Preuzmite prezentaciju borbe organizma protiv infekcija i imuniteta. Borba tijela protiv infekcije

Nazad Naprijed

Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda ne predstavljaju sve karakteristike prezentacije. Ako ste zainteresovani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.

Zadaci:

• Prikazati ulogu barijera koje štite ljudski organizam od agresije mikroorganizama na nivou kože, unutrašnje sredine i ćelija;
• Nastaviti sa formulisanjem koncepta imuniteta i njegovog tipa (nespecifičan, specifičan);
• Proširiti znanje o ćelijskom i humoralnom imunitetu;
• Unesite podatke o organima imunološkog sistema;
• Pokažite razliku između pojmova „upale“ i „opće bolesti“, uključujući zarazne bolesti

Oprema: tabele “Cirkulatorni i limfni sistemi”, “Sastav krvi”, “Krv”, “Dokrine žlezde”, “Struktura tubularne kosti”, dijagram fagocitoze, portreti L. Pasteura, E. Jennera, I.I. Mechnikov

NAPREDAK ČASA

I. Organizacioni momenat

II. Test znanja

U prethodnoj lekciji upoznali smo se sa komponentama unutrašnjeg okruženja tijela, saznali kako su te komponente međusobno povezane, a također smo detaljno proučili sastav i funkcije krvnih stanica. Prisjetimo se svega što smo naučili na ovu temu.

Individualna anketa: od dva učenika se traži da urade zadatke na karticama na tabli, treći učenik ispunjava zadatak na komadu papira.

kartica 1: "Unutrašnje okruženje tela" (osnovni nivo)

• Unutrašnja sredina tela je...
• Popunite dijagram:

kartica 2: Popunite tabelu “Krvne ćelije i njihovo značenje” (povećan nivo)

kartica 3: Dovršite zadatak: (visoki nivo)

U biološkom laboratoriju izgubljene su etikete na proizvodima od ljudske i žablje krvi. Koji se znakovi mogu koristiti da se odredi gdje je krv? Dajte obrazložen odgovor.
(Velika crvena krvna zrnca koja sadrže jezgro ne mogu pripadati osobi. Dakle, ovo je krv žabe. Mala crvena krvna zrnca bez jezgra mogu pripadati osobi)

Frontalna anketa:

• Koje formirane elemente krvi poznajete?
• Kako struktura i sastav crvenih krvnih zrnaca osiguravaju njegovu funkciju?
• Koliko je ugljen monoksid opasan za organizam?
• Koju funkciju obavljaju leukociti?
• Šta su fagocitoza i fagociti?
• Kako se odvija proces fagocitoze?
• Kako se zove naučnik koji je otkrio ovaj fenomen?
• Koje ćelije su sposobne za fagocitozu?
• Koji je mehanizam nastanka tromba?
• Kakav je značaj zgrušavanja krvi za organizam?
• Prisutnost kojih tvari u krvnoj plazmi uzrokuje proces zgrušavanja?
• Koji se parametri krvi određuju tokom analize krvi?
• Šta je anemija? Zašto je opasno?
• Koji su organi u tijelu odgovorni za proces hematopoeze?

III. Glavni dio

1. Ažuriranje znanja

Osoba živi okružena raznim mikrobima: bakterijama, virusima, gljivicama, protozoama. Svaki organizam se od njih štiti na razne načine. Danas ćemo u lekciji pogledati osnovne mehanizme odbrane ljudskog organizma od raznih infekcija. Tema današnje lekcije: „Borba tijela protiv infekcija. imunitet"

2. Zaštitne barijere tijela

Imunitet – sposobnost organizma da se zaštiti od patogenih mikroorganizama i virusa, kao i od stranih tijela i tvari, osiguravajući postojanost unutrašnjeg okruženja tijela

3. Oblici i mehanizmi imuniteta

Najstariji oblik imuniteta je nespecifični imunitet, koji djeluje na sve vrste organizama, bez obzira na njihovu hemijsku prirodu. Drugi oblik imuniteta je specifičnog imuniteta– povezuje se sa sposobnošću tijela da prepozna druge tvari osim svojih stanica i tkiva i uništi samo te strane stanice i tvari.

Antigeni – strane tvari i mikroorganizmi koji mogu izazvati imunološku reakciju.
* mikrobi, virusi, bilo koje druge ćelije

Mehanizmi imuniteta

Slajd 4: Ćelijski mehanizam imuniteta

Uništavanje štetnog faktora ćelijama fagocita

Uništavanje štetnog faktora upotrebom supstanci koje luči sama ćelija
* interferon

4. Organi za stvaranje krvi

Kičmenjaci imaju posebne organe u kojima se formiraju krvna zrnca koja učestvuju u imunološkom odgovoru.

Centralni organi imunog sistema:

Koštana srž
Nalazi se u cjevastim kostima skeleta. Proizvodi leukocite koji ulaze u krvotok.
timus (timusna žlijezda)
Timus se nalazi na dnu vrata, iza grudne kosti. Proizvodi T-limfocite.

Periferni organi imunog sistema:

Slezena
Nalazi se u lijevom hipohondrijumu. Sadrži veliki broj T-limfocita i B-limfocita, koji omogućavaju imunološku „provjeru“ krvi.
Limfni čvorovi
Nalaze se duž limfnih sudova. Sadrži B-limfocite, T-limfocite, makrofage.

5. Upala (Sl. 47 str. 92)

znakovi:

1) crvenilo zahvaćenog područja
2) povećanje temperature
3) bol
4) gnojenje

Upala – ovo je lokalna reakcija organizma na prodor mikroorganizama, virusa i raznih supstanci

Značenje:

1) spriječiti širenje mikroba po tijelu
2) potpuno uništenje mikroba

Pus––>mrtve ćelije i fagociti

Slajd 8: Ilja Iljič Mečnikov

Studentska poruka:

Ruski i francuski biolog (zoolog, embriolog, imunolog, fiziolog i patolog). Rođen 15. maja godine u selu Ivanovka, Harkovska gubernija Ruskog carstva.
Jedan od osnivača evolucijske embriologije, otkrivač fagocitoze i unutarćelijske probave, tvorac komparativne patologije upale, fagocitne teorije imuniteta, osnivač naučne gerontologije.
Dobitnik Nobelove nagrade za fiziologiju i medicinu ().
Otkrivši fenomen fagocitoze (o čemu je izvijestio na 7. kongresu ruskih prirodnjaka i ljekara u Odesi), na osnovu svoje studije razvio je komparativnu patologiju upale (), a kasnije i fagocitnu teoriju imuniteta („Imunitet u zarazne bolesti” -).
Brojni Mečnikovljevi radovi o bakteriologiji posvećeni su epidemiologiji kolere, tifusne groznice, tuberkuloze i drugih zaraznih bolesti.

IV. Rad sa udžbenikom

Slajdovi 9-11: Infektivne bolesti

Koristeći tekst §18 (str. 91-92), uradite sledeće zadatke:

osnovni nivo:

1. Koje se bolesti nazivaju zaraznim?
2. Navedite karakteristične karakteristike zaraznih bolesti
3. Navedite zarazne bolesti koje poznajete.

Povećani nivo:

1. Šta su „kapija infekcije“?
2. Navedite glavne faze razvoja zarazne bolesti.
3. U kom slučaju, kada infekcija uđe u tijelo, bolest se ne razvija?

Visok nivo:

1. Zašto su bacili i prenosioci virusa opasni?
2. Koji je mehanizam za formiranje takve kočije?
3. Koja je razlika između oboljelog od AIDS-a i nosioca HIV-a?

Provjera ispravnosti zadataka

zaključak: imunitet razvijen na jedan od patogena ne garantuje protiv infekcije drugim.

– Koje su moguće mjere za prevenciju zaraznih bolesti?

• temeljno pranje ruku, voća i povrća
• kuvanje, tretman dezinficijensima
• izolaciju i liječenje bolesnih osoba
• pridržavanje mjera lične higijene
• preventivne vakcinacije, terapeutski serumi

V. Konsolidacija

1. Utakmica

2. Popunite prazna mjesta u tekstu

Imunitet je sposobnost tijela da se riješi ... tijela i spojeva, očuva kemijsku ... unutarnju sredinu i biološku individualnost. Prva prepreka patogenim faktorima su ... i ... membrane. Druga prepreka patogenim faktorima je... tjelesna okolina (...i limfa). Imuni sistem obuhvata... mozak, timusnu žlezdu (timus), limfne čvorove,...

3. Popunite prazna mjesta u tekstu

Sindrom stečene imunodeficijencije (AIDS) je epidemijska ljudska bolest koja je zahvatila 150 zemalja širom svijeta. Bolest prvenstveno pogađa... ljudski sistem. Uzročnik bolesti je ... (HIV). Kao rezultat njegovog prodiranja u tijelo, osoba postaje bespomoćna za mikrobe koji u normalnim uvjetima ne uzrokuju bolest. Jedan od najčešćih načina prenošenja HIV-a i širenja AIDS-a je... Mjere prevencije AIDS-a su: ... .

VI. Sažetak lekcije

Zaključci:

1. Tijelo ima dvije barijere u odbrani od patogena.
2. Zaštitna reakcija tijela na unošenje patogenih mikroorganizama, virusa, stranih tijela i tvari naziva se imunitet.
3. Postoje dva oblika imuniteta: nespecifični imunitet (utiče na sve vrste m/o) i specifični imunitet (utiče na specifični antigen).
4. Ćelije koje sprovode imunološku reakciju u organizmu su B-limfociti, T-limfociti, makrofagi, koji se formiraju u organima imunog sistema.
5. Zarazne bolesti se razlikuju od drugih po tome što su zarazne, imaju cikličan tok i formiraju postinfektivni imunitet.

VII. Domaći

Naučite §18; Budite u stanju da odgovorite na pitanja nakon pasusa.
Pripremite poruke:

• „L. Pasteur. Vakcina. Ljekoviti serumi"
• “E.Jenner. Metode vakcinacije protiv velikih boginja"

Edukativno-metodička literatura:

1. Kolesov D.V., Mash R.D., Belyaev I.N."Biologija: Čovjek." Udžbenik za 8. razred M: Drfa, 2008
2. Kolesov D.V.„Biologija. Ljudski“. Tematsko i nastavno planiranje za udžbenik D.V. Kolesova, R.D. Mash, I.N. Belyaeva. M: Drfa, 2004.
4. Anisimova V.S., Brunovt E.P., Rebrova L.V.„Samostalni rad učenika iz anatomije.

Humana fiziologija i higijena” Priručnik za nastavnike. M: Prosvetljenje, 1987.

Slajd 1 2

Slajd 3

Slajd 4

Slajd 5

Slajd 6

Slajd 7

Slajd 8

Slajd 9

Slajd 10

Slajd 11

Slajd 12

Slajd 13

Slajd 14

Ova prezentacija je dodatak istoimenom času iz predmeta biologija 8. razreda (linija pčelara V.V.). Prikazuje zaštitne barijere ljudskog organizma, daje pojam imuniteta, karakteriše njegov oblik, mehanizam i imuni sistem ljudskog organizma.

Preuzmi:

Pregled:

Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Prezentaciju je održala: Tatjana Borisovna Koposova, nastavnica biologije, GBOU škola br. 423, okrug Kronštat, Sankt Peterburg

Zaštitne barijere organizma Prodiranje m/o u organizam Koža, sluzokože (suze, znoj, pljuvačka, hlorovodonična kiselina) + m/o koji žive na koži i sluzokoži Krv (leukociti); limfa (limfociti); tkivna tečnost (makrofagi) BOLEST I barijera II barijera

IMUNITET - sposobnost organizma da se zaštiti od patogenih m/o i virusa, kao i od stranih tijela i supstanci, osiguravajući postojanost unutrašnjeg okruženja tijela

Oblici imuniteta Nespecifični (leukociti i makrofagi) Specifični (limfociti: antitela na antigene) Izvođeni od strane leukocita fagocitozom Utiče na sve mikroorganizme, bez obzira na njihovu hemijsku prirodu. Tijelo je u stanju prepoznati supstance (antigene) osim svojih ćelija i tkiva. samo ove strane ćelije i supstance koje koriste antitela

Vrste leukocita Uloga koja se obavlja Fagociti (makrofagi) Učestvuju u fagocitozi, proždiru antigene Limfociti T-limfociti Prepoznaju antigene i dešifruju njihovu hemijsku strukturu B-limfociti proizvode antitela Antigeni su strane supstance i mikroorganizmi koji mogu izazvati imunološku reakciju. * mikrobi, virusi, bilo koje druge ćelije Antitijela su posebni proteini koji se specifično vezuju za strane tvari koje prodiru u tijelo.

Mehanizmi imuniteta Ćelijski - uključuje fagocitozu Humoralni - uključuje proizvodnju antitijela

Imuni sistem Centralni organi imunog sistema: Koštana srž Nalazi se u tubularnim kostima skeleta. Proizvodi leukocite koji ulaze u krvotok. Timus (timusna žlijezda) Timusna žlijezda se nalazi na dnu vrata, iza grudne kosti. Proizvodi T-limfocite. Periferni organi imunog sistema: Slezina Nalazi se u levom hipohondrijumu. Sadrži veliki broj T-limfocita i B-limfocita, koji omogućavaju imunološku „provjeru“ krvi. Limfni čvorovi Nalaze se duž limfnih sudova. Sadrži B-limfocite, T-limfocite, makrofage.

Upala je lokalna reakcija organizma na prodor m\o, virusa i raznih supstanci

Mečnikov Ilja Iljič (1845-1916) ruski biolog, osnivač imunologije, tvorac doktrine o upalnim procesima u organizmu i fagocitozi (1908 - Nobelova nagrada)

Zarazne bolesti Koristeći tekst §18, uradite sledeće zadatke: str. 91-92 Osnovni nivo: Koje bolesti se nazivaju zaraznim? Navedite zarazne bolesti koje poznajete. Povećani nivo: Šta su „kapija infekcije“? Navedite glavne faze razvoja zarazne bolesti.

Mere prevencije zaraznih bolesti: temeljno pranje ruku, voća i povrća, kuvanje, tretman dezinfekcionim sredstvima, izolacija i lečenje obolelih, pridržavanje mera lične higijene, preventivne vakcinacije, lekoviti serum i dr.

Tijelo ima dvije barijere u odbrani od patogena. Zaštitna reakcija tijela na unošenje patogenih mikroorganizama, virusa, stranih tijela i tvari naziva se imunitet. Postoje dva oblika imuniteta: nespecifični imunitet (utiče na sve vrste m/o) i specifični imunitet (utiče na specifični antigen). Ćelije koje sprovode imunološku reakciju u organizmu su B-limfociti, T-limfociti, makrofagi, koji se formiraju u organima imunog sistema. Infektivne bolesti se razlikuju od drugih po tome što su zarazne, imaju cikličan tok i formiraju postinfektivni imunitet.

Domaći zadatak Naučiti §18; Biti u stanju odgovoriti na pitanja nakon pasusa i ispuniti zadatak na informativnom listu. Pripremite poruke: „L. Pasteur. Vakcina. Ljekoviti serumi "E. Jenner. Metode vakcinacije protiv velikih boginja"

Na temu: metodološke izrade, prezentacije i bilješke

Metodička izrada časa "Borba tijela protiv infekcije. Imunitet." 8. razred

Lekcija na temu „Borba tijela protiv infekcije. Imunitet” daje ideju o odbrani organizma; otkriva vrste, mehanizme, značaj imuniteta; promoviše neophodne...

Sažetak lekcije "Borba tijela protiv infekcije" 8. razred

Lekcija na temu „Borba tijela protiv infekcije“ temelji se na principima aktivističkog pristupa. Svi zadaci su odabrani uzimajući u obzir samostalnu aktivnost učenika....

U ovoj lekciji naučićemo šta omogućava našem telu da se nosi sa bolešću. Naime, hajde da se upoznamo sa imunitetom.

Predmet:Krv i cirkulacija

lekcija:Imunitet

Dao im je ime "animalculins", od latinske riječi za "zvijeri". Mi ih zovemo mikroorganizmi.

Rice. 1 .

Koža i sluzokože su prve koje se susreću s bakterijama (vidi sliku 2). Korisne bakterije simbionti žive na njihovoj površini i štetno djeluju na patogene organizme. Međutim, zbog slabljenja organizma, zbog hipotermije, aktivnost korisnih bakterija naglo opada. Sluzni sekret uklanja prašinu i klice, a proizvodi i tvari štetne za bakterije. Nazivaju se antibakterijskim.

Rice. 2.

Druga barijera su zidovi kapilara i limfnih žila, kroz koje ne uspijevaju prodrijeti svi mikrobi.

Rice. 3. Bakterije pokušavaju da prodru kroz zid kapilara

Treća barijera su krvna zrnca. Ulazak patogenih bakterija u organizam uzrokuje bolest. Ova vrsta infekcije se zove infekcija, a bolest je zarazna. Činjenicu da zaraznu bolest uzrokuju bakterije prvi je dokazao osnivač mikrobiologije Louis Pasteur (vidi sliku 4). Osim toga, Louis Pasteur je izumio način da zaštiti hranu od kvarenja tako što je brzo zagrije na 80 stepeni, a zatim brzo ohladi.

Rice. 4 .

Bolesti se obično dijele u dvije grupe: opšta bolest zbog čega pati cijelo tijelo, na primjer, kao što je gripa ili grlobolja, i lokalne bolesti, zbog čega je zahvaćen samo jedan organ, na primjer, to uključuje bol u zubu ili bubuljicu koja iskače. Posebnost lokalnih bolesti je da mogu postati opće. Ali postoji razlika između infekcije i bolesti. Patogene bakterije mogu ući u ljudsko tijelo, ali se osoba ne razbolijeva. To je zbog odbrambenih snaga organizma, tj. fenomen imuniteta.

Imunitet je sposobnost ljudskog tijela da prepozna strane spojeve i tijela i uništi ih. Naziv "imunitet" dolazi od latinske riječi immunitus - oslobođenje. Imunitet je zaštitna reakcija organizma. I funkcije leukocita i limfocita.

U ljudskom tijelu imunitet se može javiti na nekoliko načina (vidi sliku 5).

Rice. 5.

Imunitet može biti nespecifičan i specifičan. Nespecifični imunitet otkrio je 1883. naš naučnik Ilja Mečnikov. Neki od leukocita ulaze u timusnu žlijezdu i limfne čvorove, gdje se pretvaraju u limfne ćelije, takozvane limfocite (vidi sliku 6).

Rice. 6.

Limfociti imaju neverovatne sposobnosti. Mogu prepoznati i ubiti strane organizme. Jedna grupa limfocita prepoznaje strane organizme i daje signal drugoj grupi limfocita, koji se počinju aktivno razmnožavati, okružuju patogen ili strano tijelo i uništavaju ga. Ovo je osnova fenomena ćelijskog imuniteta. Ako se strano tijelo, koje fiziolozi nazivaju i antigen, ne može odmah uništiti limfocitima, onda u igru ​​dolaze limfociti treće grupe. Počinju proizvoditi posebne kemikalije zvane antitijela. Kada antitela dođu u kontakt sa antigenom, ona ih ubijaju. dakle, antitela- to su hemijska jedinjenja koja se nalaze u krvnoj plazmi koja imaju afinitet za antigen i mogu ga ubiti. Antitijela se prenose krvotokom po cijelom tijelu. Kada naiđu na antigen, uništavaju ga. Želeo bih da napomenem da antitela imaju specifičnost, tj. afinitet prema antigenu. Antitijela djeluju na određeni antigen i ne ubijaju druge. Zbog toga nas antitijela koja proizvodimo, recimo, kada imamo vodene kozice, ne mogu zaštititi od malih boginja ili rubeole. Imunitet uzrokovan antitijelima u tijelu se naziva humoralni imunitet. Fenomen humoralnog imuniteta otkrio je 1897. godine njemački naučnik Ehrlich. A 1908. godine dvojica naučnika - Mečnikov i Erlih - dobili su Nobelovu nagradu za otkriće mehanizama imuniteta.

Ljudsko tijelo ima posebne zaštitne mehanizme, te stoga podložnost bolestima ovisi o stanju ljudskog organizma. U procesu evolucije u ljudskom tijelu se razvio cijeli sistem koji učestvuje u formiranju imuniteta. Imuni sistem uključuje crvenu koštanu srž, timus, limfne čvorove i slezinu (vidi sliku 7).

Rice. 7.

Po pravilu, osoba koja je imala neku zaraznu bolest više ne oboli od ove bolesti ili se javlja u blažem obliku. To je zbog činjenice da limfne stanice - limfociti sposobni za stvaranje antitijela - imaju takozvanu imunološku memoriju.

Otkriće imunološkog pamćenja omogućilo je naučnicima da razviju niz preventivnih mjera protiv različitih bolesti. Takve preventivne mjere uključuju vakcinacije, vakcine i serume.

Prije otprilike 200 godina, engleski doktor Janeer primijetio je da mljekarice koje su radile sa kravama oboljelim od kravljih boginja kasnije nisu oboljele od ljudskih boginja. Odlučio je provesti određeni eksperiment, tokom kojeg je dokazao da ako se u tijelo osobe unese tekućina iz kopaca krave, onda neće dobiti ljudske boginje. Tako je izvršena prva preventivna vakcinacija.

A 80 godina kasnije, Louis Pasteur je razvio teoriju vakcinacije, tj. prevencija bolesti tokom vakcinacije. Reč "vakcinacija" potiče od latinske reči "vaccio" - krava. Louis Pasteur je predložio da se osobi ubrizgaju ubijeni ili oslabljeni mikrobi, koji više ne mogu izazvati bolest kod njega, ali ga čine imunim na ovu infekciju. Nakon ovih otkrića, ideje o imunitetu su se dosta promijenile.

Specifični humoralni imunitet, koje je otkrio Ehrlich, mogu se podijeliti u dvije velike grupe (vidi sliku 8). Ovo urođeni imunitet I stečenog imuniteta. Osoba stiče urođeni imunitet odmah po rođenju zajedno s majčinim mlijekom. Ali stečeni imunitet se kod osobe javlja na dva načina. Mogao bi biti prirodno nakon što ste preboljeli bilo koju bolest, ili vještački nakon primjene preventivne vakcinacije. Ako se serum ubrizga u tijelo osobe, tj. tečnost koja sadrži gotova antitijela protiv mikroba koji uzrokuju datu bolest naziva se pasivni imunitet. Serum se daje, na primjer, za zaštitu tijela od bjesnila. Ako se u organizam unese vakcina koja sadrži oslabljene mikrobe, tada se imunitet koji se javlja kod osobe naziva aktivnim. Preventivne vakcinacije su neophodne za prevenciju raznih bolesti. Zahvaljujući njima, čovječanstvo je već uspjelo da se nosi sa tako ozbiljnim bolestima kao što su kuga i male boginje. Da se ove bolesti ne bi vratile kod nas, potrebno je preventivno se vakcinisati i pridržavati se uputa lekara.

Rice. 8.

Reference

1. Kolesov D.V., Mash R.D., Belyaev I.N. Biologija. 8. - M.: Drofa.

2. Pasečnik V.V., Kamensky A.A., Shvetsov G.G. / Ed. Pasechnik V.V. Biologija. 8. - M.: Drofa.

3. Dragomilov A.G., Mash R.D. Biologija. 8. - M.: Ventana-Graf.

Domaći

1. Kolesov D.V., Mash R.D., Belyaev I.N. Biologija. 8. - M.: Drofa. - str. 93, zadaci i pitanje 1, 2, 3, 4, 6.

2. Navedite organe imunog sistema.

3. Koje su vrste imuniteta?

4. Pripremite kratak izvještaj o tome kako se razvila doktrina imuniteta.

Prikazati ulogu barijera koje štite ljudski organizam od agresije mikroorganizama na nivou kože, unutrašnje sredine i ćelija;
Nastaviti sa formulisanjem koncepta imuniteta i njegovog tipa (nespecifičan, specifičan);
Proširiti znanje o ćelijskom i humoralnom imunitetu;
Unesite podatke o organima imunološkog sistema;
Pokažite razliku između pojmova „upale“ i „opće bolesti“, uključujući zarazne bolesti

Oprema: tabele “Cirkulatorni i limfni sistemi”, “Sastav krvi”, “Krv”, “Dokrine žlijezde”, “Struktura tubularne kosti”, dijagram fagocitoze, portreti L. Pasteura, E. Jennera, I.I. Mechnikov

Napredak lekcije:

I Organizacioni momenat

II Test znanja

U prethodnoj lekciji upoznali smo se sa komponentama unutrašnjeg okruženja tijela, saznali kako su te komponente međusobno povezane, a također smo detaljno proučili sastav i funkcije krvnih stanica. Prisjetimo se svega što smo naučili na ovu temu.

Individualna anketa:

(od dva učenika se traži da urade zadatke na karticama na tabli,

treći učenik ispunjava zadatak na komadu papira)

Kartica 1: „Unutrašnje okruženje tela“ (osnovni nivo)

Unutrašnja sredina tela je...
Popunite dijagram:

Komponente unutrašnjeg okruženja

Kartica 2: Popunite tabelu “Krvne ćelije i njihovo značenje” (napredni nivo)

Ime ćelije

Količina u 1mm3 krvi

Struktura

Mesto obrazovanja

Kartica 3: Dovršite zadatak: (visoki nivo)

U biološkom laboratoriju izgubljene su etikete na proizvodima od ljudske i žablje krvi. Koji se znakovi mogu koristiti da se odredi gdje je krv? Dajte obrazložen odgovor.

(Velika crvena krvna zrnca koja sadrže jezgro ne mogu pripadati osobi. Dakle, ovo je krv žabe. Mala crvena krvna zrnca bez jezgra mogu pripadati osobi)

Frontalna anketa:

Koje formirane elemente krvi poznajete?
Kako struktura i sastav crvenih krvnih zrnaca osiguravaju njegovu funkciju?
Koliko je ugljen monoksid opasan za organizam?
Koju funkciju obavljaju leukociti?
Šta su fagocitoza i fagociti?
Kako se odvija proces fagocitoze?
Kako se zove naučnik koji je otkrio ovaj fenomen?
Koje ćelije su sposobne za fagocitozu?
Koji je mehanizam nastanka tromba?
Kakav je značaj zgrušavanja krvi za organizam?
Prisutnost kojih tvari u krvnoj plazmi uzrokuje proces zgrušavanja?
Koji se parametri krvi određuju tokom analize krvi?
Šta je anemija? Zašto je opasno?
Koji su organi u tijelu odgovorni za proces hematopoeze?

III Glavni dio

1. Ažuriranje znanja

Osoba živi okružena raznim mikrobima: bakterijama, virusima, gljivicama, protozoama. Svaki organizam se od njih štiti na razne načine. Danas ćemo u lekciji pogledati osnovne mehanizme odbrane ljudskog organizma od raznih infekcija. Tema današnje lekcije: „Borba tijela protiv infekcija. imunitet"

Imunitet je sposobnost organizma da se zaštiti od patogena i virusa, kao i od stranih tijela i tvari, osiguravajući postojanost unutrašnjeg okruženja tijela.

3. Oblici i mehanizmi imuniteta

Najstariji oblik imuniteta je nespecifični imunitet, koji pogađa sve vrste organizama, bez obzira na njihovu hemijsku prirodu. Drugi oblik imuniteta - specifični imunitet - povezan je sa sposobnošću tijela da prepozna druge tvari osim svojih ćelija i tkiva i uništi samo te strane ćelije i supstance.

Antigeni su strane tvari i mikroorganizmi koji mogu uzrokovati

imunološka reakcija.

* mikrobi, virusi, bilo koje druge ćelije

Mehanizmi imuniteta

4. Organi za stvaranje krvi

Kičmenjaci imaju posebne organe u kojima se formiraju krvna zrnca koja učestvuju u imunološkom odgovoru.

Centralni organi imunog sistema:

Koštana srž

Nalazi se u cjevastim kostima skeleta. Proizvodi leukocite koji ulaze u krvotok.

timus (timusna žlijezda)

Timus se nalazi na dnu vrata, iza grudne kosti. Proizvodi T-limfocite.

Periferni organi imunog sistema:

Slezena

Nalazi se u lijevom hipohondrijumu. Sadrži veliki broj T-limfocita i B-limfocita, koji omogućavaju imunološku „provjeru“ krvi.

Limfni čvorovi

Nalaze se duž limfnih sudova. Sadrži B-limfocite, T-limfocite, makrofage.

5. Upala Sl. 47 str.92

znakovi:

1. crvenilo zahvaćenog područja

2. povećanje temperature

4. suppuration

Upala je lokalna reakcija organizma na prodor m\o, virusa, raznih

Značenje:

1. spriječiti širenje klica po tijelu

2. potpuno uništenje mikroba

Gnoj, mrtve ćelije i fagociti

[Potpis: Studentska poruka]

Ilja Iljič Mečnikov

Ruski i francuski biolog (zoolog, embriolog, imunolog, fiziolog i patolog). Rođen 15. maja 1845. godine u selu Ivanovka, Harkovska gubernija Ruskog carstva.

Jedan od osnivača evolucijske embriologije, otkrivač fagocitoze i unutarćelijske probave, tvorac komparativne patologije upale, fagocitne teorije imuniteta, osnivač naučne gerontologije.

Dobitnik Nobelove nagrade za fiziologiju ili medicinu (1908).

Otkrivši fenomen fagocitoze 1882. (o čemu je izvijestio 1883. na 7. kongresu ruskih prirodnjaka i ljekara u Odesi), na osnovu svoje studije razvio je komparativnu patologiju upale (1892.), a kasnije i fagocitnu teoriju imuniteta ( “Imunitet kod zaraznih bolesti” - 1901).

Brojni Mečnikovljevi radovi o bakteriologiji posvećeni su epidemiologiji kolere, tifusne groznice, tuberkuloze i drugih zaraznih bolesti.

IV Rad sa udžbenikom

Zarazne bolesti

Koristeći tekst §18, uradite sledeće zadatke: str. 91-92

osnovni nivo:

Koje se bolesti nazivaju zaraznim?
Navedite karakteristične karakteristike zaraznih bolesti
Navedite zarazne bolesti koje poznajete.

Povećani nivo:

Šta su „kapija infekcije“?
Navedite glavne faze razvoja zarazne bolesti.
U kom slučaju, kada infekcija uđe u tijelo, bolest se ne razvija?

Visok nivo:

Zašto su bacili i prenosioci virusa opasni?
Koji je mehanizam za formiranje takve kočije?
Koja je razlika između oboljelog od AIDS-a i nosioca HIV-a?

Provjera ispravnosti zadataka

Zaključak: imunitet razvijen na jedan od patogena ne garantuje protiv

infekcije drugima.

Koje su moguće mjere za prevenciju zaraznih bolesti?

temeljno pranje ruku, voća i povrća
kuvanje, tretman dezinficijensima
izolaciju i liječenje bolesnih osoba
pridržavanje mjera lične higijene
preventivne vakcinacije, terapeutski serumi

V Pričvršćivanje

1. Utakmica

1. Imunitet

A. Specijalni proteini koji se specifično vezuju za strane supstance koje ulaze u telo

2. Antitela

B. Krvne ćelije koje igraju glavnu ulogu u imunološkoj odbrani tijela

3. Antigeni

B. Lijek pripremljen od ubijenih ili oslabljenih bakterija i virusa

4. Fagociti, T- i B-limfociti

D. Kompleksna reakcija organizma u cilju zaštite od patogenih mikroba, virusa, stranih tela i supstanci

5. Vakcina

D. Opšti naziv za strane supstance koje ulaze u organizam

6. Ljekoviti serum

E. Preparat koji sadrži gotova antitijela dobivena iz krvi životinje koja je bolovala od bolesti

2. Popunite prazna mjesta u tekstu

Imunitet je sposobnost tijela da se riješi ………………. tijela i jedinjenja, očuvaju hemijsku …….. unutrašnju sredinu i biološku individualnost. Prva prepreka patogenim faktorima su ………….. i …………… membrane. Druga prepreka patogenim faktorima je ………….. tjelesna okolina (………….. i limfa). Imuni sistem uključuje ……………………………. mozak, timusna žlijezda (timus), limfni čvorovi, ……………. .

3. Popunite prazna mjesta u tekstu

Sindrom stečene imunodeficijencije (AIDS) je epidemijska ljudska bolest koja je zahvatila 150 zemalja širom svijeta. Bolest prvenstveno pogađa ljudski ………… sistem. Uzročnik bolesti je …………………………….. (HIV). Kao rezultat njegovog prodiranja u tijelo, osoba postaje bespomoćna za mikrobe koji u normalnim uvjetima ne uzrokuju bolest. Jedan od najčešćih načina prenošenja HIV-a i širenja AIDS-a je ……………………. . Mjere prevencije AIDS-a su: ………………………………………………………. .

VI Sažetak lekcije

[Zaključci:] Tijelo ima dvije barijere u odbrani od patogena.
Zaštitna reakcija tijela na unošenje patogenih mikroorganizama, virusa, stranih tijela i tvari naziva se imunitet.
Postoje dva oblika imuniteta: nespecifični imunitet (utiče na sve vrste m/o) i specifični imunitet (utiče na specifični antigen).
Ćelije koje sprovode imunološku reakciju u organizmu su B-limfociti, T-limfociti, makrofagi, koji se formiraju u organima imunog sistema.
Infektivne bolesti se razlikuju od drugih po tome što su zarazne, imaju cikličan tok i formiraju postinfektivni imunitet.

VII Domaći zadatak

Naučite §18; Budite u stanju da odgovorite na pitanja nakon pasusa.

Pripremite poruke: „L. Pasteur. Vakcina. Ljekoviti serumi"

“E.Jenner. Metode vakcinacije protiv velikih boginja"

Edukativno-metodička literatura:

Kolesov D.V., Mash R.D., Belyaev I.N. "Biologija: Čovjek." Udžbenik za 8. razred M: Drfa, 2008
Kolesov D.V. „Biologija. Ljudski“. Tematsko i nastavno planiranje za udžbenik D.V. Kolesova, R.D. Mash, I.N. Belyaeva. M: Drfa, 2004.

Anisimova V.S., Brunovt E.P., Rebrova L.V. „Samostalni rad učenika iz anatomije. Humana fiziologija i higijena” Priručnik za nastavnike. M: Prosvetljenje, 1987.

Povezani edukativni materijali: