Arte popular oral. El arte popular oral es una fuente de sabiduría milenaria

Carpeta metódica

Sobre la literatura infantil

Estudiante del grupo Ш-21

GBOU SPO PK No. 15

Sudakov Alexey

I Arte popular oral

Pequeños géneros de arte popular oral.

Canciones folk

Folclore de juegos infantiles.

Rompecabezas

Proverbios, refranes

Calendario de poesía ritual

Trabalenguas

Cuentos populares rusos, epopeyas.

II Literatura infantil y lectura infantil del siglo XIX

Fábulas de I. I Krylova

Folklore.

Actividad artística, popular, folklore, actividad artística creativa de los trabajadores; poesía, música, teatro, danza, arquitectura, bellas artes y artes decorativas creadas por el pueblo y existentes entre las masas. En las artes y la creatividad colectivas, las personas reflejan sus actividades laborales, sociedades y formas de vida, conocimientos sobre la vida y la naturaleza, cultos y creencias. El arte popular, que se ha desarrollado en el curso de la sociedad y la práctica laboral, encarna las opiniones, ideales y aspiraciones de las personas, su imaginación poética, el mundo más rico de pensamientos, sentimientos, experiencias, protesta contra la explotación y la opresión, sueños de justicia y felicidad. Habiendo absorbido la experiencia centenaria de las masas, el arte popular se distingue por la profundidad del arte, el dominio de la realidad, la veracidad de las imágenes y el poder de la generalización creativa.

Pequeños géneros de arte popular oral.

Los pequeños géneros de folclore son obras folclóricas de pequeño volumen. En algunas obras se encuentra la definición de folclore infantil, ya que dichas obras populares entran en la vida de una persona muy temprano, mucho antes de dominar el habla.

Tipos de pequeños géneros de folclore:

canción de cuna

La canción de cuna es uno de los géneros folclóricos más antiguos, como lo demuestra el hecho de que conserva elementos de encanto encantador. La gente creía que una persona está rodeada de misteriosas fuerzas hostiles, y si un niño ve algo malo y aterrador en un sueño, en realidad no volverá a suceder. Por eso puedes encontrar al “pequeño lobo gris” y otros personajes aterradores en la canción de cuna. Posteriormente, las canciones de cuna perdieron sus elementos mágicos y adquirieron el significado de buenos deseos para el futuro. Entonces, una canción de cuna es una canción que se utiliza para adormecer a un niño. Dado que la canción iba acompañada del balanceo mesurado del niño, el ritmo es muy importante en ella.

Por ejemplo:

Bai - Bai - Bayushki,



Sí, los conejitos galoparon

Lyuli - Lyuli - Lyuli,

Sí, han llegado los goolies.

Los demonios comenzaron a caminar

Si, mi cariño empezó a quedarse dormido.

A menudo, en las canciones de cuna aparece la imagen de una criatura invisible pero poderosa: el sueño o el sueño.

hombre de arena se sienta

hombre de arena se sienta

Drema se sienta, dormitando,

Drema se sienta y se queda dormida.

Mira a Drem,

Mira a Drem,

Mira a la gente, Drem.

Mira a la gente, Drem.

Toma a Dreama,

Toma a Dreama,

Llévate a Drem a quien quieras,

Lleva Dream a quien quieras.

hombre de arena se sienta

hombre de arena se sienta

Drema se sienta, dormitando,

Drema se sienta y se queda dormida.

Todo un ciclo de canciones de cuna está asociado a la imagen de un gato doméstico.

Sois gatos, gatos, gatos,

Tienes colas amarillas.

Sois gatos, gatos, gatos,

trae las siestas

en Pestushka

Pestushka (de la palabra criar, es decir, amamantar, preparar) es un breve canto poético de niñeras y madres que cuidan a un bebé. El mortero acompaña las acciones que el niño realiza desde el principio de su vida. Por ejemplo, cuando el niño se despierta, la madre lo acaricia y lo acaricia diciéndole:

Camillas, camillas,

Al otro lado de la chica gorda

Y en manos del velo,

Y en la boca hay una charla,

Y en la cabeza hay razón.

Cuando un niño empieza a aprender a caminar, dicen:

Pies grandes

Caminé por el camino:

Arriba, arriba, arriba,

Arriba, arriba, arriba.

Piececitos

Corriendo por el camino:

Arriba, arriba, arriba, arriba,

¡Arriba, arriba, arriba, arriba!

v canción infantil

Una canción infantil es un elemento de pedagogía, una canción-frase que acompaña el juego con los dedos, brazos y piernas de un niño. Las canciones infantiles, como los molestos, acompañan el desarrollo de los niños. Pequeñas rimas y canciones permiten animar al niño a actuar de forma lúdica, al mismo tiempo que realiza masajes, ejercicios físicos y estimulan los reflejos motores. Este género de folclore infantil ofrece incentivos para representar la trama utilizando los dedos (juegos con los dedos o Ladushki), las manos y las expresiones faciales. Las canciones infantiles ayudan a inculcar en el niño las habilidades de higiene, orden y desarrollar la motricidad fina y la esfera emocional.



Ejemplos: "urraca"

Opción 1.

Urraca-cuervo (pasando el dedo por la palma)

Cuervo urraca

Se lo di a los niños.

(curva los dedos)

dio este

dio este

dio este

dio este

Pero ella no se lo dio a esto:

¿Por qué no cortaste madera?

¿Por qué no llevaste agua?

chistes

Pribautka (de bayat, es decir, contar) es una historia breve y divertida en poesía que una madre le cuenta a su hijo.

Por ejemplo:

Búho, búho, búho,

Cabeza grande,

Ella estaba sentada en una estaca

Miré hacia un lado,

Volvió la cabeza.

Había canciones especiales para los juegos. Los juegos podrían ser

besar Como regla general, estos juegos se jugaban en fiestas y reuniones (generalmente terminaban con un beso entre un joven y una niña, también había juegos rituales y estacionales);

Un ejemplo de juego de besos:

Pato

El draco persiguió al pato

El joven conducía azufre,

Vete a casa, patito.

Vete a casa, gris.

Duck tiene siete hijos,

Y el octavo Drake,

Y el noveno mismo,

¡Bésame una vez!

En este juego, el "Pato" se situaba en el centro del círculo, y el "Draco" fuera, y jugaban como en el juego del "gato y el ratón". Al mismo tiempo, los que estaban en la danza circular intentaron no dejar entrar al "draco" en el círculo.

Apodos

Las invocaciones son uno de los tipos de cantos de hechizos de origen pagano. Reflejan los intereses e ideas de los campesinos sobre la economía y la familia. Por ejemplo, el hechizo de una rica cosecha recorre todas las canciones del calendario; Para ellos, niños y adultos pedían salud, felicidad y riqueza.

Por ejemplo:

¡Alondras, alondras!

Ven y visítanos

Tráenos un verano cálido

Quítanos el frío invierno.

Estamos cansados ​​del frío invierno

Mis manos y pies estaban congelados.

Contador

Una rima para contar es una pequeña rima que se utiliza para determinar quién conduce en el juego.

Por ejemplo:

Aty-baty, los soldados caminaban,

Aty-baty, al mercado.

Atty-batty, ¿qué compraste?

Aty-baty, samovar.

¿Cuánto cuesta?

Aty-baty, tres rublos

Aty-baty, ¿cómo es él?

Aty-baty, dorado.

Aty-baty, los soldados caminaban,

Aty-baty, al mercado.

Atty-batty, ¿qué compraste?

Aty-baty, samovar.

¿Cuánto cuesta?

Aty-baty, tres rublos.

Aty-baty, ¿quién sale?

¡Aty-baty, soy yo!

trabalenguas

Un trabalenguas es una frase basada en una combinación de sonidos que dificultan la pronunciación rápida de palabras. Los trabalenguas también se denominan “trabalenguas puros” porque contribuyen al desarrollo del habla del niño. Los trabalenguas pueden ser tanto rimados como no rimados.

Por ejemplo:

El griego cruzó el río a caballo.

Ve a un griego: hay un cáncer en el río,

Metió la mano del griego en el río.

Cáncer para la mano de un griego - ¡DAC!

El toro tenía los labios romos, el toro tenía los labios romos, el labio blanco del toro estaba opaco.

Por el ruido de los cascos, el polvo vuela por el campo.

v Cuentos

Tale es el primer juego infantil intelectual que promueve el desarrollo de los niños. “Un niño juega no sólo con guijarros, cubos, muñecos, sino también con pensamientos.

Por ejemplo:

Me dijeron que no hiciera caso al gorrión,

Dijeron que no había ningún gorrión a la vista,

Y el gorrión camina por la calle,

En el ala izquierda lleva un violín,

Juega con su banda derecha,

Salta de un pie a otro.

v Cambiantes

Está construido sobre el principio de la ficción.

Por ejemplo:

Los cerdos maullaron:

Los gatos gruñeron:

¡Gruñir! ¡gruñir! ¡gruñir!

Los patos croaron:

¡Kwa! ¡como! ¡como!

Las gallinas graznaron:

¡Curandero! ¡curandero! ¡curandero!

El pequeño gorrión galopó

Y la vaca mugió:

Un oso vino corriendo

Y rugamos:

¡Cuervo!

v Oraciones

Una broma es un tipo especial de arte popular, cercano a un proverbio y un dicho: una broma ambulante, que a veces consiste en una historia corta y divertida, a veces en oscuras expresiones divertidas.

¡Tito, ve a trillar!

Me duele el estómago.

¡Titus, ve a comer gachas!

¿Dónde está mi cuchara grande?

1.1 Canciones folk

La canción popular rusa es una canción cuya letra y música se desarrollaron históricamente durante el desarrollo de la cultura rusa. Una canción popular no tiene un autor específico o se desconoce el autor.

Las canciones populares rusas se dividen en:

· Canción épica rusa:

epopeyas rusas

Tradición épica del norte

epopeyas siberianas

Epopeyas del sur y centro de Rusia

Canciones históricas rusas

Fábulas y bufones

Canciones en cuentos de hadas.

· Canciones rituales del calendario:

Canciones de felicitación de invierno.

Canciones navideñas.

Canciones de Maslenitsa.

Canciones de primavera.

Canciones semíticas.

Canciones de verano.

Canciones de la cosecha.

· Cantos rituales familiares:

Rituales de nacimiento y crianza.

Llorar y lamentarse.

Ceremonias de boda.

Canciones líricas tradicionales rusas.

Mano de obra.

· Las canciones de Okhodnik incluyen las siguientes:

burlatskie;

Chumatsky;

cocheros;

soldados;

· Las canciones eliminadas incluyen:

prisión (chanson rusa).

Por separado, destacan los bailes cómicos, satíricos, redondos, cancioneros, coros y sufrimiento.

Canciones de origen literario.

Repertorio militar cosaco.

· Variedades de género de canciones relacionadas con la coreografía:

Canciones de baile redondo.

canciones de juego

Canciones y melodías instrumentales que acompañan el baile.

baile tardío

Por ejemplo:

1. “Oh, tu dosel, mi dosel”

2. "Dama Dama"

3. "En el bosque oscuro"

4. “Sordo, desconocido en la taiga”

5. “Dos gansos alegres”

1.2 Folclore de juegos infantiles.

Debido a las características de la edad y la naturaleza del pasatiempo, el folklore lúdico ocupa una posición de liderazgo en la creatividad jónica oral de los niños.

Las frases de sorteo son poemas cortos rimados (de dos a cuatro versos) con los que comienzan los juegos cuando es necesario dividir a los jugadores en dos grupos. Acompañan juegos infantiles como "Las escondidas", "La etiqueta", "Lapta", "Ciudades", etc.

En el sorteo, a diferencia del juego de contar, en el que participan todos los jugadores, estos se dividen en dos. Cada uno se enfrenta a una elección, por ejemplo: "¿Estar en casa o navegar por el mar?", "¿Una manzana derramada o un platillo dorado?"

1.3 Rompecabezas

Acertijos para niños

Hay un pequeño rizo en el jardín: una camisa blanca,

Corazón de oro. ¿Lo que es?

/manzanilla/

Cuentas rojas colgando

Nos miran desde los arbustos

Amo mucho estas cuentas

Niños, pájaros y osos.

Un color en invierno y verano.

primero el brillo

Detrás del brillo: ¡crack!

¡Qué maravillosa belleza!

puerta pintada

apareció en el camino

No puedes conducir hacia ellos ni entrar en ellos.

En invierno - una estrella,

En primavera - agua.

/copo de nieve/

1.4 Proverbios, refranes

Proverbios

Enseñan algo.

El camino es una cuchara para cenar.

No vayas al bosque para tener miedo del lobo.

Dios los cría y ellos se juntan.

No se puede sacar un pez de un estanque sin dificultad.

Proverbio

Un proverbio es una expresión indirecta en la que la belleza y la complejidad literarias juegan el papel principal. El proverbio no termina la frase ni nombra las cosas, pero insinúa muy claramente.

Sin probar el sabor no lo sabrás

Tres mujeres - cuatro chismosas

El cielo está en silencio, la gente habla por ello.

La verdad es que el fuego no da miedo,

No se puede sujetar un pez por la cola

Los fuertes vencerán a uno, conociendo a mil.

1.5 Calendario de poesía ritual

La poesía ritual del calendario es un grupo de rituales y géneros literarios y artísticos asociados al calendario popular, que se basaba en el cambio de estaciones y el horario de trabajo agrícola. La poesía ritual rusa personifica las fuerzas de la naturaleza que tienen importancia para el trabajo agrícola: el sol, la tierra, las estaciones (heladas, “primavera roja”, verano).

· Vacaciones en Kalyada

  • Vacaciones en Maslenitsa
  • dia de la trinidad
  • vacaciones en kupala
  • Fiesta de la cosecha
  • Fiesta de la cosecha
  • Boda - rituales domésticos
  • Rituales previos a la boda
  • Buenas canciones
  • Canciones coralinas
  • canciones líricas

verso polaco

¿Cuántas estacas tienes en tu granero?

Tienes tantos bueyes en tu establo.

Hay una cosecha en el campo.

Hay descendencia en la casa;

Buena salud para todos.

feliz buenos dias

El año nuevo es tranquilo.

Feliz y abundante.

Para pantorrillas, para chicos...

Aquí está el texto característico de un villancico (ruso)

Kalyada ha llegado

En vísperas de Navidad

dame la vaca

cabeza de aceite

Y Dios no lo quiera

¿Quién está en esta casa?

El centeno le resulta espeso

El centeno es duro;

Él de una mazorca de pulpo (medida de grano)

Del grano tiene una alfombra,

Pastel de medio grano.

Es muy interesante el villancico ruso, en el que hay una imagen misteriosa de algún tipo de acción de masas, se llama villancico:

Kaliada nació

En vísperas de Navidad.

Detrás de la montaña detrás de la empinada,

Más allá del río, detrás del rápido

Los bosques son densos,

En esos bosques arden los fuegos,

Las luces arden ardiendo.

La gente se para alrededor de las luces.

La gente canta villancicos:

"Oh Kalyada, Kalyada,

Resulta que eres Kalyada

En vísperas de Navidad.

1.6 Trabalenguas

Tipos de arte popular oral.

Folklore ( Inglés Folklore - "sabiduría popular") - arte popular, generalmente oral; actividad artística colectiva creativa del pueblo, reflejando su vida, visiones, ideales; creado por la gente y existente entre las masas.

1. Proverbio - una pequeña forma de poesía popular, revestida de un dicho breve y rítmico, que transmite un pensamiento, una conclusión y una enseñanza generalizados.

ñ "Las lágrimas de tristeza no ayudarán"

ñ "El pan es la cabeza de todo"

ñ "Ni siquiera se puede sacar un pez de un estanque sin esfuerzo".

ñ "Siete no esperen a uno"

ñ "Demasiados cocineros arruinan el caldo"

ñ “Mida siete veces - corte una vez”

ñ “Los bien alimentados no son amigos de los hambrientos”

ñ "Quien no trabaja no comerá"

ñ “La palabra es preciosa, pero el silencio es oro”

ñ “La palabra no es un gorrión; saldrá volando y no la atraparéis”

ñ "Es hora de hacer negocios, es hora de divertirse"

ñ "Más vale pájaro en mano que ciento volando"

ñ “Si te encanta montar, también te encanta llevar trineos”

ñ “No puedo llevar mi propia carga”

ñ “El sombrero del ladrón está en llamas”

ñ “Si tienes miedo de los lobos, no vayas al bosque”

ñ “La oveja ladra, el rebaño repite”

ñ “La oveja testaruda es ganancia del lobo”

ñ “Un centavo salva al rublo”

ñ "Dios salva al hombre, que se salva a sí mismo"

ñ “Debajo de una piedra que yace no corre agua”

ñ "El conocimiento es poder"


ñ "En los números hay seguridad"

ñ “Una camiseta para el mundo, una camiseta para el mendigo”

ñ "Combatir el fuego con fuego"

ñ “Está bien morir, pero esto es pan”

ñ “Tumbado en el suelo, ni siquiera verás el corte”

2. Diciendo - frase, figura retórica que refleja algún fenómeno de la vida, uno de pequeños géneros de folklore . A menudo tiene un carácter humorístico.

Un dicho, a diferencia de un proverbio, no contiene un significado instructivo general.

ñ « El hambre no es tía, no te dará de comer pastel. »

ñ « Enséñale a tu abuela a chupar huevos »

ñ « Se llamó a sí mismo algodoncillo: métete en la caja. »

ñ « Una mosca en el perfume »

ñ « Como llames al barco, así flotará. »

ñ « Querida cuchara para cenar »

ñ « Sí, ¡los rizos no pueden reemplazar las circunvoluciones! »

ñ « En la necesidad se conoce al amigo »

ñ « No renuncies al dinero ni a la prisión. »

ñ « Encontré una guadaña en una piedra. »

ñ "Sin Dios no hasta el umbral"

ñ « Besos significa que ama »

ñ “Pegar es amar”

3. canción, palabras y música que surgió históricamente durante el desarrollo cultura rusa . Una canción popular no tiene un autor específico o se desconoce el autor.

4. Cancioncilla - folklore género, folk ruso corto canción (cuarteto), de contenido humorístico, generalmente transmitido de forma oral.

5. Acertijo - una expresión en la que uno artículo representado a través de otro, teniendo consigo alguna similitud, incluso remota ; basado en la última persona y debe adivinar objeto previsto. EN antigüedades acertijo - herramienta de prueba sabiduría , ahora - gente divertido . Todos tienen acertijos pueblos , sin importar en qué etapa de desarrollo se encuentren.

Un proverbio y un acertijo se diferencian en que es necesario adivinar el acertijo, mientras que un proverbio es una enseñanza.

6. Pestushka (de la palabra criar, es decir, amamantar, preparar) - un breve canto poético de niñeras y madres, con el que acompañan las acciones de un niño que realiza al comienzo de su vida. Por ejemplo, cuando el niño se despierta, la madre lo acaricia y lo acaricia diciéndole:

Camillas, camillas,
Al otro lado de la chica gorda
Y en manos del velo,
Y en la boca hay una charla,
Y en la cabeza hay razón.

7. Canción infantil - un elemento de pedagogía, una canción-frase que acompaña al juego con los dedos, brazos y piernas de un niño.

Urraca-cuervo (pasando el dedo por la palma)
cuervo urraca,
Se lo di a los niños.
(curva los dedos)
dio este
dio este
dio este
dio este
Pero ella no se lo dio a esto:
- ¿Por qué no cortaste madera?
- ¿Por qué no llevaste agua?

8. Chistes (de bayat, es decir, contar): una historia poética, breve y divertida que una madre le cuenta a su hijo, por ejemplo:

Búho, búho, búho,
Cabeza grande,
Ella estaba sentada en una estaca
Miré hacia un lado,
Volvió la cabeza.

9. Llamadas - uno de los tipos de cantos de invocación de origen pagano. Las llamadas son un llamamiento al sol, el arco iris, la lluvia y otros fenómenos naturales, así como a los animales y, especialmente, a las aves, que eran consideradas los presagios de la primavera. Además, las fuerzas de la naturaleza eran veneradas como si estuvieran vivas: piden la primavera, desean su pronta llegada y se quejan del invierno.

¡Alondras, alondras!
Ven y visítanos
Tráenos un verano cálido
Quítanos el frío invierno.
Estamos cansados ​​del frío invierno
Mis manos y pies estaban congelados.

10. Libro de contar - una rima corta, una forma de sorteo para determinar quién dirige el juego. Una mesa de conteo es un elemento del juego que ayuda a establecer el acuerdo y el respeto por las reglas aceptadas. El ritmo es muy importante a la hora de organizar una rima para contar.

Aty-baty, los soldados caminaban,
Aty-baty, al mercado.
Atty-batty, ¿qué compraste?
Aty-baty, samovar.

11. Trabalenguas - una frase construida sobre una combinación de sonidos que dificulta la pronunciación rápida de palabras. Los trabalenguas también se llaman “ puramente hablando ”, ya que promueven y pueden usarse para desarrollar la dicción. Los trabalenguas pueden ser tanto rimados como no rimados.

El griego cruzó el río a caballo.
Ve a un griego: hay un cáncer en el río,
Metió la mano del griego en el río.
Cáncer para la mano de un griego - ¡DAC!

Desde la antigüedad, la generación más joven ha estudiado el arte popular oral de sus antepasados, extrayendo de él los conocimientos más importantes, principalmente sobre la moralidad, las relaciones humanas y la espiritualidad. Mucho ha cambiado desde entonces, pero la esencia misma de adquirir conocimiento a través de generaciones sigue siendo la misma...

El arte popular oral es una experiencia recopilada y sistematizada recibida de generaciones anteriores, que refleja claramente la esencia de la vida de estas generaciones. El arte popular oral apareció mucho antes de que la gente dominara el lenguaje escrito. La gente transmitía su creatividad de boca en boca a la siguiente generación y de ahí surgió el nombre correspondiente. Además, el arte popular oral a menudo se denomina folklore.

El folclore incluye canciones populares, chistes, cuentos de hadas, cancioneros, obras de teatro, dramas, bailes y mucho más. Gracias al arte popular oral, el lenguaje adquiere brillo y expresividad adicionales. Por ejemplo, algunos proverbios ayudan a insinuar con tacto a las personas sobre sus errores sin causar sentimientos de ofensa.

Se cree que las obras folclóricas no son obra de un autor específico. Son creados por grupos de personas, reflejando su forma de vida, tradiciones, costumbres, moral e ideas sobre la vida en general. Cada nación tiene su propio folklore con sus propias características y carácter.

El arte popular oral influyó en las actividades de muchos poetas y escritores. Por ejemplo, según algunos expertos, Charles Perrault tiene cuentos de la colección "Cuentos de mi mamá ganso" que se relacionan con el folclore. Los investigadores creen que el escritor simplemente los procesó por su cuenta y luego los presentó al lector bajo una nueva luz. Entre los poetas y escritores rusos que utilizaron el folclore en sus obras, se puede nombrar a A.S. Pushkina, N.A. Nekrasova, N.V. Gógol, A.N. Tolstoi y M.E. Saltykov-Shchedrin.

El arte popular oral expresa el sueño del pueblo de jornadas de trabajo alegres y creativas, de la conquista de la naturaleza por parte del hombre; la gente creía que el bien y la justicia ganarían, depositaban sus esperanzas en el poder inagotable de los héroes populares, considerándolos defensores de su tierra natal. La gente cambió trabajos publicados anteriormente, rehaciéndolos y completándolos. A pesar del evidente carácter fantástico de muchas tramas, el folclore ruso es en su mayor parte bastante realista.

Con el tiempo, las obras folclóricas han perdido notablemente su apariencia original, pero su significado no ha cambiado: transmitir a la próxima generación las tradiciones, costumbres y costumbres de su pueblo.

Inmenso arte popular oral. Ha sido creado durante siglos, existen muchas variedades. Traducido del inglés, "folklore" significa "significado popular, sabiduría". Es decir, el arte popular oral es todo lo que crea la cultura espiritual de la población a lo largo de los siglos de su vida histórica.

Características del folclore ruso.

Si lees atentamente las obras del folclore ruso, notarás que en realidad refleja mucho: el juego de la imaginación de la gente, la historia del país, la risa y pensamientos serios sobre la vida humana. Al escuchar las canciones y los cuentos de sus antepasados, la gente pensaba en muchas cuestiones difíciles de su vida familiar, social y laboral, en cómo luchar por la felicidad, mejorar sus vidas, qué debería ser una persona, qué debería ser ridiculizado y condenado.

Variedades de folklore.

Las variedades de folclore incluyen cuentos de hadas, epopeyas, canciones, proverbios, acertijos, estribillos de calendario, magnificaciones, refranes: todo lo que se repitió pasó de generación en generación. Al mismo tiempo, los artistas a menudo introdujeron algo propio en el texto que les gustaba, cambiando detalles individuales, imágenes, expresiones, mejorando y perfeccionando imperceptiblemente el trabajo.

El arte popular oral existe en su mayor parte en forma poética (verso), ya que fue esto lo que permitió memorizar y transmitir estas obras de boca en boca durante siglos.

Canciones

Una canción es un género verbal y musical especial. Es una pequeña obra lírico-narrativa o lírica que fue creada específicamente para el canto. Sus tipos son los siguientes: lírico, danzario, ritual, histórico. Las canciones populares expresan los sentimientos de una persona, pero al mismo tiempo de muchas personas. Reflejaron experiencias amorosas, acontecimientos de la vida social y familiar, reflexiones sobre un destino difícil. En las canciones populares se utiliza a menudo la llamada técnica del paralelismo, cuando el estado de ánimo de un personaje lírico determinado se transfiere a la naturaleza.

Las canciones históricas están dedicadas a diversas personalidades y acontecimientos famosos: la conquista de Siberia por Ermak, el levantamiento de Stepan Razin, la guerra campesina dirigida por Emelyan Pugachev, la batalla de Poltava con los suecos, etc. La narración en canciones populares históricas sobre algunos Los acontecimientos se combinan con el sonido emocional de estas obras.

Épicas

El término "épico" fue introducido por I.P. Sajarov en el siglo XIX. Representa el arte popular oral en forma de una canción de carácter heroico y épico. La epopeya surgió en el siglo IX; fue una expresión de la conciencia histórica del pueblo de nuestro país. Los héroes son los personajes principales de este tipo de folclore. Encarnan el ideal del pueblo de coraje, fuerza y ​​patriotismo. Ejemplos de héroes representados en obras de arte popular oral: Dobrynya Nikitich, Ilya Muromets, Mikula Selyaninovich, Alyosha Popovich, así como el comerciante Sadko, el gigante Svyatogor, Vasily Buslaev y otros. La base de la vida, al mismo tiempo enriquecida con alguna ficción fantástica, constituye la trama de estas obras. En ellos, los héroes derrotan por sí solos a hordas enteras de enemigos, luchan contra monstruos y superan instantáneamente grandes distancias. Este arte popular oral es muy interesante.

Cuentos de hadas

Hay que distinguir las epopeyas de los cuentos de hadas. Estas obras de arte popular oral se basan en hechos inventados. Los cuentos de hadas pueden ser mágicos (en los que intervienen fuerzas fantásticas), así como cotidianos, en los que se representan personas (soldados, campesinos, reyes, trabajadores, princesas y príncipes) en entornos cotidianos. Este tipo de folklore se diferencia de otras obras por su trama optimista: en él, el bien siempre triunfa sobre el mal, y este último sufre la derrota o es ridiculizado.

Leyendas

Seguimos describiendo los géneros del arte popular oral. Una leyenda, a diferencia de un cuento de hadas, es una historia oral popular. Su base es un evento increíble, una imagen fantástica, un milagro, que el oyente o el narrador percibe como confiable. Existen leyendas sobre el origen de pueblos, países, mares, sobre los sufrimientos y hazañas de héroes ficticios o de la vida real.

Rompecabezas

El arte popular oral está representado por muchos acertijos. Son una imagen alegórica de un determinado objeto, generalmente basada en un acercamiento metafórico con él. Los acertijos son de muy pequeño volumen y tienen una cierta estructura rítmica, a menudo acentuada por la presencia de rima. Se crean con el fin de desarrollar la inteligencia y el ingenio. Los acertijos son variados en contenido y tema. Pueden existir varias versiones sobre un mismo fenómeno, animal, objeto, cada una de las cuales lo caracteriza desde un determinado aspecto.

Proverbios y refranes

Los géneros de arte popular oral también incluyen refranes y refranes. Un proverbio es un dicho figurativo, breve, organizado rítmicamente, un dicho popular aforístico. Suele tener una estructura de dos partes, que se apoya en la rima, el ritmo, la aliteración y la asonancia.

Un proverbio es una expresión figurada que evalúa algún fenómeno de la vida. A diferencia del proverbio, no es una oración completa, sino solo una parte de una declaración incluida en el arte popular oral.

Proverbios, refranes y acertijos se incluyen en los llamados pequeños géneros del folclore. ¿Qué es? Además de los tipos anteriores, estos incluyen otras artes populares orales. Los tipos de pequeños géneros se complementan con los siguientes: canciones de cuna, canciones infantiles, canciones infantiles, chistes, estribillos de juegos, cánticos, frases, acertijos. Echemos un vistazo más de cerca a cada uno de ellos.

canciones de cuna

Los pequeños géneros de arte popular oral incluyen canciones de cuna. La gente las llama bicicletas. Este nombre proviene del verbo "cebo" ("bayat") - "hablar". Esta palabra tiene el siguiente significado antiguo: "hablar, susurrar". No es casualidad que las canciones de cuna reciban este nombre: las más antiguas están directamente relacionadas con la poesía mágica. Mientras luchaban por conciliar el sueño, por ejemplo, los campesinos decían: “Dreamushka, aléjate de mí”.

Pestushki y canciones infantiles

El arte popular oral ruso también está representado por pestushki y canciones infantiles. En su centro está la imagen de un niño en crecimiento. El nombre "pestushki" proviene de la palabra "nutrir", es decir, "seguir a alguien, criar, cuidar, llevar en brazos, educar". Son frases cortas con las que en los primeros meses de vida de un bebé comentan sus movimientos.

Imperceptiblemente, los morteros se convierten en canciones infantiles, canciones que acompañan los juegos del bebé con los dedos de los pies y las manos. Este arte popular oral es muy diverso. Ejemplos de canciones infantiles: "Urraca", "Ladushki". A menudo contienen ya una “lección”, una instrucción. Por ejemplo, en “Soroka” la mujer de flancos blancos daba de comer a todos con papilla, excepto a un perezoso, aunque era el más pequeño (a él le corresponde el dedo meñique).

chistes

En los primeros años de vida de los niños, las niñeras y las madres les cantaban canciones de contenido más complejo, no relacionadas con el juego. Todos ellos pueden designarse con el único término “chistes”. Su contenido recuerda a los cuentos de hadas breves en verso. Por ejemplo, sobre un gallo: una cresta dorada que vuela al campo de Kulikovo en busca de avena; sobre la gallina de serbal, que “aventó guisantes” y “sembró mijo”.

Un chiste, por regla general, presenta una imagen de algún evento brillante o representa alguna acción rápida que corresponde a la naturaleza activa del bebé. Se caracterizan por una trama, pero el niño no es capaz de prestar atención a largo plazo, por lo que se limitan a un solo episodio.

Sentencias, llamadas

Seguimos considerando el arte popular oral. Sus tipos se complementan con lemas y frases. Los niños en la calle aprenden muy temprano de sus compañeros una variedad de llamadas, que representan un llamamiento a los pájaros, la lluvia, el arco iris y el sol. Los niños, en ocasiones, gritan palabras a coro. Además de los apodos, en una familia campesina cualquier niño conocía las frases. La mayoría de las veces se pronuncian uno por uno. Oraciones: apelar a un ratón, pequeños insectos, un caracol. Puede ser una imitación de varias voces de pájaros. Las oraciones verbales y los cantos están llenos de fe en los poderes del agua, el cielo y la tierra (a veces beneficiosos, a veces destructivos). Sus palabras introdujeron a los niños campesinos adultos en el trabajo y la vida. Las frases y los cánticos se combinan en una sección especial llamada "folclore infantil del calendario". Este término enfatiza la conexión existente entre ellos y la época del año, las vacaciones, el clima, el modo de vida en general y el modo de vida del pueblo.

Frases y estribillos del juego.

Los géneros de arte popular oral incluyen oraciones y estribillos lúdicos. No son menos antiguos que las llamadas y las sentencias. Conectan partes de un juego o lo inician. También pueden servir como finales y determinar las consecuencias que existen cuando se violan las condiciones.

Los juegos son sorprendentes por su parecido con actividades campesinas serias: cosechar, cazar, sembrar lino. La reproducción de estos casos en estricta secuencia con la ayuda de repeticiones repetidas permitió inculcar en el niño desde una edad temprana el respeto por las costumbres y el orden existente, para enseñarle las reglas de conducta aceptadas en la sociedad. Los nombres de los juegos - "Oso en el bosque", "Lobo y gansos", "Cometa", "Lobo y oveja" - hablan de una conexión con la vida y el modo de vida de la población rural.

Conclusión

Las epopeyas populares, los cuentos de hadas, las leyendas y las canciones contienen imágenes coloridas no menos emocionantes que las obras de arte de los autores clásicos. Rimas y sonidos originales y sorprendentemente precisos, ritmos poéticos extraños y hermosos, como encajes, se tejen en los textos de cancioncillas, canciones infantiles, chistes y acertijos. ¡Y qué vívidas comparaciones poéticas podemos encontrar en las canciones líricas! Todo esto sólo pudo haber sido creado por el pueblo, el gran maestro de la palabra.

Este es el arte popular oral. Sus géneros son muy diversos y específicos. Estas obras fueron inventadas por representantes del pueblo y transmitidas entre sí de forma oral. Había cantantes y narradores, y cualquiera podía convertirse en cocreador.

¿Cuáles son las características de las obras folclóricas?

Una característica especial de lo oral es su origen antiguo, porque este tipo de obras se crearon en una época en la que no existía el lenguaje escrito. A menudo, en la creación de una obra participaron muchas personas, cada una añadiendo algo propio al volver a contarla. Esta es otra característica: la variabilidad, porque ni siquiera un narrador o cantante podría repetir las obras muchas veces sin cambios.

Todo el mundo sabe qué son los géneros; casi todos han sobrevivido hasta el día de hoy. Cada uno de ellos refleja los pensamientos y aspiraciones de la gente, su actitud ante los acontecimientos actuales. El folclore ritual ocupa un lugar importante en el arte popular oral. Aunque esta capa de cultura popular es casi desconocida ahora.

¿En qué géneros se divide el folclore?

¿Cómo se utiliza el folclore en la crianza de los niños?

¿Qué géneros de arte popular oral han utilizado durante mucho tiempo los padres al criar a un hijo? Además de los cuentos de hadas y las epopeyas, las canciones infantiles, los chistes y las canciones acompañaron a los bebés desde su nacimiento. Se utilizaron no sólo para calmar y atraer la atención del niño. Estos trabajos son la mejor manera de desarrollar tempranamente el pensamiento de los niños.

Hasta ahora, todas las madres cantan canciones de cuna populares a sus hijos, la mayoría utiliza canciones infantiles y refranes al vestir, bañar y los primeros juegos de sus bebés. Contar rimas, acertijos y trabalenguas son muy importantes para el desarrollo del pensamiento de un niño. Las burlas, los refranes y las cancioncillas son comunes entre los niños.

Actualmente, muchos jóvenes desconocen qué es el arte popular oral. Sus géneros, incluso los más comunes, empezaron a caer en el olvido. Y la tarea de padres, educadores y profesores es inculcar en los niños el amor por el folclore como componente integral de la cultura popular.



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