Сценарий весеннего развлечения в старшей группе: Весна. «Весна – красна, приди, весна» развлечение для старших групп

МАДОУ д/с 9 г.Белореченск.

Сценарий весеннего развлечения для детей дошкольного возраста «Весна - красна»

Тема: Сценарий весеннего развлечения для детей дошкольного возраста(Средняя и старшая группы)

«Весна - красна»

Цель:
создание у детей радостного настроения, вызвать эмоциональный подъем и сформировать праздничную культуру (традиции праздников, их организация, правила приглашения гостей, гостевой этикет).

Задачи:
расширить кругозор детей о весне;
воспитывать бережное отношение к природе, к весенним признакам;
развивать логическое мышление, познавательные способности.

Ведущая: Опять природа пробудилась:
Проснулись поле,лес, река.
И сообщили новость птицы:
«Ликуйте все! Пришла весна!»

♫ Песня «Весна » Слова и музыка М.В.Сидоровой

Дети средней группы.
1. Ярче солнышко, сияй,
Землю нашу согревай.
Травка, травка, зеленей,
Приходи, Весна, скорей!
2.Белые березки
Ветками качают.
Так они Весну-красну
В гости приглашают.

Все хором:Ты приди, Весна – веснянка,
Выходи к нам на полянку!
Дружно, дружно, всем народом,
Мы пройдемся хороводом.

♫ Под музыку входит «Весна»

Весна: Звали вы меня друзья?
Ведущая: В гости к нам пришла Весна!
Хоровод мы заведем
И весняночку споем.
Хоровод для детей средней и старшей групп.

♫ «Ай да Весна!» Слова и музыка В.В.Скурлатовой

Ведущая: Песни, пляски заведем,
Игры разные начнем…
Не дадим Весне скучать,
Будем праздник отмечать!

Весна: На разминку выходите,
Свою ловкость покажите.

Все хором: Без запинки,без заминки,
Дружно выполним разминку.

♫ Упражнения под музыку «Зверобика»

Весна: Ребятушки,не хотите ли на карусели покататься? (Дети отвечают.)

♫ Игра «Карусель»

(Весна стоит в центре,над головой держит основание с привязанными к нему длинными лентами. Дети старшей и средних групп приглашают малышей и встают с ними в пары по кругу, держась одной рукой за ленточку. Все начинают двигаться вправо по кругу в соответствии с текстом.)

Весна: Еле-еле, еле-еле спокойная ходьба.
Завертелись карусели ходьба топающим шагом.
А потом,потом, потом -
звучит веселая музыка, дети бегут парами по кругу.
Все бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не спешите, постепенно бег замедляется.
Карусель остановите. спокойная ходьба.
Раз,два, раз, два —
Вот и кончилась игра! Остановка.

Весна: Что ж, пришла пора прощанья.
До свиданья, до свиданья.

Дети старшей группы.
1.Дождик весенний по саду скакал,
Листья обрызгал, цветы посчитал.
Дождик веселый, смешной озорной
В лужицах прыгал весенней порой.
2.Дождик весенний, лей поливай!
Осенью будет в садах урожай.
3.Мы после дождика выйдем гулять,
Будем в сапожках по лужам скакать!
4.Дождик весенний на нас посмотри,
Радугу яркую нам подари!
Все дети:
А радуга большая: Дети говорят, скрещивают руки над головой
От края и до края. и разводят их в стороны.
На солнышке сверкает
Радуга цветная.

♫ Песня «Радуга» Слова и музыка М.В.Сидоровой

Звучит вступление мелодии из м/ф «Малыш и Карлсон

Ведущая: Ребята, вы слышите? К нам кто-то спешит.

♫ Звучит веселая музыка, залетает Карлсон

Карлсон: Привет, ребята! Что узнали вы меня?
Я самый веселый,самый воспитанный,
Ну и, конечно, в меру упитанный!
Я мимо сада пролетал,
И вас я увидал!
А вы чего здесь собрались,
Нарядились, заплелись?

Ведущая: Весенний праздник у нас тут —
Игр и забав все ждут!

Карлсон: Точно! Есть у меня игра для вас —
Я прочту стихи сейчас,
Я начну а вы продолжайте,
Хором дружно отвечайте: « Я тоже » !
Утром я проснулся рано …(Дети отвечают)
Водой умылся из под крана …(Дети отвечают)
Я застелил потом кровать…(Дети отвечают)
Люблю до вечера поспать…(Дети отвечают)
За завтраком я кашу ел…(Дети отвечают)
Потом я громко песни пел…(Дети отвечают)
Затем отправился гулять…(Дети отвечают)
И в кошек камни стал кидать…(Дети отвечают)
В цирке видел я слоненка…(Дети отвечают)
Он похож на поросенка…(Дети отвечают)
Обожаю кушать груши…(Дети отвечают)
Я давно не чистил уши… (Дети отвечают)

Ведущая: Ну,Карлсон, совсем нас запутал, да и сам ты, по-моему, тоже все перепутал!

Карлсон: Ну,тогда, детвора, будет новая игра!
Хотите еще поиграть?

Дети хором: Да!

♫ Эстафета «Собери солнышко» для детей младшей группы

Карлсон: А хотите еще поиграть?

Дети хором: Да!

♫ Эстафета «Передай солнце» для детей средней и старшей группы

Карлсон: А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:
— аплодируют только девочки….
— аплодируют только мальчики…
— только те, кто любит отдыхать…
— а сейчас те, кто любит поболтать…
— аплодируйте те, кто любит танцевать…

Карлсон: Ну, я вижу, что настроение у вас отличное. Тогда начинаем веселый танец.

♫ Танец «Буги -вуги»

Ведущая: Вам жарко? На щеках румянец?
Вас утомил, наверно, танец!
Сейчас для отдыха - игра,
Вам явно отдохнуть пора!

Ведущая: Прошу тех, кто любит игры и шутки, громко говорить «Я» .
— Кто любит игры?
— Кто любит мультики?
— Жевательные резинки?
— Стирательные резинки?
— Корзинки?
— Пирожное?
— Мороженое?
— Мармелад?
— Клад?
— А подзатыльники?
— Кто любит загорать?
— Кто любит орать?
— Купаться в грязной луже?
— Кто не моет уши?
— Кто любит петь и танцевать?
— А играть?

♫ Игра «Передай шарик»

(Дети передают шарик по кругу, пока звучит музыка. Ребенок у которого оказался шарик,
после окончания музыки, выходит в центр круга и танцует.

Карлсон: Жалко с вами раставаться,
Но пришла пора прощаться,
До свидания, ребята!
♫ Под музыку Карлсон уходит

Ведущая: Закончился праздник,
Окончена встреча,
Настал расставания час,
Но вы не грустите, мы встретимся снова,
Мы встретимся снова не раз!

♫ Под музыку все расходятся по своим группам.

Весеннее развлечение в старшей группе «Три месяца Весны». Сценарий.

Автор: Ботвенко Светлана Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад №27" г.Камень - на - Оби, Алтайский край

Сценарий весеннего развлечения в старшей группе. Три месяца Весны

Описание:
Предлагаю разработку весеннего развлечения в детском саду для детей 5- 6 лет. Данная разработка возможна для применения в педагогической практике воспитателями и музыкальными руководителями дошкольных учреждений, а также педагогами дополнительного образования.
Цель:
создать у детей радостное настроение с приходом весны, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.
Задачи:
совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры;
закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения; систематизировать знания детей о приметах весны; развивать творческое воображение, память, внимание, речь;
формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку; воспитывать любовь к природе.
Действующие лица:
Дети: март, апрель, май.
Взрослые: Весна.
Ход праздника:
(Дети входят в зал и встают в круг.)
Ребенок:
Всему на свете свой черед –
И следом за метель.
Нам позывные подает
Весна своей капелью.
Ребенок:
Улетели все метели,
Убежали холода,
Светит солнышко сильнее –
Нету снега, нету льда.
Ребенок:
Громко птицы распевают –
Все весну – красну встречают!
Хоровод « Веснянка»
(Входит Весна с тремя месяцами Март, Апрель, Май.)
Весна:
Здравствуйте, мои друзья,
Я Весна – Красна!
В гости к вам пришла
Своих весенних месяцев привела.
Весна:
Я – весна света, весна воды, весна зеленой травы.
Март:
Март – первый месяц, месяц света. Снег еще лежит, но солнышко пригревает ласковей, сильней.
«Кап – кап – кап!» - звенит по утрам капель.
Песня «Капель»
Весна:
А еще в марте я веду за собой пернатых друзей. Готовьтесь их встречать.
Песня «Птичий дом»
Весна:
Назовите поговорки о марте.
Дети:
Март – утро года.
В марте курица из лужицы напьется.
Март морозом гордится.
Март – ветронос, водоток, грачевник.
Март зиму кончает, весну начинает.

Март не верен: то плачет, то смеется.
Март и снегом сеет, и солнцем греет.
Март:
Давайте играть! Считаемся!
Тили – тели,
Птички пели.
Взвились –
К лесу полетели.
Стали птички
Гнезда вить.
Кто не вьет –
Тому водить!
Игра «Займи домик»
Апрель:
Я – второй месяц, месяц воды. Про меня в народе говорят: « Апрель – водолей».
Ребенок:
Солнце ласково смеется,
Светит ярче, горячей,
И с пригорка звонко льется
Разговорчивый ручей.
Песня « Ручеек»
Стихи о весне
Апрель:
Повсюду тает снег в апреле. Кругом пестрееют цветы. Какие весенние цветы вы знаете?
Танец с подснежниками

Апрель:
Я не только цветами славлюсь. В апреле начинаются весенние работы.
Игра « Тара – ра – выезжают трактора»
Апрель:
А про меня вы знаете поговорки?
Дети:
Апрель – с водою.
Апрель, апрель – на дворе звенит капель.
Апрельский скворец – весны гонец.
Апрельский цветок ломает снежок.
В апреле сено в стогах преет.
Апрель с водою, а май с травою.
Где в апреле река, там в июле лужица.
Май:
Я месяц зеленой травы и душистых цветов. Я зеленый, солнечный, но обманчивый. За это в народе меня зовут: «Май - месяцай! Коню сена дай, а сам на печь полезай!» В мае часты заморозки, да не страшны они, недолги. В конце месяца забурлит в садах бело – розовое море цветов яблонь, груш, вишен, черемухи… Душистое море!
Хоровод « Маленькая яблонька»
Март:
С утра до поздней ночи на полях гудят машины. Сеют гречиху, овес, пшеницу.
Хорошо потрудятся люди весной, хороший урожай будет осенью!
Игра « Посади зерна»
Март:
А какие поговорки про меня вы знаете?
Дети:
Май - с цветами.
В мае даже ветер поет.
В мае два холода: когда черемуха цветет и когда дуб распускается.
За сырым маем – холодный июнь.
Дождь в мае хлеба подымает.
Май холодный – год хлебородный.
Майская роса – коням лучше овса.
Весна:
На зеленом, на лугу
Пляшут дети все в кругу.
На дудочках играют –
Всех потешают.
Игра – песня «На зеленом лугу»
Весна:
На завалинке сижу,
Сижу, на народ гляжу,
Все всегда запоминаю
И в копилку собираю.
Сяду рядышком на лавку –
Вместе с вами посижу,
Загадаю вам загадки,
Кто смышленей – погляжу!
Достает из корзины загадки и зачитывает детям.
-Зелена, а не луг, белена, а не снег, кудрява, а не человек? (Береза)
Хоровод «Во поле береза стояла»
-Не шмель, не пчела, жалит? (крапива)
Игра « Скорей убегай»
-На шесте дворец, во дворце певец? (Скворец)
-Под кустами, под елками катится клубок с иголками? (Еж)
-Двенадцать братьев друг за другом бредут, но друг друга не обходят? (Месяцы)
Ребенок:
Улыбки, улыбки –
И нет им числа,
Нам радость, веселье
Весна принесла.
Ребенок:
Хорошо весной гулять-
И весну – красну встречать.
Эй, народ, знай нашу хватку-
Мы идем плясать вприсядку.
Ребенок:
На весенний выйдем луг,
Становитесь, дети, в круг!
Ты мой друг и я твой друг,
Заплясало все вокруг!
Пляска «Травушка – муравушка»
Весна:
Понравились мне ребята,
Ребята – дошколята.
Пирогами и блинами угощаю
Всем здоровья я желаю!
(Весна и весенние месяцы угощают детей.)

П редварительная работа: Воспитатели знакомят детей со сказкой А.Н. Островского “Cнегурочка” или с сюжетом оперы Н. Римского – Корсакова

“Снегурочка”.

Центральная стена оформлена в виде весеннего леса. Тают сосульки, кое где видны сугробы. Перед началом праздника в группу входит Берендей и приглашает детей в зал. Дети одеты в русские народные костюмы.

БЕРЕНДЕЙ: Эй, честные берендеи! Собирайтеся, снаряжайтеся, веселый праздник справлять, широкую Масленицу встречать! Пойдем же в сказочный лес, там полным – полно чудес!

Дети, притопывая, входят в зал и поют “КАК НА МАСЛЯНОЙ НЕДЕЛЕ“

Идут по кругу, останавливаются спиной к центральной стене. Из сугроба, незаметно для детей выходит Снегурочка и становится к ним в круг.

БЕРЕНДЕЙ: Ух, ты, барыня! И откуда ты к нам пришла?

СНЕГУРОЧКА (кланяется в пояс): Здравствуйте, честные берендеи! Я дочь Мороза и Весны – Снегурочка. Любо мне слушать ваши песни и смотреть, как вы водите хороводы. Упросила я батюшку и матушку отпустить меня к вам Масленицу встречать.

БЕРЕНДЕЙ: Милости просим, гостья дорогая, к нам на праздник.

Эй, добры молодцы, да красны девицы!

Собирайтеся, снаряжайтеся, солнце красное встречать,

Весну – красну зазывать!

ПЕСНЯ “ВЕСНА - КРАСНА“

В зал под музыку входит Весна.

ВЕСНА: Здравствуйте, ребята! Здравствуй, доченька моя, Снегурочка!

Веселишься? Смотри не попади под лучи Ярилы – солнца, а то растаешь!

Вы меня зазывали, закликали, в гости ждали. Вот я и пришла, три угодья принесла; первое угодье – в лугах половодье, другое угодье – солнце на подворье, третье угодье – зеленое раздолье.

ХОРОВОД “ВЕСНЯНКА“ А. Филиппенко. Весна и Снегурочка приплясывают в кругу. Дети присаживаются на стульчики. Входит Зима.

ЗИМА: Что тут за веселье без меня?

БЕРЕНДЕЙ: А мы Масленицу справляем, Весну встречаем!

ЗИМА: Как Весну? Кто приказал? Я вас в свой волшебный лес не для того пускала, чтобы вы Весну встречали.

ВЕСНА: Твое время, Зима, кончилось. Ступай к себе спать.

ЗИМА: Ну, нет! Я еще покажу себя! Как закручу, как замету, все снегом засыпаю.

Вот и слуги мои сосульки висят. Значит мое еще время!

ВЕСНА: Что ты, Зима! Сосульки – это признак Весны. Где ты видела, чтоб зимой сосульки каплями кидались?

Дети встают в две шеренги ИГРА “ШАЛОВЛИВЫЕ СОСУЛЬКИ”.

После этого в зал влетает кулик – ребенок. Он кружится вокруг Зимы.

ЗИМА: А ты зачем сюда прилетел? Что у меня под ногами кружишься?

КУЛИК: Весну прилетел встречать, тебя, Зима замыкать!

ЗИМА: Ишь, какой смелый! Как дуну на тебя, так и заморожу!

КУЛИК: А ты меня сначала поймай!

БЕРЕНДЕЙ: Ребята, давайте поможем кулику, не выпустим Зиму из круга.

Дети становятся в круг, берутся за руки, кулик летает за кругом. Зима ходит внутри круга. Дети идут по кругу и поют, поднимают сцепленные руки верх, влетает кулик, Зима пытается его поймать, кулик вылетает из круга. Дети опускают руки вниз, Зима остается в кругу. Зиму замкнули. Дети садятся.

ЗИМА: Ну что ж победили вы меня! Видно и вправду мне пора уходить!

Кланяется Весне в пояс. Царствуй, Весна на славу, твое время пришло!

БЕРЕНДЕЙ: Ты прости - прощай, Зима – матушка!

Ты прости – прощай, на нас не серчай!

Ждем тебя через годок, на осенний наш порог!

Эй, люди добрые, величальную матушке – Зиме!

ХОРОВОД “А кто у нас белая?“ Зима в центре круга.

ЗИМА: За то, что обычаи старины помните да играете мои проводы, дарю вам Масленицу. Она вас напоит, накормит, развеселит. Эй, слуги мои верные, несите сюда госпожу Масленицу!

В зал под музыку входит Леший и Корявый пень. Они несут чучело Масленицы. Отдают его Зиме с поклоном. Зима передает его Берендею.

ЗИМА: Вы возьмите Масленицу чествуйте, веселите ее, а придет время – сожгите ее! Если дым пойдет вверх – то год будет урожайный, а если дым будет стелиться книзу, то год будет неурожайный. А теперь мне пора уходить, до свидания!

Зима вместе с Лешим и Пнем уходят.

БЕРЕНДЕЙ: Уж ты, Масленица годовая, гостья наша дорогая!

Кормила нас блинами, угостила пирогами.

Угощала всех подряд и зверей, и ребят.

Кубы – кубы – кубаки, ели мыши пироги.

Дети встают в круг, идут притопами и поют “ МЫШКИ – КУБЫШКИ”

“ОЙ, ЛАДУШКИ, ЛАДУ” Снегурочка с детьми. Дети садятся.

ВЕСНА: Снегурочка, весело ли тебе среди людей? Любо ли тебе, водить хороводы?

СНЕГУРОЧКА: О мать – Весна, я ничего не чувствую, ни радости, ни веселья. Холодное сердце Снегурочки не может любить и радоваться! Дай мне любви и радости!

ВЕСНА: Не могу, ведь если ты почувствуешь любовь и радость, Ярило – солнце погубит тебя и ты растаешь!

СНЕГУРОЧКА: О, мама, пожалей меня! Я хочу быть как люди!

ВЕСНА: Ну что ж я помогу тебе. Только берегись лучей Ярилы - солнца, возьми мой венок из подснежников и луговых цветов, он даст тебе те чувства, какие испытывают люди.

Под пеcню “ВЕСНА – ВЕСНУШКА” двое девочек стелют на пол рушник, подходят к Снегурочке, снимают с нее шапочку, берут под руки, подводят к рушнику и ставят ее на колени. Затем Весна с венком для Снегурочки обходит зал со словами “Соберу цветы подснежники, подарю своей Снегурочке”. Затем две девочки поднимают Снегурочку с колен и отводят в сторону. Убирают рушник.

СНЕГУРОЧКА: О, мама! Я чувствую тепло, мне радостно, я хочу петь, подарить всем людям свою любовь, хочу, чтобы все были счастливы! Давайте веселиться!

БЕРЕНДЕЙ: Эй, честные берендеи, пора славить Ярило – солнце!

Дети поют “СЛАВА” В это время медленно поднимается на центральной стене солнце, звучит фонограмма “КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН”.

БЕРЕНДЕЙ: Ты свети, сияй, Ярило – батюшка.

Освещай дорогу Весне – матушке!

Растения вместо снега сильные,

Подарите всем хлеба обильные!

Эй, честные берендеи, величальную Весне – матушке!

Дети встают в две шеренги ХОРОВОД “КАК ЗИМА С ВЕСНОЮ”

ДЕТИ: Как зима с весною повстречалися.

Как зима с весною распрощалися.

Ай, люли – люли, повстречалися.

Ай, люли – люли распрощалися.

Как весна ручьями разливалася.

Как весна цветами распускалася.

Ай, люли – люли, разливалася.

Ай, люли – люли, распускалася.

Как вставало рано солнце красное.

Как светило людям оно ласково.

Ай, люли – люли, солнце красное.

Ай, люли – люли, светит ласково.

Как весну мы славим за ее дела.

Слова ей, что нам тепло дала!

Ай, люли – люли, за ее дела.

Ай, люли – люли, что тепло дала!

Вначале последнего куплета дети идут в круг и постепенно поднимают руки. В это время Снегурочка снимает с головы венок, оставляет его у центральной стены и прячется. Все это она должна успеть сделать на слова “Как Весну мы славим за ее дела “на слова“ Слава ей, что нам тепло дала! “Дети выходят из круга, садятся на стулья. Берендей замечает венок, показывает его детям.

БЕРЕНДЕЙ: Ребята, глядите, а Снегурочка то растаяла! Не убереглась от лучей Ярило – солнца! И остался от нее один веночек… Ну что ж против сил природы никто не устоит. Слава тебе, Ярило – солнце! Твоим лучам, дающим тепло и жизнь всему окружающему нас. Эй, честные берендеи, хватит вам сидеть скучать, выходите все плясать!

“БАРЫНЯ” свободная пляска под фонограмму.

БЕРЕНДЕЙ: Честные берендеи, праздник наш еще не закончился, айда Масленицу жечь на улицу!

ДЕТИ ОДЕВАЮТСЯ И ВЫХОДЯТ НА УЛИЦУ. Впереди идет Берендей и Весна, они несут чучело Масленицы. На участке построена небольшая крепость и бугорок, куда втыкают Масленицу.

БЕРЕНДЕЙ: Вот, наша Масленица! Сейчас мы ее сожжем и узнаем, каким будет год?

В это время Леший и Кривой пень выходят из снежного городка, хватают чучело и прячутся в сугроб.

ЛЕШИЙ: Эй, Берендей. А что жечь собираешься? Масленица – то, того, тю – тю!

БЕРЕНДЕЙ: Ой, караул! Масленицу украли! Что же делать будем?

ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ.

БЕРЕНДЕЙ: Правильно, закидаем их снежками.

Дети, Берендей, Весна кидают снежки в Лешего И Кривого пня,берут крепость штурмом, забирают Масленицу, ставят на место.

Леший и Пень плачут…

ПЕНЬ: Ой, бедные мои кривые сучочки, вас чуть не сломали (отряхивается)

ЛЕШИЙ: А мне шишку набили, синяк наставили. Ах, я бедный несчастный сиротинушка… (плачет)

БЕРЕНДЕЙ: Поделом вам, не будете мешать нам праздник проводить!

ЛЕШИЙ: Простите нас, мы больше не будем!

ВЕСНА: Давайте, простим их. Можете повеселиться с нами.

БЕРЕНДЕЙ (обращаясь к чучелу):

Государыня, Масленица! Мы тобой хвалились.

Блины ели, веселились. Наступил теперь твой час…

Ты порадуй – ка всех нас! Гри,гори ясно, чтобы не погасло!

Берендей поджигает чучело, когда пламя хорошо разгорится, Берендей обращает внимание детей на то, куда идет дым, спрашивает, какой будет год? После этого наряженные в русские костюмы выносят блины.

Праздник заканчивается играми, катанием на лошадях.

Праздничное развлечение в старшей группе «Весна – красна, приходи! Воспитатель: Ефремова Ж.М. Музыкальный руковод.: Пыргарь С.В Цель:    развивать у детей эмоциональный отклик на весенние проявления природы; эстетические чувства, переживания; творческие способности; воспитывать гостеприимство, желание быть добрыми, щедрыми; создавать у детей праздничное настроение. Предварительная работа: накануне праздника воспитатель раздаёт пригласительные открытки с надписью «Приходите на праздник встречи Весны!». До проведения праздника среди детей проводится конкурс рисунков весенней тематики, дети рисуют портрет Весны. На роли Весны, Солнышка, Бабы-Яги приглашаются родители детей группы. Зал красочно оформлен весенним пейзажем лесной полянки. С двух сторон стоят деревья, на стене солнце. Сценарий развлечения. Действующие лица: ведущий (воспитатель), Весна (взрослый), Солнышко (взрослый), Баба-Яга (взрослый). Реквизит: Костюмы Бабы Яги, Весны, Солнышка. Искусственные цветы по количеству детей с приклеенными к ним конфетами. Под весёлую музыку в зал входят дети. Ведущий: - Сегодня необычный праздник! Сегодня мы на нашей лесной полянке будем встречать Весну. Зажурчал ручей в овражке. Прилетели с юга пташки Греет солнышко с утра В гости к нам идёт весна! Всюду слышен звон капели, Надоели нам метели. Вьются птицы в вышине Песню звонкую споём мы о весне. Дети исполняют песню «Радость весны», слова и музыка З.Роот. Ведущий: Если речка голубая Пробудилась ото сна И бежит в полях, сверкая Значит, к нам пришла весна! Если солнце зарумянит Наши щёчки до красна, Нам ещё приятней станет Значит, к нам пришла весна! -Давайте и мы все вместе позовем на нашу полянку весну. Весна приходи! Дети: -Весна приходи! Под фонограмму входит Весна. « Вальс цветов» муз. П. Чайковского. Весна: Знаю, ждут меня повсюду Всем на свете я нужна. Приношу я радость людям, А зовут меня – Весна! -Здравствуйте, ребята! Какие вы все нарядные и красивые! А загадки вы умеете отгадывать? (Да). Ну, тогда слушайте: Снег и лед на солнце тают, С юга птицы прилетают, И медведю не до сна. Значит, к нам пришла... (весна) Дни погожие не редки, Греются на солнце ветки. И, как маленькие точки, На ветвях набухли... (почки) Веселится весь народ - Льдины двинулись в поход! Мы на речке каждый год Наблюдаем... (ледоход) Синяя сосулька плачет, Но от солнца нос не прячет. И весь день под птичью трель Кап-кап-кап - звенит... (капель) Вдоль дорожек без труда Мчится талая вода. Снег от солнечных лучей Превращается в... (ручей) Весна: Солнце весело пригрело Побежал ручей с горы. Он большим-большим сугробом Спал всю зиму до весны. Ручеёк, ручеёк, молодой паренёк, Прибежал в детский сад. Чтоб порадовать ребят. Игра: «Ручеёк». Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка, юноша и девушка, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идет к «истоку» ручейка и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару. Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка». И проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен. Так «ручеек» движется - чем больше участников, тем веселее игра, особенно весело проводить под музыку. Ведущий: Ребята, Весна прекрасная фея, Идёт по лесам и полям. К чему она не прикоснется, То сразу оживёт, проснётся. Весна ходит вокруг ребят, касается волшебной палочкой девочек в костюмах бабочек. Ведущий: -Посмотрите, на нашем празднике ожили бабочки! Исполняется «Вальс бабочек». Музыка М.Рахвергера. Ведущий: -Весной солнышко светит ярче и греет жарче. Солнышко, покажись! Красное, нарядись! Выйди поскорее, Будь к нам подобрее. Сядь на пенёк, Посвяти весь денёк! Входит взрослый в костюме солнышка. Солнышко: Я, солнышко лучистое Тепло и свет несу. Улыбки возвращаю вам И радость всем дарю. -Встаньте, дети в кружок и повторяйте за мной. (Проводится пальчиковая гимнастика «Солнышко»). Солнышко, солнышко! Погуляй у речки (Шевелят пальцами обеих рук). Солнышко, солнышко, Разбросай колечки. (Быстро сжимают и разжимают кулаки). Мы колечки соберем, Золоченые возьмем. (Делают хватательные движения щепотью). Покатаем, поваляем (Круговыми движениями трут ладонь о ладонь). И назад тебе вернем. (Поднимают руки вверх, раздвинув пальцы). Весна: Солнышко не хмурится, С нас не сводит глаз. Потому что солнышку, Нравится у нас. Ведущий: -Давайте повеселим солнышко, чтобы оно ещё ярче светило и поиграем с ним. Солнце разгорается, Игра начинается! Проводится игра «Солнышко. Дети идут по кругу, держась за руки, и повторяют три раза слова: «Гори, солнце, ярче – летом будет жарче!» По окончании слов дети разбегаются, а солнышко пытается их догнать. Весна: -Солнышку пора на небо, для того, чтобы согревать нашу землю. Солнце прощается и уходит. Ведущий: Только солнышко пригрело, Всё вокруг зазеленело. Прилетел и сел на сук Разноцветный, яркий жук. Песня « Жук», слова Ж. Агаджановой, музыка В Иванникова. Ведущий: -Как хорошо весной в лесу! Кто прилетает к нам из тёплых краёв? Дети: -Птицы. Весна: -А какие птицы? (скворцы, грачи, соловьи, ласточки) Птиц нельзя обижать, потому что они маленькие, а ещё они приносят большую пользу. -А теперь отгадайте ещё одну загадку. Первым вылез из землицы На проталинке. Он мороза не боится, Хоть и маленький. (подснежник) Весна: -Хочу проверить, знаете ли вы мои любимые цветы – подснежники? Игра «Собери подснежники». На полу разложены картинки с изображением цветов (комнатных, садовых, подснежников). Дети выбирают из них подснежники и приносят Весне. Весна хвалит детей. Ведущий: -Весна очень любит веселиться. Веселись и пой народ! Становись в хоровод! Хоровод: «Веснянка» Е. Шаламоновой. Появляется Баба Яга верхом на метле. Баба Яга: -Так-так, значит, празднуете, веселитесь, разбудили меня своей песней, а к себе не зовёте. А я ведь тоже весну люблю. Моя метла, которой тысяча лет, и та весной расцветает! Да и я сама весной молодею, лет на сто (прихорашивается). Весна: -На празднике мы рады всем гостям. Ведущий: -А что ты, Баба Яга детям в подарок принесла? Баба Яга: -А я игры весёлые знаю. Давайте вместе поиграем? Игра: «Золотые ворота». Трое - четверо детей стоят в кругу с поднятыми руками, условно являясь "воротами". Другая часть детей выстраиваются в "цепочку" под песню. Золотые ворота Проходите, господа, Первой мать пройдет Всех детей проведет Первый раз прощается Второй раз запрещается, А на третий раз Не пропустим вас. Впереди стоящий в цепочке водит их в "ворота", Как песня заканчивается "ворота" опускают вниз руке и те, кто оказался пойманными в кругу, присоединяются к "воротам". Снова поют песню и оставшиеся дети в "цепочке" проделывают то же самое. Играют до тех пор, пока не останется трое - четверо играющих, которые по желанию становятся "воротами", а стоящие в "воротах" начинают ходить "цепочкой". Игра в этом случае продолжается. Затем все играют с Бабой Ягой в игру « «Гори-гори ясно» («Горелки») Гори-гори ясно Чтобы не погасло Глянь на небо Птички летят Колокольчики звенят. Дети берутся за руки, образуя пары. Пары стоят одна за другой "ручейком". Впереди "ручейка", в нескольких шагах, стоит ведущий с платком в руках. По окончании песни дети, стоящие последней парой размыкают руки и разбегаются вдоль "ручейка". Бегут поодиночке к ведущему стараясь выхватить платок. Первый, кому это удалось сделать, остаётся с платком в роли ведущего, а двое остальных (бывший ведущий и не успевший выхватить платок) образуют пару и становятся первыми в ручейке. Игра продолжается со следующей парой детей. Весна: -Ой, спасибо Баба Яга за интересные и весёлые игры. Ведущий: -А сейчас ребята хотят спеть для тебя песню. Песня « Про дружбу», слова Ю.Энтина музыка Е.Рыбкина. Баба Яга: -А вот за это вам отдельное спасибо, уважили бабушку. Весна: -Быстро пролетело время, но как-то неловко уходить от вас не подарив вам подарка. Я, Весна-волшебница! Вам девчонки и мальчишки, Непоседы-шалунишки. Подарить хочу цветы Небывалой красоты. Чтоб увидеть их, сперва, Нужно всем закрыть глаза! Дети закрывают глаза, а Весна раскладывает цветы с приклеенными к ним конфетами. Раз! Два! Три! Четыре! Пять! Глазки можно открывать! Ведущий: -Что за чудо! Какой нарядной стала полянка! Весна: -А эти цветы не простые, они с сюрпризом! Подходите! Подходите! И цветы себе сорвите! Дети собирают цветы. Ведущий: -А мы тебе, Весна, подарим наши рисунки. Весна: -Спасибо большое! Пришла пора простится с вами И торопится в дальние края. Меня повсюду ждут на белом свете, Пусть все услышат музыку ручья! -А сейчас нам с Бабой Ягой пора в лес отправляться. Нужно там порядок навести, чтоб травка ярче зеленела, чтоб цветы радовали своей красотой, чтоб листочки на деревьях поскорее распустились. Весна и Баба Яга прощаются с детьми и уходят. Ведущий: -Вот и подошёл к концу наш праздник. Повеселились от души! Но и нам пора прощаться с нашей полянкой. Дети уходят в группу.

ольга габелко

Весеннее развлечение для детей старшей группы .

В гости к нам пришла Весна

Под весёлую музыку дети входят в зал становятся полукругом.

Вед : Дорогие, ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы весело и дружно

встретить приход Весны.

Реб. Светлее небо, стаял снег

Мы всем расскажем о весне

Как птицы с юга к нам летят

Как ручейки бегут, звенят.

И хочется, конечно, нам

Пускать кораблик по волнам.

И так, начнём мы все сейчас

Наш удивительный рассказ.

Реб. Сегодня здесь Весну встречаем

И с поклоном приглашаем

Всех кто любит веселиться

И смеяться и резвиться.

Реб. Снова к нам все прилетели

Соловьи из-за морей

На земле от звонких трелей

Сразу стало веселей

Реб. Солнце ласково смеётся

Светит ярче, горячей

И с пригорка звонко льётся

Разговорчивый ручей.

Реб. Последний снег в апреле тает

Все рады солнцу и весне

Весна в апреле прилетает

С весёлой ласточкой ко мне.

Весна разгонит злые тучи

Апрель наш - месяц самый лучший

Реб. Сколько звуков, сколько пенья

В этот светлый день весенний .

Вторя песням соловья

Здесь споём и ты и я.

Песня «Солнечная песенка»

(садятся на стульчики)

Реб. Солнце дарит всем тепло,

Чтобы всё вокруг цвело.

Чтоб листочки распускались

И зверюшки просыпались.

Вбегают Лучики.

1. Мы от самого солнца летели,

Чтоб сосульки от капель запели.

2. Чтобы в зелень оделись леса

3. Травы, деревья, цветы просыпайтесь

Птицы из дальних краёв возвращайтесь.

Вылетают Птицы.

1. Летели мы через моря,

Летели через горы.

И труден был наш перелёт, и мы мечтали,

Ах, скоро будет луч и скоро будет речка.

Лети, лети скорей, дружок,

Стучало мне сердечко.

2. А холод силы забирал,

А солнце словно печка.

Лети, лети скорей, дружок,

Стучало мне сердечко.

3. И вот награда – дома мы

Друзья ждут у порога.

И даже домиков для нас

Готово много, много.

4. Мы быстро домик обживём

И в миг уют там наведём.

Мы будем очень вас любить

И песней звонкою будить.

Вед. Скворушка, прилетай

Себе домик выбирай

На дереве высоком,

С крылечком широким.

Ты позвонче свисти,

Да почаще щебечи.

Песня «Скворушка»

Игра «Займи домик»

Реб. Пускай Весна придёт скорей

Мы так соскучились по ней

С ней станет солнышко добрее,

А дни светлее и длиннее.

Вед. Весна – Красна!

Приди с милостью,

С солнцем горячим,

Дождём обильным,

Принеси урожай

В наш счастливый край!

Реб. Что за славный денёк,

Становитесь в хоровод.

Станем кругом ходить,

Да Весну веселить !

Хоровод «Ай, да Весна!»

Входит Весна

Весна. Здравствуйте, мои друзья!

Очень рада встрече я.

Я с лучами над лесом летела,

Чтоб листочками лес зеленел.

Солнце нежное всех обогрело,

Чтобы каждый проснулся и пел.

Как я рада вместе с вами

Всегда петь и танцевать,

Пляской, играми, стихами

Праздник весело встречать

Вед. Мы тоже очень рады твоему приходу.

На праздник всех мы приглашаем

К нему готова детвора

Друзей улыбками встречаем

И пожелаем всем добра.

Песня «Весна»

Весна. Я принесла с собой волшебный колокольчик, как только в него

позвонишь, сразу появится гость. Я в волшебный колокольчик позвоню

пчёлок милых в гости позову.

Вбегают Пчёлки

1. Пчёлкам весною очень много работы

Надо, чтоб мёдом наполнились соты.

2. Дружной семьёй над садом летаем

Сладкий нектар у цветов собираем.

3. Мы от работы не устаём

Мёд собираем и песни поём.

Весна. Какие вы молодцы, пчёлки, вы много пользы приносите природе и людям.

Оставайтесь у нас на праздник.

Игра «Медведь и пчёлы»

Танец с цветами

Весна. А я ещё раз позвоню в колокольчик.

Вижу я волшебный домик

Кто живёт в нём?

В нём спит гномик (стучит)

Гномик поскорей вставай

Гостью поскорей встречай.

Гномик. Ох, и долго же я спал

Кто будил меня и звал?

Весна. Всем давно уж не до сна

Это я пришла, Весна!

Соня маленький смотри

Все друзья к тебе пришли.

Ребята хотели подарить тебе очень хорошую песенку про тебя.

Песня «Про Гномика»

Весна. Ну, как понравилась тебе песня? Тогда оставайся у нас на празднике, хватит спать весна уже.

Гномик. Спасибо вам, мои друзья,

Вы помогли мне пробудиться,

Теперь давайте веселиться .

Я приглашаю всех на танец.

Танец «Полька»

Весна. А я опять позвоню в колокольчик.

Появляется Солнышко

Солнышко. Здравствуйте, ребята!

Я Солнышко лучистое!

Вам дарю своё тепло,

Чтобы всё вокруг цвело,

Чтоб листочки распускались,

Птицы с юга возвращались.

Реб. Солнце ласково смотрело

И лучами землю грело.

Стало зелено везде

Спасибо, Солнышко, тебе.

Реб. Ласковое Солнышко в небе голубом

Детские улыбки светятся кругом

Весна. Солнышко, ребята знают красивую песню про тебя, послушай пожалуйста.

Песня «Солнышкино платье»

Весна. А сейчас пришла пора поиграть нам детвора

Игра «Гори-гори ясно»

Весна. Оставайся с нами на празднике, Солнышко, ведь с тобою нам радостнее и

теплее. Ребята, а вам я хочу сейчас загадать загадки.

Крашеное коромысло над лугом повисло (радуга) .

Меня ждут не дождутся, а как увидят разбегутся (дождь) .

Был тугим он кулачком, а разжался – стал цветком (бутон) .

Без рук, без топорёнка, построена избёнка (гнездо) .

Кто приходит, кто заходит всяк её за ручку водит (дверь) .

Никто его не видит, а всякий слышит (эхо) .

На шесте дворец, во дворце певец, а зовут его… (скворец) .

У занесённых снегом кочек под белой шапкой снеговой, растёт там маленький цветочек, полузамёрзший чуть живой (подснежник) .

Реб. Иду по тропинке, у самой сосны

Синеет подснежник, фонарик весны.

Сигналит, что скоро в зелёный наряд

Оденется лес и поля зашумят.

Песня «Подснежник»

Игра «Собери ромашки»

Вед. Мы Весну, ребята, встретили, с нею весело играли

Нам с Весною было весело и она осталась с нами.

Давайте напоследок подарим ей танец.

Американская полька

Весна. Вижу я меня вы ждали, долго по теплу скучали,

А теперь быстрей растите, не скучайте, не грустите.

Пойте весело , играйте, лето красное все ожидайте

Ну, а я мои, друзья, в дальние иду края. До свидания

Вед. Давайте на прощанье крикнем дружно детвора

Маю, солнцу и весне наше громкое УРА!



Похожие публикации