Upper-Intermediate — уровень, достаточный для жизни за границей. Что подразумевается под уровнем Pre intermediate

Здравствуйте, друзья. Многие из вас, наверное, задают себе вопрос: «Какой у меня уровень знания английского языка ?» Какой уровень можно считать базовым? До какого уровня вы хотели бы поднять свой английский? В чем измеряется уровень владения английским? На эти вопросы мы попытаемся ответить в данной статье.

Условно выделяют 4 уровня владения английским языком:
elementary — начальный
intermediate — средний
advanced — продвинутый
proficiency (fluent) — носитель языка (свободное владение)

Если вы возьмете любое иностранное учебное пособие, например, Longman, то либо на обложке, либо на первых страницах будет указано, какого уровня данное пособие. Многие издательства делят первые 3 уровня на несколько под-уровней:

elementary — beginner (starter) — новичок
— easy — легкий

intermediate — low-intermediate — нижний средний
— intermediate — средний
— upper-intermediate — высокий средний

advanced — advanced — продвинутый
— high-advanced — высокий

По каким параметрам происходит деление на уровни?
1. По количеству выученных слов
2. По уровню владения грамматикой и речевыми конструкциями.

Количество выученных слов по уровням

У разных издательств могут быть разные критерии. Например, у одних elementary — это 100 слов, у других — 500, те же отличия и по грамматике. Когда выбираете для себя учебное пособие или книгу, просмотрите первые страницы с текстом или заданиями. Если вам слишком просто, берите книгу следующего уровня. Если многое непонятно, то возьмите предыдущий уровень.

По моим наблюдениям, для тех, кто учит английский с нуля, подходит уровень beginner — проще уже не бывает. Уровень easy требует какую-то основу. Там, обычно, используют present simple / continuous, future simple и past simple.
Intermediate — это тот уровень, на котором все очень долго сидят. Можно сказать, что, владея английским на уровне intermediate, у вас уже есть база. Это основная грамматика (без нюансов, которые важны только британцам:), и несколько тысяч английских слов. Наша школьная программа в идеале доводит учеников до уровня intermediate.
Advanced — это, как говорится, то поле, где можно разгуляться. Это уже достаточно свободный английский. Обычно, учебники этого уровня берут какую-то специализацию (например, business English), и изучают слова / термины / грамматические конструкции в выбранном направлении.

Конечно, нужно стремиться к уровню advanced, потому что с ним уже можно сдавать и на международные сертификаты, которые, в отличии от школьных аттестатов / дипломов вузов / корочек местных курсов английского языка действительны во всем цивилизованном мире.

Но если вы новичок, и учите английский практически с нуля, не гонитесь за уровнями. Не записывайтесь на курсах в группу с более продвинутым уровнем, вы будете буксовать, многое останется непонятым. Часто взрослые, которые хотят выучить английский, говорят примерно так: «У меня школьный английский, но мне нужен business English / Я собираюсь получать сертификат IELTS / TOEFL.» Но при этом они не могут отличить present simple от present continuous. Будьте реалистами, плавно и постепенно пополняйте свои знания, и ваш уровень знания английского языка непременно повысится.

Описание каждого уровня в соответствии с международной системой:

А1 Beginner Elementary

Учащийся понимает и может употребить в речи знакомые фразы и выражения, необходимые для выполнения конкретных задач. Может представиться, представить других, задавать, отвечать на вопросы о месте жительства, знакомых, имуществе. Может участвовать в несложном разговоре, если собеседник говорит медленно и отчетливо и готов оказать помощь.

А2 Pre-Intermediate

Учащийся понимает отдельные предложения и часто встречающиеся выражения, связанные с основными сферами жизни (например, основные сведения о себе и членах своей семьи, покупках, устройстве на работу и т.п.). Может выполнить задачи, связанные с простым обменом информации на знакомые или бытовые темы. В простых выражениях может рассказать о себе, своих родных и близких, описать основные аспекты повседневной жизни.

В1 Intermediate

Учащийся понимает основные идеи четких сообщений, сделанных на литературном языке на разные темы, типично возникающие на работе, учебе, досуге и т.д. Умеет общаться в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть во время пребывания в стране изучаемого языка. Может составить связное сообщение на известные или особо интересующие его темы. Может описать впечатления, события, надежды, стремления, изложить и обосновать свое мнение и планы на будущее.

В2 Upper-Intermediate

Учащийся понимает общее содержание сложных текстов на абстрактные и конкретные темы, в том числе узкоспециальные тексты. Говорит достаточно быстро и спонтанно, чтобы постоянно общаться с носителями языка без особых затруднений для любой из сторон. Умеет делать четкие, подробные сообщения на различные темы и изложить свой взгляд на основную проблему, показать преимущество и недостатки разных мнений.

Учащийся понимает объемные сложные тексты на различную тематику, распознает скрытое значение. Говорит спонтанно в быстром темпе, не испытывая затруднений с подбором слов и выражений. Гибко и эффективно использует язык для общения в научной и профессиональной деятельности. Может создать точное, детальное, хорошо выстроенное сообщение на сложные темы, демонстрируя владение моделями организации текста, средствами связи и объединением его элементов.

Учащийся понимает практически любое устное или письменное сообщение, может составить связный текст, опираясь на несколько устных и письменных источников. Говорит спонтанно с высоким темпом и высокой степенью точности, подчеркивая оттенки значений даже в самых сложных случаях.

Что это значит - владеть иностранным языком ? Для каждого представления об этом свои: кто-то довольствуется уровнем, позволяющем беспрепятственно путешествовать по Европе, а кому-то мало читать Шекспира в оригинале. Субъективные критерии в этом деле очень варьируются - от знания необходимых фраз до интуитивного чувства языка (которого порой не достает даже тем, кто говорит на нем с детства). Тем не менее, мы учим иностранный язык с некоторой целью - переезд в другую страну, обучение в иностранном университете , необходимость владения английским для работы.
Что и говорить, "просто так", сам по себе язык никогда не выучится. Соответственно, никому не обойтись без внешних критериев, то есть тех параметров, по которым знание языка будет проверяться на практике. Поэтому ниже мы рассмотрим градацию уровней владения самым распространенным иностранным языком - английским - согласно разработанной Советом Европы шкале CEFR, сопоставим с результатами популярных экзаменов (IELTS /TOEFL /Cambridge /PTE) и дадим некоторые советы для постепенного освоения языка с элементарного уровня до высшего.

Сравнительная таблица уровней и баллов за экзамены

Как самостоятельно узнать свой уровень?

Комплексные тесты

Тесты на словарь и грамматику

Оценка составлена по десятибалльной шкале на основе пять основных критериев:

• Грамматика - насколько глубоко проверяется знание грамматики английского языка, включая знание времён, условных предложений, придаточных предложений, согласования времён, пассивного залога.
• Глаголы - отдельно оценивается насколько детально тест проверяет на знание глаголов английского языка: неправильных, модальных, фразовых. Этот же параметр включает наличие в тесте заданий на знание употребления предлогов с глаголами, инфинитива и герундия.
• Словарь - оценка разнообразия лексики тестирования, а также наличие заданий на её использование.
• Аудирование - если тест содержит эту часть, то оценивается уровень её сложности, скорость аудирования, наличие различных тембров голоса, искусственных помех, акцентов и т. д.
• Чтение - оценка заданий на восприятие и понимание текста, если таковые имеются в тесте. Преимущественно оценивается сложность текстов.

Почему важно знать свой уровень языка?

• Для правильного определения своих целей - только зная свой уровень владения иностранным языком, можно адекватно оценивать свои возможности, а также определять краткосрочные и долгосрочные цели, что позволит правильно подобрать программу занятий и найти компетентного наставника.
• Необходимость указывать в при приеме на работу - многие современные компании просят указывать соискателей в своем резюме уровень владения иностранным языком, подтвержденным соответствующим сертификатом. Чтобы получить хорошую должность в международной фирме, нужно знать язык на высоком уровне.
• Для обучения за границей - поступить в престижный колледж или университет невозможно без хорошего знания иностранного языка. И опять же, членам приемной комиссии необходимо подтверждение - языковой сертификат.

Иностранный язык на практике: что важно?

При определении уровня владения любым иностранным языком, в том числе и английским, эксперты обращают внимание на 4 основных навыка: аудирование , чтение , речь и письмо . Именно эти умения обычно проверяют на различных международных тестах . Очевидно, что интернет-тесты помогут оценить только первые два критерия, хотя на практике куда более важно уметь выразить себя в речи и письме.
Сложность самостоятельного определения уровня иностранного языка заключается не только в том, что сложно оценивать себя же, но также и в том, что второй язык как целое редко держится на каком-то определенном уровне. То есть можно уметь понимать сложнейшие тексты на иностранном языке, которые соответствуют продвинутому уровню, но с большим трудом говорить самостоятельно. Получается, что с одной стороны человек знает язык на уровне профессионала, а с другой стороны коммуникативные навыки у него почти не развиты. Как же тогда определить свой уровень английского? Профессиональные лингвисты и эксперты определяют владение иностранным языком согласно нескольким уровням, которые применимы не только к английскому, но и к большинству языков мира.

A0 - Нулевой уровень владения английским

По правде говоря, такого уровня вообще не существует, но о нем непременно стоит упомянуть, так как 80% самокритичных новичков уверенно приписывают себе полное незнание языка. Внимание: если человек знает, как переводится слово dog или house , то это уже какой-то уровень. Каков бы ни был источник знаний: два года изучения английского в школе, однажды прочитанный разговорник по английскому или две недели занятий с репетитором 15 лет назад - эти знания остаются у человека в голове навсегда. Это важно, потому что даже минимальная база послужит отличным основанием для последующего изучения.
Если говорить о нулевом уровне, то это означает полное незнание английского (это будет правдой, если человек знает английский настолько же, насколько и филиппинский). В этом случае можно записаться на курсы английского в родной стране . Примерно за 3 месяца уровень языка поднимется до разговорного B1. Если человек все-таки знаком визуально с английским алфавитом и знает, что означает "Hello! How are you?", это свидетельствует о владении языком на уровне А1.
начать с уроков для абсолютных новичков, где можно освоить алфавит, правила чтения, ключевые слова для понимания простого английского, выучить 300 новых слов (на это потребуется не больше двух недель).

А1 - начальный уровень владения английским - Beginner

Этот уровень также называют "уровнем выживания". Это значит, что оказавшись в одном из городов Англии или Америки, человек с помощью местных жителей сможет добраться по крайней мере до российского посольства. Данный уровень ни в коем случае нельзя назвать разговорным, так как связного разговора, конечно же, не выйдет. Но если отбросить шутки в сторону, то с таким уровнем можно ехать на языковые курсы за рубеж .
Даже минимальные навыки уже позволяют худо-бедно донести до собеседника какую-то информацию, пусть не без помощи жестикуляции. Обычно, этим уровнем владеют те, кто учил английский когда-то давно и без особого удовольствия. Конечно, практических навыков совершенно нет, но зато есть отложившиеся глубоко в памяти знания, которые послужат хорошей базой для дальнейшего изучения языка.
Ученик владеет языком на уровне А1, если:

• отвечает на базовые вопросы: имя, возраст, родная страна, профессия;
• понимает знакомые фразы при условии, что рассказчик говорит медленно и четко;
• понимает в английском тексте некоторые отдельные слова.

A2 - базовый уровень владения английским - Elementary

Если с начальным уровнем можно жить и не догадываться об этом, то базовый уровень Elementary предполагает некоторую осведомленность или, по-крайней мере, память о том, что "когда-то я что-то подобное учил". Опять же, до разговорного уровня еще далеко, но в отличие от А1 уже может получиться какой-никакой диалог.
Если вернуться к гипотетической ситуации пребывания в одном из городов Англии, то здесь дело обстоит немного радужней: с базовым уровнем можно не просто добраться до посольства, но и пообщаться с иностранцем (например, немного рассказать о своей профессии или сделать заказ в кафе).
На практике А2 мало отличается от А1, и главное преимущество первого заключается скорее в большей уверенности в своих силах и чуть более богатом словаре. Тем не менее, возможности коммуникации все еще ограничены, поэтому уровень А2 годится только в качестве базы для изучения, так как на практике его применить негде.
Ученик владеет языком на уровне А2 если:

• беседует на бытовые темы: может подсказать или спросить дорогу, рассказать о себе и об окружающих вещах;
• понимает в диалоге речь собеседника при условии, что он говорит четко и на знакомую тему;
• может прочитать и понять элементарные предложения (I have..., You are..., He goes... );
• составить простое предложение в текстовой форме или заполнить анкету на английском.

Очень часто между начальным и разговорным уровнем выделяют промежуточный уровень, который подразумевает, что человек уже может использовать английских для решения некоторых жизненно важных задач, но еще не владеет разговорным английским. Если соотносить его со шкалой A0-C2, то этот уровень можно охарактеризовать как A2+ или B1-.
Определить его можно следующим образом:

• частичное попадание под характеристику уровня B1, но недостаток практики в некоторых аспектах (например, письмо) свидетельствует о знании языка на уровне Pre-Intermediate ;
• полное попадание под описание уровня А2 и частичное под уровень В1 (к примеру, более развит навык говорения) свидетельствует о знании языка на уровне Upper-Elementary .

B1 - Средний уровень владения английским - Intermediate

Когда компетенция владения языком выходит уже за рамки сбивчивой речи о расположении музеев и ресторанов, а английская речь и текст становятся все более понятными, данные факты свидетельствуют о том, что ученик находится на первой ступени разговорного английского. Но кроме разговора этот уровень еще подразумевает хорошие навыки чтения адаптированных текстов, а также понимание основной грамматики английского. Статистически большая часть туристов знают язык именно на этом уровне, что позволяет им без затруднений общаться с собеседником на бытовые темы. Обычно современные выпускники заканчивают школу как минимум с уровнем B1 (как максимум с B2). Тем не менее, до свободного владения языком еще нужно немало поработать.
Ученик владеет языком на уровне В1, если:

• уверенно поддерживает беседу на любую бытовую тему с неплохим произношением, хотя по-прежнему с некоторыми запинками и ошибками;
• понимает собеседника, а также частично улавливает смысл сложной речи (лекция) или разговора между англоговорящими (фильм);
• читает адаптированную под средний уровень литературу со словарем и понимает смысл простых текстов;
• может составить небольшое эссе о себе или об окружающем мире, используя распространенные смысловые конструкции и слова.

B2 - Высший средний уровень - Upper-Intermediate

Если ученик имеет хорошие разговорные навыки (уровень выше среднего), может поддержать обстоятельную беседу с иностранцем, понимает речь на слух, смотрит англоязычные фильмы и сериалы без перевода и субтитров, это означает, что он владеет иностранным языком на уровне В2. Следует отметить, что люди, совершенно не знакомые с английским языком, уверены, что перед ними стоит настоящий иностранец. Тем не менее, не стоит обманываться. Upper-Intermediate - это действительно большое достижение, но даже его порой недостаточно для профессиональной деятельности. Также к недостаткам относится тот факт, что продвинуться выше самостоятельно будет уже куда сложнее. Впрочем, для поступления в иностранный университет со средними требованиями к абитуриентам этого уровня вполне достаточно, поэтому можно не беспокоиться и смело записываться на экзамены TOEFL или IELTS .
Ученик владеет языком на уровне B2, если:

• размеренно говорит почти на любую тему, выражает собственное отношение или просторно описывает свои мысли (впрочем, на этом уровне еще допустимы некоторые ошибки в спряжении глаголов, временах и употреблении сложных слов);
• понимает устную речь на бытовую тему и около 80% сложной речи (лекции, фильмы, интервью);
• хорошо понимает смысл информационных текстов на английском языке, черпает информацию из англоязычных ресурсов без значительной потери смысла (при этом допускается использование словаря для чтения текстов на незнакомую тему);
• аргументировано излагает свои мысли на письме, используя распространенные конструкции (хоть и с незначительными ошибками).

C1 - продвинутый уровень владения английским - Advanced

Пожалуй, отличие продвинутого уровня от высшего среднего может понять только профессионал или англофон и, конечно, сам говорящий, но только если он имеет так называемое "чувство языка": когда при высказывании становится ясно, что слова использованы верно, но предложение можно построить несколько иначе, подобрав более изящные слова или подходящие термины. Это признак того, что проблема знания языка медленно перетекла к проблеме его грамотного употребления, что, в свою очередь, указывает на крайне высокий уровень знания английского как иностранного. Разумеется, и речи не идет о каком-то непонимании языка. Ученик с уровнем С1 отлично воспринимает информацию на слух и умеем выразить свои мысли на бумаге. Единственное, что пока ему не совсем под силу - это Шекспир и "Лолита" Набокова в оригинале без словаря. Этот уровень является рекомендованным для трудоустройства в иностранную компанию, он открывает двери почти во все зарубежные вузы (в том числе и топовые - Йельский университет , Университетский колледж Лондона , ).
Ученик владеет языком на уровне C1, если:

• без проблем говорит на любую тему, выражает оттенки эмоций и отношений в языке;
• понимает любую устную речь;
• свободно читает тексты на английском, как информационные (статьи, газеты, интервью), так и научные (статьи в научных журналах, учебники, работы философов, журналистов, критиков), изредка сталкиваясь с незнакомыми словами;
• знает как составлять обращения к работодателю, мотивационные письма , четко понимает, чем отличается формальный стиль письма от неформального.

C2 - профессиональный уровень владения - Proficient

Самая верхняя ступень в градации уровней английского языка - уровень С2. Следует заметить, что это все еще ступень, а не конечная остановка. По сути, уровень C2 соответствует отличному знанию английского языка в качестве иностранного, грамотному его использованию для любой профессиональной и бытовой ситуации, способности свободно (ну, или почти свободно) читать художественную и профессиональную литературу на английском. Тем не менее, знать английский на уровне C2 - это не значит знать его, как любят говорить, в совершенстве .
Любой лингвист или филолог подтвердит, что владеть языком в совершенстве - это удел очень немногих, и эти немногие обычно становятся блестящими писателями или мастерами слова. Но если взять самый очевидный пример, допустим, образованного жителя Лондона - то это также выходит за рамки уровня C2 (обычно тех, кто говорит на английском с детства, называют native speakers , и, конечно же, это не входит в градацию знания английского языка как иностранного).
Следует всегда помнить о том, что нет предела совершенству, хотя владение языком на уровне C2 - это прекрасный результат, к которому приходят немногие. С подобным уровнем можно поступить на любую постдипломную программу, публиковать работы на английском языке, вести конференции и лекции, т.е. почти для любой профессиональной деятельности этого уровня будет более чем достаточно.
Ученик владеет языком на уровне C2, если:
Как улучшить свой английский: провести несколько лет в англоязычной стране, например, в университете или на стажировке . И, конечно же, читать.

Что следует знать об изучении иностранных языков?

Сколько времени понадобится для изучения иностранного языка?

Чудес не бывает!

Время затраты на повышение уровня

Или на курсах, вы обязательно столкнетесь с понятием “уровни английского языка” или “уровни владения английским языком”, а также с такими непонятными обозначениями, как А1, В2, и более понятными Beginner, Intermediate и так далее. Из этой статьи вы узнаете, что значат эти формулировки и какие выделяют уровни знания языка, а также как определить свой уровень английского языка .

Уровни английского языка придуманы для того, чтобы изучающих язык можно было разделять на группы с приблизительно схожими знаниями и навыками в чтении, письме, устной и письменной речи, а также для упрощения процедур тестирования, проведения экзаменов, для разных целей, связанных с эмиграцией, учебой за рубежом и трудоустройством. Такая классификация помогает при наборе студентов в группу и подготовке учебных пособий, методик, программ преподавания языка.

Разумеется, между уровнями нет четкой границы, это разделение довольно условное, нужное не столько ученикам, сколько учителям. Всего выделяют 6 уровней владения языком, встречаются два вида деления:

• Уровни A1, A2, B1, B2, C1, С2,
• Уровни Beginner, Elementary, Intermediate, Upper Intermediate, Advanced, Proficiency.

По сути это просто два разных названия для одного и того же. Эти 6 уровней делят на три группы.

Таблица: уровни знания английского языка

Классификация была разработана в конце восьмидесятых – начале девяностых прошлого столетия, полностью она называется Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment (сокр. CERF).

Уровни английского языка: подробное описание

Уровень Beginner (A1)

На этом уровне вы можете:

• Понимать и использовать знакомые повседневные выражения и простейшие фразы, направленные на решение конкретных задач.
• Представиться, представить других лиц, задавать простые вопросы личного характера, например «Где вы живете?», «Откуда вы?», уметь отвечать на такие вопросы.
• Поддерживать простейшую беседу, если собеседник говорит медленно, отчетливо и помогает вам.

Многие изучавшие английский язык в школе, владеют языком примерно на уровне Beginner. Из словарного запаса только элементарные mother, father, help me, my name is, London is the capital . Хорошо знакомые слова и выражения можете понять на слух, если говорят очень отчетливо и без акцента, как в аудиоуроках к учебнику. Понимаете тексты вроде таблички «Exit», а в беседе с помощью жестов, пользуясь отдельными словами, сможете выразить простейшие мысли.

Уровень Elementary (A2)

На этом уровне вы можете:

• Понимать употребительные выражения на общие темы, такие как: семья, покупки, работа и др.
• Разговаривать на простые повседневные темы, выражаясь простыми фразами.
• Рассказать простыми выражениями о себе, описывать простые ситуации.

Если в школе по английскому у вас было 4 или 5, но после английским какое-то время не пользовались, то скорее всего вы владеете языком на уровне Elementary. Телепередачи на английскомне будут понятны, разве что отдельные слова, но собеседника, если он будет говорить отчетливо, простыми фразами в 2-3 слова в общем поймете. Вы также сможете несвязно и с большими паузами на обдумывание рассказать о себе простейшие сведения, сказать, что небо синее, а погода ясная, выразить просто пожелание, сделать заказ в Макдональдсе.

Уровни Beginner – Elementary можно назвать «уровнем для выживания», Survival English. Его достаточно для того, чтобы «выжить» во время поездки в страну, где основной язык английский.

Уровень Intermediate (B1)

На этом уровне вы можете:

• Понимать общий смысл отчетливой речи на общие, знакомые темы, связанные с повседневной жизнь (работа, учеба и т. д.)
• Справиться с наиболее типичными ситуациями в поездке, путешествии (в аэропорту, в гостинице и т. д.)
• Составлять простой связный текст на общие или знакомые лично вам темы.
• Пересказывать события, описать надежды, мечты, амбиции, уметь коротко рассказать о планах и объяснить свою точку зрения.

Словарного запаса и знаний грамматики достаточно, чтобы писать простые сочинения о себе, описывать случаи из жизни, написать письмо другу. Но в большинстве случаев устная речь отстает от письменной, вы путаете времена, думаете над фразой, делаете паузу, чтобы подобрать предлог (to или for?), но общаться более-менее можете, особенно если нет стеснительности или боязни ошибиться.

Понимать собеседника намного труднее, а если это носитель языка, да еще и с быстрой речью и причудливым акцентом, то и почти невозможно. Однако простая, отчетливая речь понятна хорошо, при условии, что слова и выражения знакомы. Вы в общем понимаете , если текст не очень сложный, и с некоторыми затруднениями понимаете общий смысл без субтитров.

Уровень Upper Intermediate (B2)

На этом уровне вы можете:

• Понимать общий смысл сложного текста на конкретные и абстрактные темы, включая технические (специализированные) темы по вашему профилю.
• Разговаривать достаточно быстро для того, чтобы общение с носителем языка происходило без долгих пауз.
• Составлять понятный, детальный текст на разные темы, объяснять точку зрения, приводить аргументы за и против различных точек зрения по теме.

Upper Intermediate – это уже хорошее, добротное, уверенное владение языком. Если вы говорите на хорошо знакомую тему с человеком, произношение которого хорошо понимаете, то разговор будет идти быстро, легко, непринужденно. Сторонний наблюдатель скажет, что вы свободно владеете английским. Однако вас могут поставить в тупик слова и выражения, относящиеся к плохо понятным вам темам, всяческие шутки, сарказм, намеки, сленг.

Вам предлагается ответить на 36 вопросов для проверки аудирования, письма, речи и знания грамматики.

Примечательно, что для проверки понимания на слух используются не записанные диктором фразы типа “London is the capital”, а короткие отрывки из фильмов (Puzzle English специализируется на изучении английского по фильмам и сериалам). В англоязычных фильмах речь героев близка к тому, как говорят люди в реальной жизни, поэтому испытание может показаться суровым.

У Чендлера из “Друзей” не самое понятное произношение.

Для проверки письма нужно перевести несколько фраз с английского языка на русский и с русского на английский. В программе предусмотрено несколько вариантов перевода для каждой фразы. Для проверки знания грамматики используется вполне обычный тест, где нужно выбрать один вариант из нескольких предложенных.

Но вам, наверное, интересно, как программа может проверить навык разговорной речи? Конечно, онлайн-тест на знание английского не проверит вашу речь, как человек, но разработчики теста придумали оригинальное решение. В задании нужно прослушать фразу из фильма и выбрать реплику, подходящую для продолжения диалога.

Говорить – мало, нужно еще и понимать собеседника!

Умение говорить по-английски складывается из двух умений: понимать на слух речь собеседника и высказывать свои мысли. Это задание, пусть и в упрощенной форме, проверяет, как вы справляетесь с обеими задачами.

В конце теста вам покажут полный список вопросов с правильными ответами, вы узнаете, где допустили ошибки. И разумеется, вы увидите диаграмму с оценкой вашего уровня по шкале от Beginner до Upper Intermediate.

2. Тест на определение уровня английского языка с преподавателем

Чтобы получить профессиональную, “живую” (а не автоматизированную, как в тестах) оценку уровня английского языка, нужен преподаватель английского , который вас протестирует с помощью заданий и собеседования на английском.

Такую консультацию можно пройти бесплатно. Во-первых, в вашем городе, возможно, есть языковая школа, в которой предлагают пройти бесплатное тестирование на знание языка и даже пробное занятие. Сейчас это распространенная практика.

Если коротко, то я записался на пробный урок-тест, вышел на связь в скайпе в назначенное время и мы с преподавателем Александрой провели занятие, в ходе которого она всячески “пытала” меня разными заданиями. Все общение шло на английском.

Мое пробно-проверочное занятие на SkyEng. Проверяем знание грамматики.

В конце урока преподаватель подробно объяснила мне, в каком направлении мне следует развивать свой английский, какие у меня есть проблемы, а чуть позже прислала письмо с подробным описанием уровня языковых навыков (с оценками по 5-балльной шкале) и методическими рекомендациями.

Этот способ занял какое-то время: от подачи заявки до урока прошло три дня, а само занятие длилось около 40 минут. Но это куда интереснее любого онлайн-теста.

В резюме на соискание различных вакансий в графе «владение языками» соискатели часто указывают «владение английским языком на уровне Intermediate». В переводе на русский это означает «владение на среднем уровне». К такой записи у работодателей неоднозначное отношение. Одни полагают, что это - недостаточный уровень, другие считают, что для ведения профессиональной деятельности по избранной вакансии это - вполне нормально. Так что же это за уровень? И является ли он действительно достаточным? Можно ли его усовершенствовать и как? В данной работе мы попытаемся ответить на эти вопросы.

Прежде всего, отметим, что понятие «средний» в данном случае весьма условно: ведь мы находимся не в англоязычной языковой среде, и английский язык является именно иностранным. А овладеть языком пусть даже и на среднем уровне - уже большое достижение. Ведь почему только на среднем? Язык состоит из слов, фразеологизмов, речевых конструкций. Причем многие из них и вовсе неизвестны иностранцам, а используются лишь носителями языка, а их подлинный смысл является предметом изучения языковедов (см. работы Л.В. Кошмана, И.В. Цветковой, И.А. Зимней и др.). Например, выражение «We are in the same boat» переводится (по нашему мнению) как «Мы в одной лодке», в то время как в США этот фразеологизм означает «Мы все в одинаковом положении», т.е. имеет совсем иное значение, знакомое лишь носителям языка и причем в отдельно взятой стране. Много также и различных отдельных слов и словосочетаний, которые относятся к общей лексике, но используются не так часто, как их синонимы и паронимы, привычные тем, кто изучает английский язык. Иными словами, понятие «язык» в целом можно сравнить с Москвой, в которой местные жители хорошо ориентируются, с одной стороны, но где, тем не менее, все знать невозможно даже коренному москвичу. Да и знание города совершенствуется лишь с годами, прожитыми в нем, т.е. опять же имеет сугубо эмпирический характер.

Следовательно, английский язык Intermediate - уровня является действительно нормальным явлением для большинства наших соотечественников, изучающих его. Более того, владение языком на этом уровне является результатом длительного и упорного труда: установлено, что этот уровень характерен, например, для выпускников школ с углубленным изучением английского языка с преподаванием на нем ряда предметов. Преподавание в таких школах ведется по усиленной программе, предъявляющей к ученику весьма высокие требования.

Каковы же навыки и умения у человека, знающим английский язык Intermediate ? Это - возможность общаться на различную повседневную тематику, хорошее понимание устной и письменной речи, умение переписываться на английском языке, неплохое владение его грамматикой (хотя и допускается наличие ошибок), средний словарный запас.

Ниже мы приведем краткую характеристику данного уровня применительно к основным критериям оценки языковых навыков и умений.

Диалогическая речь (беседа):

• Понимать чужое мнение, отношение и эмоции и устно выражать свои собственные;
• Выражать непонимание какой-либо ситуации и просить собеседника ее пояснить;
• Высказывать свои мысли в простой форме с использованием распространенных синтаксических конструкций;
• Общаться с чётким и понятным для окружающих произношением и интонационным выделением предложений по цели высказывания;
• Выражать личные эмоции и чувства при помощи логического ударения и интонационных средств.

Аудирование (понимание услышанного):

• Понимать основные идеи, изложенные в тексте, общий смысл из контекста и распознавать содержание услышанного;
• Узнавать и различать произношение человека, для которого английский язык не родной, и носителя языка;
• Способность понимать и отличать неофициальную и официальную письменную и устную речь в различных ситуациях.

Письменная речь:

• Заполнять различные бумаги: декларации, анкеты и т.д.;
• Писать личные письма различного содержания;
• Писать информационные официальные и неофициальные письма;
• Письменно излагать последовательность событий;
• Описывать людей, места и ситуации;
• Дополнять изложение той или иной ситуации личными комментариями;
• Просто и грамматически верно выражать свои мысли в письменном речевом высказывании.

Описанных выше навыков и умений вполне достаточно для полноценной работы в отечественной компании, по роду деятельности которой имеются ситуации, где необходимо использование английского языка. Например, такой сотрудник, используя английский язык Intermediate , может осуществлять деловую переписку с использованием общих лексических единиц, встретить иностранного партнера в аэропорту, рассказать ему о деятельности компании и т.д.

В то же время отметим, что данного уровня недостаточно для тех, кто собирается работать за рубежом или заниматься там научно-исследовательской работой. Современная практика показывает, что лица, владеющие английским языком на Intermediate -уровне, сдают международные экзамены TOEFL с результатами 5.0 или 5.5, что недостаточно, например, для поступления в иностранный университет, где ведется обучение на английском языке (проходной балл в подобных учебных заведениях по системе TOEFL, как правило, от 7.0 - А.Ч.). В этой связи необходимо отметить, что английский язык Intermediate может быть усовершенствован во всех аспектах языковых навыков и умений путем проведения специальных учебных занятий на курсах или индивидуально. При этом большинство методистов единодушны во мнении, что подготовка должна быть постепенной, т.е. поуровневой (например, от уровня Intermediate к уровню Upper-Intermediate, а затем - к уровню Advanced).

Иными словами, если Ваш уровень владения языком - средний, то вполне возможно его усовершенствовать: в зависимости от целей обучения и среды использования английского языка будет подобрана соответствующая учебная программа, необходимые пособия и средства обучения.

Кто-то обещает, что Вы выучите английский за месяц, а кто-то показывает программу обучения на года полтора-два. Кто определяет, сколько времени нужно на изучение языка? С сентября 2016 года в нашем учебном центре в программу обучения добавился новый уровень – Intermedia+. Кому и для чего он нужен – читайте в этой статье.

Плюс или минус?

За последние годы во многих языковых учебных центрах студентам после завершения уровня Intermediate предлагают перейти к изучению не Upper-Intermediate, а Intermediate+. Возникает вопрос – откуда взялся «+» и нужно ли на него тратить время, не уловка ли это для получения дополнительной прибыли?

Десятилетиями нас приучали, что в учебных центрах применяется классификация из 6 уровней английского языка: Beginner, Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate и Advance. Для чего разработали вдруг 7-ой? И ведь предлагают его не везде, кто-то так и продолжает учить по 6-уровневой системе. Считать ли свой учебный центр мошенниками, если в нем уровней 7?

Откуда «растут ноги»?

А в реальности получается следующее. Intermediate+ ввели сами же британцы, а точнее организация, которая изначально и разработала свою 6-уровневую систему, написала программу и издала учебники – Oxford University Press (большинство всех образовательных центров обучают именно по методике и с помощью оксфордских учебников).

Основная причина – большой пробел между знаниями после законченного уровня Intermediate и ожидаемым уровнем на начало изучения Upper-Intermediate. То есть, студент, который неплохо сдал тест и подтвердил свой Интермедиа, на Аппере чувствует себя двоечником, потому что задания нового уровня для него оказываются очень сложными. По этой причине до Адванс многие «не доживают» вовсе.

Почему только сейчас?

Учебники для «нового» уровня стали издаваться с 2012 года, когда особую популярность приобрел . Айлтс стали требовать не только для поступления в зарубежные вузы, работающих по британской системе образования, сертификатом международного образца заинтересовались многие работодатели, в Казахстане можно не сдавать экзамен по английскому для поступления в магистратуру, если есть действующий сертификат Айлтс (с результатом не менее 6 баллов).

В некоторые англоязычные страны Айлтс требуется для получения рабочей/студенческой визы или для переезда туда на ПМЖ. Вообщем, IELTS forever!

И всем известно, что на подготовку к Айлтс берут только с оконченным уровнем Интермедиа. Вот только далеко не всем студентам с уровнем Интермедиа потом дается под силу Айлтс, порой людям кажется, что они как будто и не учили язык. В результате стресс, низкие баллы и зря потраченные деньги.

Также нельзя отметать тот факт, что наша страна все больше интегрируется в международное пространство и все у большего количества людей появляется стимул или даже потребность изучать английский язык.

Увеличивается количество языковых центров и их выпускников, увеличивается количество людей, который не учат английский «для себя» или не рассматривают этот процесс как моду или хобби (такие студенты после освоения Элементари уходят учить следующий язык), а целенаправленно стремятся овладеть языком на хорошем уровне.

И вот тут и обнаруживается нестыковка – почему такая большая разница между закрытым уровнем Интермедиа и базой, которая предполагается у тех студентов, которые пришли учиться на следующий уровень Аппер.

На что надеялись?

Была ли ошибка изначально у методистов Оксфорда в создании классификации и учебников, или местные образовательные центры и языковые курсы как-то в неполном объеме или неверно преподают язык?

На самом деле просто разная ментальность и представление об обучении. Наша постсоветская и до сих пор еще действующая в Казахстане методика преподавания, в первую очередь в школе, предполагает такую схему: что учитель дал на уроке, то он и спросит потом. Соответственно, никто ничего больше и не делает – потолок это выполнить домашнее задание.

Западная система рассматривает учителя не как наставника или стопроцентного авторитета, а только как координатора, который дает направление и помогает в случае возникающих сложностей. Ученик в той же британской школе привык сам искать материалы по теме, выполнять дополнительные задания к домашней работе, самостоятельно нести ответственность за свои знания.

Поэтому, оксфордские методисты подразумевали, что уж на уровне Интермедиа иностранные студенты будут сами развиваться и совершенствовать язык, читать дополнительную литературу, выполнять не только домашнее задание, но и упражняться в аналогичных заданиях, расширять кругозор и перечень тем, а значит и словарный запас. Делать все то, что делают сами британцы, когда изучают иностранный язык. Sorry, у нас так учиться не принято. 🙂

Intermediate+ это…

Что значит уровень английского Intermediate? Вы уже можете достаточно свободно разговаривать на повседневные темы, читаете и пишете на хорошем уровне, неплохо владеете грамматикой, но у Вас еще много ошибок и есть проблемы с пониманием разговорной речи. Добро пожаловать на курс Intermediate Plus (B1+)!

Углубленное изучение пройденного ранее материала с разбором идиом, улучшением произношения и совершенствованием разговорной лексики. Intermediate+ устраняет имеющиеся дефекты в грамматике и лексике.

Данный курс специально разработан в качестве плавного переходного этапа от Intermediate к Upper-Intermediate. Этот курс подходит Вам, если:

• Вы успешно прошли уровень Intermediate, но еще неуверенно чувствуете себя в применении полученных знаний.
• Вы приступаете к изучению английского языка после длительного перерыва.
• Вам необходима практика для развития всех четырех видов речевой деятельности – аудирования, разговорных навыков, чтения и письма.
• Хотите продолжить изучение английского и пройти все уровни хорошо.
• Вы собираетесь начать подготовку по программе IELTS/TOEFL.
• По сути, Intermediate+ для тех, кто все-таки хочет оставаться в режиме «строго по рецепту» или не уверен, что его самообучение даст гарантированный результат.

Резюме

Интермедиа+ также состоит из 60 часов (не академических, а полноценных) и длится примерно 5 месяцев, как и просто Интермедиа. Интермедиа+ не заменяет уровень Аппер, он позволяет углубить и закрепить знания, полученные на Интермедиа. Если по завершению Интермедиа на Айлтс, к примеру, Вы получили бы 4-5 баллов на экзамене, то с Интермедиа+ это уже 5-5,5 баллов без специальной подготовки.

Интермедиа+ не понадобится тем студентам, которые прошли итоговые тесты по Интермедиа почти на 100%, много продолжают заниматься самостоятельно или если человек получил возможность, закрыв Интермедиа, постоянно общаться с носителями языка (проживание в англоязычной стране, работа в англоязычной компании и прочее). При условии, что после этого и до того, как студент решил усовершенствовать свое знание языка, не было длительного промежутка времени.

В любом случае, помните, сейчас в интернете множетсво сайтов, где можно бесплатно и в режиме онлайн проверить свой уровень языка .

Также, прежде чем приступить к изучению уровня Upper-Intermediate в группе или индивидуально, практически в любом учебном центре можно взять бесплатный пробный урок и оценить свои силы и возможности.

Если Вам по плечу перейти с Intermediate сразу на Upper-Intermediate, так и делайте. Если чувствуете, что Аппер Вам пока не по зубам – лучше не торопиться, иначе можно потерять и время, и деньги.

Учите английский как нравится Вам и с удовольствием! Будем ждать Вас в Рокет стади!