Pravila za projektovanje projektnog rada
Prilikom izvođenja dizajnerskih radova u društvenim naukama, treba se pridržavati općeprihvaćenih pravila pri dizajniranju dizajna, istraživačkog rada ili sažetaka. Naziv obrazovne ustanove (škole) naznačuje se na vrhu naslovne stranice, u srednjem dijelu naznačuje se tema, ispod - podaci o onima koji su obavljali posao (razred, prezimena i imena učenika), prezime, ime i patronim glave. U sredini donjeg dijela dato je mjesto i godina registracije projektantskog rada (na primjer, Krasnodar-2014).
Uzorak naslovne stranice:
Struktura projektnog rada uključuje uvod, glavni dio i zaključak.
1. Uvod. Uvod opisuje relevantnost odabrane teme (zašto ste odabrali ovu temu? zašto je ovaj problem toliko akutan u društvu? kako će vaš projekat biti koristan?), ciljeve i zadatke vašeg projektnog rada. Cilj se ponekad djelomično poklapa s temom (na primjer, izraditi plan akcije „Pomozi komšiji“). Da biste postigli cilj, potrebno je identificirati pitanja na koja ćete pronaći odgovore u toku rada na projektu. Formulirajte ova pitanja u obliku konkretnih zadataka (na primjer, skrenuti pažnju djece, roditelja i nastavnika na problem životinja beskućnika; razviti aktivnosti usmjerene na pomoć djeci bez roditelja, itd.). U uvodu možete navesti i tajming projekta (na primjer, vrijeme kampanje „Pomozi bližnjemu“ septembar-decembar 2014. septembar-oktobar: pravljenje poklona na časovima tehnologije od strane učenika 6. razreda; novembar: priprema koncert; decembar: pohađanje djece sa smetnjama u razvoju kod kuće, uručenje poklona, pozivnice na koncert, održavanje koncerta u školi).
2. Glavno tijelo uključuje detaljan opis vašeg istraživanja na temu projekta; aktivnosti koje planirate održati u okviru projekta (npr. detaljno opišite kako ćete organizirati posjetu skloništu: 1) pripremite najave o prikupljanju sredstava i korisnih stvari za sklonište, postavite ih na štandove u školi; 2) organizuje sabirno mesto za stvari, prikuplja i sortira stvari; 3) uz pomoć odeljenskog starešine organizovati odlazak u prihvatilište; 4) otići u sklonište, predati stvari; 5) intervjuiše radnike skloništa, fotografiše; 6) izdaje vozni izvještaj; 7) objaviti izvještaj i fotografije na internet stranici škole iu školskim novinama). Podijelite obaveze među učenicima u razredu i zapišite ih u glavni dio.
3. Zaključak. U završnom dijelu se pišu očekivani rezultati projekta i donose zaključci. Zaključci treba da odgovaraju ciljevima i zadacima projekta (na primjer: u toku projektnog rada izrađen je plan akcije „Pomozi komšiji“). Broj zaključaka treba da odgovara broju ciljeva i zadataka, ili da bude više. Ako je manje zaključaka od ciljeva i zadataka, onda se smatra da neki zadatak nije završen.
Spisak izvora i literature nalazi se na posebnoj stranici po abecednom redu. Primjer dizajna.
