Preparación adecuada para el examen de informática desde cero. ¿Qué lenguaje de programación elegir para resolver problemas de USE? Tu fórmula para el éxito

Lada Esakova

Cuando un estudiante de grado 11 comienza a prepararse para el examen de informática, por regla general, se prepara desde cero. Esta es una de las diferencias entre el examen de informática y los exámenes de otras materias.

En matemáticas, el conocimiento de un estudiante de secundaria definitivamente no es cero. En ruso, aún más.

Pero en informática, la situación es mucho más complicada. Lo que se estudia en la escuela en el aula no tiene nada que ver con el programa de preparación para el examen de informática.

¿Qué es el USO en Informática?

La prueba de control USE en informática contiene 27 tareas, que se relacionan con una variedad de temas. Estos son sistemas numéricos, esto es álgebra booleana, algorítmica, esto es programación, modelado, elementos de teoría de grafos.

El USO en Informática cubre una gama muy amplia de información. Por supuesto, el examen solo necesitará los conceptos básicos, pero estos son los conceptos básicos de temas importantes y modernos.

Prepararse para el Examen Estatal Unificado en informática desde cero implica que el estudiante no estudió ninguno de estos temas en la escuela. ¡Por lo general lo es!

Por ejemplo, un tema como el álgebra booleana, o el álgebra de la lógica, se incluye en el examen de informática. Pero no se estudia en las escuelas, ni siquiera en las especializadas. No está ni en el curso de informática escolar, ni en el curso de matemáticas. ¡El estudiante no tiene idea!

Y por tanto, casi ninguno de los alumnos resuelve el famoso problema de los sistemas de ecuaciones lógicas. Esta tarea en el Examen Estatal Unificado de Informática es el número 23. Digamos más: los maestros a menudo recomiendan que los estudiantes de secundaria no intenten resolver este problema en absoluto, y ni siquiera lo miren, para no perder el tiempo.

¿Significa esto que la tarea 23 del Examen Estatal Unificado de Informática no está resuelta en absoluto? ¡Por supuesto no! Nuestros estudiantes lo resuelven regularmente cada año. En nuestro curso de preparación para el Examen de Estado Unificado en Informática, de muchos temas, tomamos solo lo que se requiere para el examen. Y prestamos la máxima atención a estas tareas.

¿Por qué la escuela no se prepara para el examen de informática?

Esto se debe a que la informática no es una asignatura obligatoria. El Ministerio de Educación no proporciona normas ni programas. Por lo tanto, los maestros en las lecciones de informática les dan a los escolares material completamente diferente: quién puede hacer qué. Además, en algunas escuelas no hay clases de informática en absoluto.

¿Qué suelen hacer los estudiantes de secundaria en las clases de informática? ¿Juegan juegos de disparos?

Afortunadamente, en la escuela, en las lecciones de informática, los escolares todavía no hacen tonterías, sino cosas bastante útiles. Por ejemplo, estudian Word y Escel. En la vida, esto será útil, pero, desafortunadamente, es absolutamente inútil para aprobar el examen.

Además, los muchachos estudian Word a un nivel serio, y algunos incluso aprueban exámenes en diseño de computadora y reciben un certificado de tipógrafo. Algunas escuelas enseñan modelado 3D. Muchas escuelas dan diseño web. Este es un tema maravilloso, útil en el futuro, ¡pero no tiene nada que ver con el examen! Y al venir a nuestros cursos, el estudiante realmente se prepara para el examen de informática desde cero.

Una situación similar es con los estudiantes de secundaria de los liceos de perfil. Los liceos de perfil fuerte enseñan honestamente programación en lecciones de informática. Los chicos salen de ahí como buenos programadores. Pero después de todo, en USE en informática, solo 5 tareas están relacionadas de alguna manera con la programación, ¡y de ellas exactamente una tarea en la versión USE está dedicada a escribir un programa! El resultado es un máximo de 6 tareas para el examen de informática.

¿Cuánto tiempo lleva prepararse para el examen de informática desde cero?

¡Hay buenas noticias! Puede prepararse para el examen de informática desde cero en un año. No es fácil, pero es posible, y nuestros alumnos lo demuestran cada año. El curso de preparación para el examen de informática no es muy grande. Puedes tomar cursos una vez por semana durante 2 horas. Por supuesto, necesitas hacer tu tarea activamente.

Pero hay una enmienda. Si un estudiante nunca ha hecho programación antes del grado 11, es casi imposible dominar completamente la programación en un año. Por lo tanto, la tarea No. 27 de la variante USE en informática quedará sin resolver. Ella es la más difícil.

Es especialmente difícil prepararse para el examen de informática desde cero para aquellos estudiantes que nunca han estado familiarizados con la programación y no saben qué es. Esta área es bastante específica, por lo que la capacitación en programación debe dedicarse mucho tiempo y resolver una gran cantidad de tareas.

En nuestros cursos, nos aseguramos de analizar todas las tareas típicas de programación. Y ni una sola vez durante el examen, la tarea de programación fue una sorpresa para nuestros estudiantes: todas fueron resueltas durante los cursos. Y solo queda fuera la tarea 27 para aquellos que no programaron nada hasta el grado 11.

Al venir a nuestros cursos de ciencias de la computación, los estudiantes y los padres a veces se sorprenden al no ver computadoras en el salón de clases. Piensan que como vinieron a prepararse para el examen de informática, entonces debería haber computadoras en las mesas. ¡Pero no lo son! ¿Hasta qué punto es necesario tener laptops y computadoras cuando se prepara el examen de informática?

Esta es una característica del examen de informática. ¡No habrá computadora para el examen! Y sí, será necesario resolver tareas con un bolígrafo en una hoja de papel, porque es en este formato que ahora se lleva a cabo el Examen Estatal Unificado de Informática. Este es un verdadero problema para quienes lo alquilan.

Incluso los estudiantes de secundaria de liceos especializados, que son buenos en programación, pueden ser indefensos en el examen de informática. Ellos, por supuesto, programan en computadoras, es decir, en un entorno especial. Pero, ¿qué pasa cuando no hay computadora? Y no solo los escolares, incluso los programadores profesionales pueden escribir un programa en papel con gran dificultad. Por lo tanto, nos estamos preparando para un formato tan complejo de inmediato. Deliberadamente, no usamos computadoras ni computadoras portátiles cuando nos preparamos para el Examen Estatal Unificado de informática, de acuerdo con la regla "Es difícil de aprender, fácil de luchar".

Desde hace varios años, ha habido rumores de que el Examen Estatal Unificado en informática se transferirá a un formato informático. Prometieron hacerlo en 2017, pero no lo hicieron. ¿Lo harán en 2018? Aún no lo sabemos. Si se introduce un formato de examen de este tipo, será mucho más fácil prepararse para el examen de informática desde cero.

Entonces, un año de preparación activa para el examen de informática desde cero, y su resultado es 26 tareas de 27 posibles. Y si está al menos un poco familiarizado con la programación, entonces todos los 27 de 27. ¡Deseamos que logre ese resultado en el examen!

Y una vez más recomiendo para la preparación de material teórico y mi libro "Informática. Curso de autor de preparación para el examen " donde se da la práctica de resolución de problemas.

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Qué lenguaje de programación elegir, en qué tareas concentrarse y cómo distribuir el tiempo en el examen

Enseña informática en Foxford.

Diferentes universidades requieren diferentes exámenes de ingreso en áreas de TI. En algún lugar necesitas tomar física, en algún lugar: informática. Depende de usted decidir para qué examen prepararse, pero debe tener en cuenta que la competencia para las especialidades donde se debe tomar física suele ser menor que en las especialidades donde se requiere el Examen de Estado Unificado en informática, es decir. la probabilidad de entrar "a través de la física" es mayor.

¿Por qué entonces hacer el examen de informática?

Es más rápido y más fácil prepararse para ello que para la física.
Podrás elegir entre más especialidades.
Te será más fácil estudiar en la especialidad elegida.

Lo que necesitas saber sobre el examen de informática

El examen de informática consta de dos partes. En la primera parte hay 23 problemas con una respuesta corta, en la segunda, 4 problemas con una respuesta detallada. La primera parte del examen consta de 12 ítems de nivel básico, 10 ítems de nivel avanzado y 1 ítem de nivel alto. En la segunda parte - 1 tarea de mayor nivel y 3 - alto.

Resolver problemas desde la primera parte le permite obtener 23 puntos principales: un punto por la tarea completada. La resolución de problemas en la segunda parte suma 12 puntos primarios (3, 2, 3 y 4 puntos por cada problema, respectivamente). Por lo tanto, el máximo de puntos primarios que se pueden obtener por resolver todas las tareas es 35.

Los puntajes primarios se convierten en puntajes de prueba, que son el resultado del examen. 35 puntos primarios = 100 puntos de prueba por examen. Al mismo tiempo, se otorgan más puntos de prueba por resolver los problemas de la segunda parte del examen que por las respuestas a los problemas de la primera parte. Cada puntaje principal obtenido en la segunda parte del examen le dará 3 o 4 puntajes de prueba, lo que en total es alrededor de 40 puntajes finales para el examen.

Esto significa que al completar el examen de informática, es necesario prestar especial atención a la resolución de problemas con una respuesta detallada: No. 24, 25, 26 y 27. Su finalización exitosa le permitirá obtener más puntos finales. Pero el precio de un error durante su implementación es más alto: la pérdida de cada puntaje primario está cargada del hecho de que no aprobará la competencia, porque 3-4 puntajes finales para el Examen Estatal Unificado con alta competencia en especialidades de TI pueden convertirse decisivo.

Cómo prepararse para la resolución de problemas desde la primera parte

Preste especial atención a las tareas No. 9, 10, 11, 12, 15, 18, 20, 23. Son estas tareas, según el análisis de los resultados de los últimos años, las que son especialmente difíciles. Las dificultades para resolver estos problemas son experimentadas no solo por aquellos que tienen un puntaje general bajo en el Examen Estatal Unificado en informática, sino también por "buenos estudiantes" y "excelentes estudiantes".
Aprende de memoria la tabla de potencias del número 2.
Recuerde que Kbytes en tareas significa kibibytes, no kilobytes. 1 kibibyte = 1024 bytes. Esto ayudará a evitar errores de cálculo.
Estudie cuidadosamente las opciones de examen de años anteriores. El examen de ciencias de la computación es uno de los más estables, lo que significa que puede usar de manera segura las opciones USE durante los últimos 3-4 años para prepararse.
Conozca las diferentes opciones para las tareas de redacción. Recuerde que un ligero cambio en la redacción siempre conducirá a peores resultados en el examen.
Lee atentamente el enunciado del problema. La mayoría de los errores al completar las tareas se deben a un malentendido de la condición.
Aprenda a verificar de forma independiente las tareas completadas y encontrar errores en las respuestas.

Lo que necesita saber sobre la resolución de problemas con una respuesta detallada

24 tarea - para encontrar el error

25 tareas requieren un programa simple

26 tarea - sobre teoría de juegos

27 tarea: es necesario programar un programa complejo

El problema 27 es la principal dificultad del examen. solo se decide60-70% de USE escritores en informática. Su peculiaridad radica en el hecho de que es imposible prepararse con anticipación. Cada año, se presenta un problema fundamentalmente nuevo para el examen. Al resolver el problema No. 27, no se debe cometer un solo error semántico.

Cómo calcular el tiempo de examen

Guíese por los datos que se dan en la especificación de materiales de medición de control para el examen de informática. Indica el tiempo aproximado asignado para completar las tareas de la primera y segunda parte del examen.

El examen de informática dura 235 minutos.

De estos, 90 minutos se destinan a la resolución de problemas de la primera parte. En promedio, cada tarea de la primera parte toma de 3 a 5 minutos. Toma 10 minutos resolver el problema #23.

Quedan 145 minutos para resolver las tareas de la segunda parte del examen, mientras que resolver la última tarea No. 27 tomará al menos 55 minutos. Estos cálculos fueron realizados por especialistas del Instituto Federal de Mediciones Pedagógicas y se basan en los resultados de exámenes de años anteriores, por lo que deben tomarse en serio y utilizarse como guía para el examen.

Lenguajes de programación: cuál elegir

BÁSICO. Es un idioma obsoleto, y aunque todavía se enseña en las escuelas, no tiene sentido perder el tiempo en aprenderlo.
Lenguaje de programación algorítmica escolar. Está diseñado específicamente para el aprendizaje temprano de la programación, es conveniente para dominar los algoritmos iniciales, pero casi no contiene profundidad, no hay dónde desarrollarse.
Pascal. Sigue siendo uno de los lenguajes de programación más comunes para la enseñanza en escuelas y universidades, pero sus capacidades también son muy limitadas. Pascal es bastante adecuado como lenguaje para escribir el examen.
C++. Lenguaje universal, uno de los lenguajes de programación más rápidos. Es difícil estudiarlo, pero en la aplicación práctica sus posibilidades son muy amplias.
Pitón. Es fácil de aprender a nivel elemental, lo único que se requiere es conocimiento de inglés. Al mismo tiempo, con un estudio en profundidad, Python brinda al programador no menos oportunidades que C ++. Habiendo comenzado a aprender Python en la escuela, continuará usándolo en el futuro, no tendrá que volver a aprender otro idioma para alcanzar nuevos horizontes en la programación. Para aprobar el examen, basta con conocer "Python" a un nivel básico.

Bueno saber

Los trabajos en informática son evaluados por dos expertos. Si los resultados de la evaluación de expertos difieren en 1 punto, se asigna el mayor de los dos puntos. Si la discrepancia es de 2 puntos o más, el trabajo es revisado por un tercer experto.
Un sitio útil para prepararse para el examen de informática:

Los cursos USE en informática organizados por nuestro centro de formación son una ayuda indispensable para dominar las lagunas en la materia, útiles tanto para futuros especialistas como para aquellos que deseen dominar los conocimientos del ámbito no informático. Clases en una clase de informática moderna se llevan a cabo desde cero, al final de los cuales los estudiantes estarán "armados" con los conceptos básicos de las profesiones del futuro.

Nuestros cursos USE en Informática son:

conocimientos fundamentales;
la capacidad de modelar una variedad de objetos, sistemas y procesos;
habilidad para aplicar el conocimiento en la práctica;
consultas de especialistas experimentados antes del trabajo de capacitación de StatGrad;
preparación en informática para el examen.

Nuestras metas y objetivos- es proporcionar una educación de calidad con altas puntuaciones posteriores al aprobar los exámenes. Las principales prioridades en la enseñanza de los grados 10-11, consideramos:

preparación para aprobar con éxito el examen de informática para obtener una puntuación alta;
obtención de conocimientos básicos de programación en los lenguajes algorítmicos más habituales;
generalizar y sistematizar los conocimientos escolares en informática, eliminando todos los "vacíos" y carencias;
considerar algoritmos para resolver los problemas más comunes, así como problemas de mayor complejidad en informática;
desarrollar habilidades de pensamiento lógico para resolver problemas no estándar del examen de informática.

Cursos de USE en informática en el CENTRO DE PRIMER USO brinde a los estudiantes una oportunidad única de tomar clases interesantes, durante las cuales será posible:

repetir todas las secciones del curso de informática escolar y mejorar el rendimiento académico;
analizar todo tipo de tareas USE en informática y aprender a encontrar algoritmos para resolverlas;
prepárate para el examen de informática;
utilizar los conocimientos y habilidades adquiridos en actividades prácticas y en la vida cotidiana.

Beneficios del aprendizaje

Al prepararse para los exámenes en nuestro centro, los estudiantes reciben una gran cantidad de ventajas:

los grupos para la enseñanza de la informática en el CENTRO DE PRIMER USO se forman en base a una prueba de ingreso que determina el nivel inicial de formación de cada estudiante;
después de las pruebas introductorias, los estudiantes se dividen en grupos para la formación, en función de su nivel inicial de formación. El tamaño del grupo no es más de 8 personas, lo que le permite al maestro aplicar un enfoque de aprendizaje tanto individual como grupal;
Los docentes de informática del CENTRO DE PRIMER USO son docentes profesionales que han sido formados bajo el programa “USO Experto”. Por lo tanto, no solo enseñamos cómo resolver las tareas de KIM USE en informática, también explicamos la estructura de las tareas, enseñamos cómo asignar adecuadamente el tiempo en el examen y también realizamos capacitación psicológica antes de la prueba de examen;
los programas educativos de nuestros cursos de USE en informática son desarrollos de autor de los metodólogos de USE-CENTER y tienen en cuenta no solo todos los requisitos de la FIPI, sino también la capacidad personal de cada estudiante para aprender;
durante la formación, los alumnos superan varios exámenes de prueba de control y ensayo en informática en los formularios oficiales de la FIPI.

Las cómodas condiciones que se brindan a todos los estudiantes del CENTRO DE PRIMER USO, un ambiente agradable y la confianza en el cien por ciento de éxito en el 2020 ayudarán a sobrellevar los próximos exámenes. Una lección de informática y TIC para los grados 10 y 11 en nuestro centro es la base futura de grandes oportunidades.

En el examen USE, varias tareas requieren el conocimiento de un lenguaje de programación. Las tareas 8, 11, 19, 20, 21, 24 requieren que comprenda y analice el texto del programa, la tarea 25 requiere que escriba un fragmento de programa. En la formulación del problema se brindan los siguientes lenguajes a elegir: BASIC, Pascal, C, Lenguaje algorítmico, Python, Lenguaje natural.

El único problema que requiere que usted mismo escriba un programa completo es el problema 27. El enunciado del problema requiere que escriba un programa "en cualquier lenguaje de programación". Entonces, ¿qué lenguaje de programación debería elegir?

Expresaré mi opinión personal sobre este tema, basada en la experiencia de aprobar el examen de mis alumnos en los últimos años. En la tarea 27 del examen, es necesario componer correctamente un algoritmo que pueda implementarse en casi cualquier lenguaje de programación. Aquellas. en un idioma el programa será más corto, en otro será más largo, pero hasta ahora nunca ha habido un problema que no se pueda resolver, por ejemplo, en BASIC. Además, la elección del idioma no afecta a la puntuación. Por lo tanto, si tiene fluidez en algún lenguaje de programación exótico, tiene todo el derecho de escribir un programa en él. Sin embargo, se debe tener en cuenta el hecho de que el programa será probado y evaluado.

Las recomendaciones de la FIPI a los inspectores dicen: “Si este lenguaje de programación no es lo suficientemente familiar para el experto, entonces debe usar la literatura de referencia disponible o buscar ayuda de un consultor o presidente (vicepresidente) del comité de la materia, mientras observa las reglas de verificación.” Aquellas. en el caso de que el verificador encuentre un idioma desconocido para él, debe "observar las reglas de verificación", es decir. dentro del tiempo asignado (y al revisar el examen, son muy cortos), busca a alguien que conozca este lenguaje de programación, y entienda el texto de tu programa. Obviamente, la probabilidad de subestimación es muy alta. Además, debe entenderse que las escuelas usan solo software con licencia (comprado oficialmente). Si la escuela no compra el compilador del lenguaje que usa, será imposible verificar el rendimiento de su programa en una computadora.

La práctica de los últimos dos años ha demostrado que muchos inspectores no conocen el lenguaje Python (aparece en la lista de lenguajes permitidos en los problemas USE solo el segundo año). Las dificultades para los verificadores se producen al comprobar el texto de un programa escrito en C#, Java. Por no hablar de idiomas específicos raros. No recomiendo escribir un programa en un lenguaje natural o algorítmico, debido a la falta de reglas oficiales que describan el lenguaje. Y entender el texto escrito en un idioma que no se usa en la práctica no es muy agradable. Siempre recomiendo encarecidamente a los estudiantes que describan el algoritmo del programa en lenguaje natural para que sea más fácil para el verificador, pero el programa en sí debe estar escrito en un lenguaje de programación comprensible y conveniente.

Por ahora, recomiendo elegir Pascal, C o BASIC. Estos son lenguajes conocidos y extendidos. Hay un entorno de desarrollo para ellos en casi cualquier escuela. Esto significa que el inspector no tendrá ninguna pregunta al analizar su programa. El lenguaje Pascal tiene una ventaja más: el problema 27 inicialmente complejo se resolvió precisamente en él, lo que significa que puede encontrar fácilmente ejemplos, soluciones de muestra y análisis de todo tipo de problemas en la literatura y en Internet, que no se puede decir sobre otros idiomas.