İnceleme mektubu. Bir tezin incelemesi nasıl yazılır? (Örnek)

Arşivdeki makalelerin inceleme örnekleri

Yayınlanmak üzere gönderilen makaleye, bir aday veya bilim doktoru tarafından imzalanmış bir inceleme eşlik etmelidir. Bilimsel bir çalışmayı hakemli bir dergide yayınlarken bu zorunlu bir gerekliliktir. Yayınevimizin personeli, dergilerimizde yayınlanmış bilimsel makalelerin incelemelerinin birkaç örneğini yayınlamıştır. Bir inceleme yazmakta zorlanıyorsanız, iş arkadaşlarınızın çalışmalarını her zaman görüntüleyebilirsiniz. Belki kendiniz veya kendiniz bir inceleme işi veya bir monograf arıyorsunuz? Tüm sorularınız için yayınevi yönetimi ile iletişime geçebilirsiniz. Sayfada ayrıca: tasarım örnekleri ve inceleme yazıları.

Örnek inceleme. Sitedeki bilimsel makalelerin arşivinin gözden geçirilmesi

Bilimsel makalelerin tasarımı için faydalı materyaller içeren metodik bölüm

Web sitemizdeki "Metodolojik bölüm" bölümünde, çok daha fazlasını bulacaksınız. pratik malzemeler bilimsel makalelerin ve monografların tasarımı hakkında: referans listesinin tasarımı için gereksinimler ve kurallar, yazarın üyeliği, yayınlar için yabancı gereksinimler.

Gözden geçiren kişi şunlar olabilir:

1. öğrencinin okuduğu fakültenin öğretmeni, ancak farklı bir bölümden. Bu seçim, minimum düzeyde gözden geçiren nesnelliğini garanti eder.
2. başka bir fakültenin öğretmeni (eğer araştırma konusu başka bir bilgi alanıyla yakından ilgiliyse);
3. öğrencinin staj yaptığı şirketin başkanı (kurs belirli bir işletmenin faaliyetlerini açıklıyorsa).

Not!İnceleme, uzman bir uzman tarafından yazılmalıdır. Ancak, bilimsel derecesi olmayan bir öğretim üyesi de hakem olabilir.

İnceleme metni, ders çalışmasının özünü ortaya çıkarmalı, araştırma konusunun alaka düzeyini ve özgüllüğünü analiz etmeli ve ayrıca değerlendirmelidir. pratik uygulamaçıkarılan sonuçlar ve elde edilen sonuçlar.

Gözden geçiren kişi, kursun güçlü ve zayıf yönlerine odaklanmalıdır. Sonuç olarak, genel bir değerlendirme yapar.

Adım adım bir kurs incelemesi yazma

İnceleme serbest biçimde yapılır. Aşağıdaki yapısal unsurları içermelidir:

Şapka (genel bilgi)

İncelemenin en üstünde belirtilir:

1. Belgenin başlığı;
2. eğitim kurumunun adı;
3. kurs çalışmasının yazarının tam adı;
4. kursun sayısı ve sanatçının grubu;
5. fakültenin adı;
6. dönem ödevi konusu;
7. kursun tamamlandığı akademik disiplinin adı.

Örnek

"Bir 3. sınıf öğrencisinin ders çalışmasının gözden geçirilmesi

Yaroslavl Şehri Psikoloji ve Pedagoji Üniversitesi

Öğrenci: Ivanova Irina Anatolyevna, grup 39

Fakülte: Psikolojik danışmanlık

Konu: "Ergenlerde ego kimliğinin oluşumunda ebeveynlerin önemi."

Yapılan araştırmanın önemini ve önemini gösteren özlü argümanlar sunulmaktadır. Gerekli bilgiler adresinde bulunabilir.

Örnek

“İlk kez bu konu, çalışma sırasında ortaya çıkan ebeveyn çiftinin bütünlüğü ile ergenlerde ego kimliğinin oluşumu arasındaki ilişkiyi gösterebildi. Bu görüş, özellikle genç nesilde davranış oluşumunu anlamakla ilgilidir. Ego - kişilik kimliğinin biçimlerini tanımlama girişiminde bulunuldu. Konunun önemi üst düzeyde sunulmaktadır."

Kurs çalışmasının yapısının özlü bir tanımını sağlar.

Hakem, araştırma projesinin içeriğinin dersin amaç ve hedeflerine uygunluğunu değerlendirir. Araştırma çalışmasının dış değerlendirmesini yapan kişi, incelemede kendi değer yargılarına atıfta bulunur. Sunulan bilgilerin tutarlılığını, yapısallığını ve yerleştirme sırasını analiz etme sürecinde yapılırlar.

Burada gözden geçiren, ders çalışmasının ana fikrini formüle eder, çalışmanın içeriğini ve her bölümün anlamını ortaya çıkarır.

Örnek

“Çalışma bir giriş, üç bölüm, bir sonuç, bir kaynakça ve bir ekten oluşmaktadır. Her bölüm konuların özünü ortaya koyar, net bir yapı bu konuyu tam olarak incelemeyi mümkün kılar. Ders çalışması 38 sayfada yer almakta olup, bölüm ve cilt sayılarına göre normlara tekabül etmektedir."

İşin güçlü yönleri

Öğrencinin araştırmasının derinliğini değerlendiren hakem şunları vurgular:

1. konunun teorik yönlerini incelemenin eksiksizliği;
2. toplanan ve işlenen ampirik materyalin miktarı.

Uzman şunları onaylayabilir:

1. gerçekleştirilen araştırmanın pratik önemi ve özgünlüğü;
2. konunun ifşa derecesi;
3. sunumun anlaşılırlığı;
4. tüm materyallerin okuryazarlık derecesi;
5. hesaplama yöntemleri, araştırma vb. kullanımında nesnellik.

Örnek

"Öğrenci bu kavramı açıkça ifade edebildi, psikofizyolojik yönleri analiz etti, bir grup ergen ve ebeveynleri arasında testler düzenledi ve yürüttü, bu sorunu incelemeye ilgisini gösterdi."

İşin zayıf yönleri, analizleri

Belirlenen eksiklikler, kursun grafik, metinsel ve hesaplanmış bölümleriyle ilgili olabilir. Gözden geçiren kişi, tespit edilen hataları, yanlışlıklar, baskı hataları ve yanlışlıklar listeler. Öğrenci, dersin savunmasına ilişkin incelemenin yorumlarına yanıt vermeye hazır olmalıdır.

Hiçbir eksikliğin bulunmadığı bir inceleme, savunma komisyonu üyelerinin tarafsızlığı konusunda şüphe ve şüphe uyandırabilir.

Zayıflık örnekleri:

1. belirli bir konunun yetersiz kapsamı;
2. çalışmada mantık eksikliği;
3. araştırma konusunun yetersiz açıklanması;
4. hesaplama hataları;
5. referans listesinde yetersiz sayıda madde;
6. grafik materyal eksikliği vb.

Hakem, bahsedilen dezavantajların tavsiye niteliğinde olduğunu ve araştırma sonuçlarını etkilemediğini not edebilir.

Örnek

"Belli üslup hataları var, bazı konuların yetersiz kapsama derinliği var, örneklerin sayısı sonuçların tamamen güvenilir olduğunu düşünmemize izin vermiyor."

İncelemenin son kısmı, bu tür bir çalışma için kurs gereksinimlerine uygunluk hakkında bir sonuçtur. Burada gözden geçiren, araştırma çalışmasına ilişkin kendi değerlendirmesini verir. Dört seçenek vardır: mükemmel, iyi, orta veya yetersiz. Gerekirse, gözden geçiren kişi bir tavsiye listesi hazırlayabilir.

Çözüm

İnceleme metni, hakemin imzasıyla sona erer. Akademik rütbesi ve konumu da burada verilmiştir. Üçüncü şahıslardan alınan geri bildirimler, İK departmanının imzası ve (varsa) mührü ile onaylanır. İmzanın yanına tarih yazılır.

Kuralları gözden geçir

İnceleme bir bilgisayarda yazılabilir veya elle yazılabilir. Bir belgenin standart hacmi 1-2 sayfadır.

Basılı biçimde inceleme yazmak için genel kabul görmüş kurallar:

1. kağıt formatı - A4 sayfası;
2. yazı tipi - Times New Roman;
3. yazı tipi boyutu - 12 veya 14;
4. satır aralığı - 1, 1.5;
5. hizalama - sayfanın genişliğine.

İncelemeyi yapan kişi incelemeyi kendisi yazmalıdır. Çoğu zaman, uzmanlar öğrenciden kendi başlarına bir inceleme yazmasını isteyebilir ve ardından bitmiş versiyonu imzalarlar.

Bu durumda hazır inceleme ve form örneklerimiz, çalışmanızın bir incelemesini yazmanıza yardımcı olacaktır.

1. İnceleme, mantıksız ve doğrulanmamış gerçekler, öznel değerlendirmeler ve ayrıca kişisel tutum içermemelidir.
2. İnceleme tablo ve illüstrasyon içermemelidir.
3. İncelemede tüm ana yapısal unsurlar dikkate alınmalıdır. Bileşenlerden biri eksikse iş bitmez, örneğin dönem ödevinin uygunluğu dikkate alınmaz.
4. Derste tespit edilen eksiklikler önemsiz ise, sonunda genel çalışma seviyesini etkilemediği belirtilir.
5. Yaygın klişe ifadeler kullanın.

Bir kurs incelemesi için klişe

Tipik hatalar

1. Çok kısa ve resmi bir inceleme olup, eserin analizi, karakterizasyonu ve değerlendirilmesi yoktur.
2. Yazım, noktalama işaretleri, stildeki sayısız hata için olumlu inceleme,
3. İnceleme, dönem ödevinin son hali değildir. İnceleme yazıldıktan sonra çalışmanın metni düzeltildiyse, yeniden yapılması gerekir.
4. İnceleme yanlış çerçevelenmiştir: hakem imzası yoktur, kurs yazarının tam adı veya disiplinin adı yanlış belirtilmiştir.
5. Hakem, inceleme yazmak için gerekli bilimsel niteliklere sahip değildir.

İnceleme formu

İnceleme örnekleri

1 No'lu dönem ödevinin gözden geçirilmesi

Bir inceleme sipariş edin

Bir tez yazarken, mezunlar ilk kez kendileri için yeni bir görevle karşı karşıya kalırlar - bilimsel araştırmalarının sonuçlarının harici bir incelemesini hazırlama ihtiyacı. İnceleme yapılmadan, bilim camiasında yeterlik düzeyinde bir eser algılanmaz. Bu nedenle, uzmanlar veya bekarlar eğitim seviyelerini yükseltirlerse, böyle bir inceleme elde etme çalışmaları yaygınlaşacaktır. Bir bilim adamının kariyerinde, bu belge de oldukça sık kullanılır. Örneğin, yeni bir gelişmeyi açıklayan bir proje bir inceleme alır. Aynı zamanda, amacı, konunun daha fazla değerlendirilmesinin tavsiye edilebilirliği veya geliştirmenin uygulamaya sokulması konusunda bir uzman görüşü elde etmektir.

Aslında, bir tezin gözden geçirilmesi, söz konusu problemde yetkin bir uzmanın bir veya iki A4 kağıda yazılmış bir incelemesidir. İlgili alandaki bir işletmenin çalışanı, bir araştırma enstitüsünün veya eğitim kurumunun bir çalışanı hakem olarak hareket edebilir. Aynı üniversitenin öğretmenlerinin veya araştırmacılarının bu görevlere dahil edilmesi tavsiye edilmez. literatür incelemesi ve tezin uygulama kısmında deneyler yapılmıştır. Bu kural, bu tür uzmanların mezunların çalışmalarını değerlendirmede tarafsız olmaması ile açıklanmaktadır.

Öğrencinin çalışmasının veya uzmanlığının konusu, bir işletmeden diploma incelemesi alma ihtiyacını ima ediyorsa, eğitim kurumunun gereksinimlerine göre bir gözden geçiren seçilmelidir. Çoğu zaman, kriteri genellikle tutulan yüksek bir pozisyon veya varlığı olan profesyonellik ile ilgilidir. akademik derece... Üniversitedeki gereksinimleri daha kesin olarak öğrenebilirsiniz: bölümde veya amirinizden. Genel olarak, mezunlar dışarıdan bir gözden geçireni cezbetme olasılığını takdir ederler. Bunun birkaç nedeni vardır: bu tür uzmanlar öğrenciye daha sadıktır, ayrıca bu tür iletişim, genç bir uzmanın daha sonra istihdamı için profesyonel bağlantılar kurmaya yardımcı olur.

Önemli! Bir işletmeden gelen bir yorumcunun, bir incelemenin nasıl doğru yazılacağı ve düzenleneceği konusunda bir fikri olduğu bir gerçek değildir. Bu nedenle, öğrenci kendisine işletmeden tez incelemesinin bir örneğini vermelidir.

Özel sitelerde bir belge bulabilirsiniz, ayrıca çevrimdışı alana bakmaya değer: diğer öğrencilerden, eski meslektaşlarınızdan veya öğretmenlere sorun. Ayrıca, denetçinin açıklamalarından sonra bitmiş metni düzeltmeniz gerekeceği gerçeğine hazırlıklı olmalısınız.

Her şeyden önce, diploma incelemesi araştırmanın anlamsal kısmını dikkate alır; grafik materyalleri ve uygulamaları da profesyonel değerlendirmeye tabidir. Bu analize dayanarak, araştırmanın kalitesi ile ilgili bir sonuca varılır, bir öğrencinin savunmaya alınma olasılığı hakkında önerilerde bulunulur ve kabaca bir tahmin yapılır.

Kurallara göre, dışarıdan bir hakem diplomanın materyallerine tam olarak aşina olmalıdır: literatür taraması, kullanılan yöntemlerin tanımı, pratik kısım, tartışma, giriş ve sonuç. Uygulamada, bu her zaman olmaz, bu da istihdam, nitelikli işi incelemek ve analiz etmek için yetersizlik veya isteksizlik ile ilişkilidir. Bu nedenle, öğrenciler genellikle gözden geçirenlerin kendileridir ve bu belgenin metnini kendi başlarına yazarlar. Hakem sonuçtan memnun kalırsa, eserin yazarı tarafından yazılan incelemeye sadece imzasını atar.

Bu gibi durumlarda, sorunun ortaya çıkması oldukça yaygındır: uzmanlık alanınızdaki bir diploma incelemesi nasıl yazılır? Genç bilim adamları, bilimsel bir çalışmanın gözden geçirilmesine neyin dahil edilmesi gerektiğini ve ne hakkında sessiz kalmanın daha iyi olduğunu zaten hayal ediyorsa, o zaman yazmanın son yıllarının öğrencileri zorluklara neden olur.

Bilgi ve deneyim eksikliği koşullarında mezunların diploma çalışması için inceleme metnini doğru bir şekilde formüle edebilmeleri için, aşağıda pratik konularda böyle bir belge hazırlamanın bir diyagramını ve örneklerini veriyoruz.

İncelemenin yapısal planı

Bir diplomanın veya diğer bilimsel çalışmaların gözden geçirilmesinin yapısıyla ilgili açık kurallar yoktur. Bununla birlikte, profesyonel bir değerlendirme metninin birkaç noktaya bölünmesini ima eden genel olarak kabul edilen konuşulmamış kurallar vardır. Her birinin ayrıntılı olarak ele alınma derecesi, hakemin söz konusu tezin kalitesine ilişkin görüşüne bağlıdır. Bu nedenle, analiz mükemmel bir not vermek için bir tavsiyeye düşerse, çalışmanın kurucu bölümlerinin derinlemesine bir değerlendirmesi yapılır, belirlenen görevlerin yapılan sonuçlarla uygunluğu açıklığa kavuşturulur, genel doğası materyalin sunumu dikkate alınır, dikkat öğrencinin çalışma konusu hakkındaki kendi düşüncelerine odaklanır. Diploma incelemesinde “iyi” veya “yeterli” olarak değerlendirilen makaleler için bu yaklaşım gerekli değildir.

Bu nedenle, yapısal olarak, bir diploma incelemesi örneği aşağıdaki noktalara indirgenebilir:

1. Araştırma konusunun ve öğrencinin uzmanlığının belirtilmesi.
2. İnceleme yazarının pozisyonunun zorunlu açıklamaları ile çalışmanın alaka düzeyinin genel değerlendirmesi.
3. Bilimsel çalışmanın hacminin ve yapısının (bölüm ve bölümlerin sayısını listeleyerek) açıklaması.
4. Ana bölümün yazılması: Vurgulandıklarında girişin, bölümlerin ve alt bölümlerin içeriğinin yazıya dökülmesi, sonucun kalitesinin ve kullanılan edebi ve İnternet kaynaklarının listesinin değerlendirilmesi.
5. Bilimsel çalışmanın gözden geçirilmesinin ön sonucunu özetlemek: tasarım konularını dikkate alırlar, malzemenin sunumunun doğruluğunu mesleki ve bilimsel etik açısından değerlendirirler, gözden geçirenin özel notlarını belirtirler (için örneğin, özellikle beğendikleri diploma yazarının düşüncelerini not ederler), konunun açıklanmasının eksiksizliği ve çıkarılan sonuçların yeterliliği hakkında bir sonuç verirler.
6. Diplomanın güçlü ve zayıf yönleri hakkında bir görüş oluşturmak. Çalışma uygulamalı nitelikteyse, sonuçların veya yazar tarafından önerilen önerilerin pratikte uygulanma olasılığı analiz edilir. Bir işletmenin ekonomisi, yönetimi veya teknolojisi alanındaki bir diplomanın incelemesini yazarken, metin, araştırmanın o işletme için faydalarına ilişkin yorumları içermelidir.
7. Bir tez veya projeyi savunmaya kabul etme olasılığına ilişkin önerilerin yanı sıra öğrencinin diploma üzerindeki çalışmasının hak ettiği önerilen notun bir göstergesi.

Önemli! Puanların sırasını düzenleyecek hiçbir kural yoktur, yalnızca makale, diploma ve tez incelemesi yazmak için öneriler vardır mantıklıdır.

Bir tezin gözden geçirilmesini el yazısıyla yazmak, bir yandan basit bir iştir, diğer yandan zor bir iştir. Kolaylık, hiç kimsenin bir diplomanın değerini yazarın bildiği şekilde bilmemesinden kaynaklanmaktadır. Ancak, herkes bilimsel araştırma alanındaki çalışmalarının eksikliklerini dile getiremeyeceğinden, incelemenin nesnelliği ile ilgili sorunlar ortaya çıkmaktadır.

Öğretmenler, tez savunmasında hakemlerin tavsiyelerine çok dikkat edildiğini teyit edeceklerdir. Bir mezunun savunması tarafından boğulmuş bir mezunun, incelemeden çalışmalarının ayrıntılı ve yetkin bir değerlendirmesinin, tasdik komisyonunun şüphelerinin öğrenci lehine çözülmesi gerçeğiyle kurtarıldığı bilinen durumlar vardır. Bir inceleme yazma görevine sorumlu bir şekilde yaklaşılması önemlidir.

Burada birkaç hazır inceleme örneği sunuyoruz - şablonlar. Diplomanızdan tarafımızca sağlanan formülasyonlardaki anlama uygun ifadeleri kullanmanız yeterlidir, belge yazdırılabilir ve imza için hakeme havale edilebilir.

Numune No. 1

Ivanov'un mezuniyet çalışması I.I. güncel bir bilimsel ve uygulamalı konuyu kapsar ...

Bu tezin bilimsel yeniliği ve pratik önemi, ...

Diplomanın yapısı bir giriş, iki bölüm, bir sonuç, edebi ve diğer veri kaynaklarının bir listesinden oluşur. Bu yapılandırma yöntemi bilimsel uygulamada yaygındır ve anlaşılması kolaydır.

Girişte, amaç ve hedefler formüle edilir, araştırmanın amacı tanımlanır, çalışma konusunu çalışmanın teorik ve metodolojik yöntemleri belirtilir ve incelenen konunun alaka düzeyinin nedenleri açıklanır.

Birinci bölüm, tanımların deşifre edilmesine ve araştırma konusuyla ilgili teorinin incelenmesine ayrılmıştır.

İkinci bölüm, araştırma konusunun pratik yönlerini ortaya koymakta ve analiz etmektedir.

Sonuç, belirlenen görevlere karşılık gelen sonuçların bir listesini içerir. Eserin müellifi tarafından yapılan öneri ve öneriler özgündür ve daha ayrıntılı olarak ele alınmayı hak etmektedir.

Kullanılan kaynakların listesi doğru bir şekilde derlenmiştir, hem saygın bilim adamlarının temel eserlerini hem de genç uzmanların bilimsel süreli yayınlarındaki yayınları içermektedir.

Değerlendirilen tezin avantajları, metni oluşturmanın mükemmel mantığını, yabancı tematik literatürün kullanımını, sonuçların pratik önemini içerir. Dezavantajlar, küçük gramer yanlışlıklar ve tanımların bilimsel olarak doğru bir şekilde formüle edilmemesiydi.

Genel olarak, öğrenci Ivanov I.I.'nin tezi. mevcut standartlara uygun olarak ve mevcut mevzuat dikkate alınarak hazırlanmış eksiksiz yapılandırılmış bilimsel bir çalışmadır. Ön değerlendirmenin sonuçlarına dayanarak, yazarı savunmaya kabul etmenin gerekli olduğunu düşünüyorum ve başarılı olması durumunda, öğrenci Ivanov I.I. nitelikler "".

Numune No. 2

Petrova P.P. konu üzerinde yapılmıştır...

Ele alınan problem gerçekten alakalı ve yeterince dikkate alınmayan bir dizi bireysel yönün ve diğer bazı nedenlerin varlığından dolayı bilimsel ilgi çekiyor. Bunlar arasında özellikle vurgulanabilir ...

Nihai eleme çalışması, çalışma konusunun araştırılması sırasında elde edilen temel verilerin, modern bilimsel gelişmelerin ve pratik verilerin karşılaştırılması temelinde gerçekleştirildi. Yazarın yaklaşımı, süreçlerin dinamiklerini görmenizi sağlar ...

.. alt bölümünün vurgulandığı ..'den oluşan diploma metninin yapısı gereksiz yere detaylandırılmıştır. Ancak bu, işin kalitesini düşürmez.

Araştırmayı yaparken Petrov P.P. Alanında yetkin bir uzman olduğunu kanıtladı ve bu, ele alınan konunun belirli yönlerinde kapsamlı sonuçlar ve standart dışı önerilerle onaylandı.

Eserin özgün tarihsel yaklaşımı ve iyi seçilmiş teması, küçük eksikliklerini telafi ediyor. Bunlar, az sayıda yabancı literatür kaynağının yanı sıra malzemenin sunumunun bilimsel üsluplarından bir miktar sapmayı içerir.

Bu tez projesinin konusunun adayın tezi çerçevesinde daha detaylı olarak geliştirilmesi önerilir. Bu diploma, düzenleyici gereklilikleri karşılamaktadır. bilimsel yayınlar... Savunma başarılı olursa, önerilen not "mükemmel"dir.

Şablon # 1, pratik uzmanlıklar için daha uygundur. Uygulamada görüldüğü gibi, bir bankada diploma ve diğer finansal uzmanlıklar için üzerine yazılan incelemeler, tasdik komisyonu tarafından olumlu olarak algılanmaktadır. Şablon No. 2, araştırma konusunun teorik sorunları çözdüğü ve bir bütün olarak bilimin gelişimi üzerinde olumlu bir etkiye sahip olduğu temel nitelikteki diplomalar için daha uygundur.

Tüm çeşitlilik akademik disiplin iki şablona sığdırmak zor. Ancak her iki incelemenin ortak noktası açıktır ve bu nedenle, örneklerden elde edilen hükümlere dayanarak kendi planınızı yazmak oldukça gerçekçidir.

Yüz Zihin Komutanlığı ile İnceleme

Öğrencilerin eğitimin her aşamasında kapsamlı desteği, "Yüz Umov" sitesinin temel görevidir. Çeşitli boyutlarda eğitim hizmetleri sunuyoruz: bir kompozisyon veya dönem ödevi yazmaya hazırız, görsel materyallerin veya bir raporun yürütülmesini sipariş edebiliriz. Ancak, nihai eleme eserlerini yazarken gerçek profesyoneller haline geldik. Peki, incelemesiz bir diploma nedir? Doğru, bir tez incelemesi, verimli ve hızlı bir şekilde nasıl yapılacağını gerçekten bildiğimiz şeylerden biridir.

Bu belgelerin yazılması ve yürütülmesi, bilim camiasının tüm kurallarına uygun olarak ve meslek etiği dikkate alınarak gerçekleştirilir. Aslında, böyle bir çalışma planı, bugün bir inceleme yazımı sipariş eden müşterilerimize birkaç gün içinde bitmiş bir çalışma almalarını sağlar. Gerçekten yüksek bir kaliteye sahibiz, bu nedenle iyileştirme olasılığı azdır, ancak gerekirse bunları ücretsiz olarak gerçekleştireceğiz. Bir diploma incelemesi sipariş etme hizmetinin herhangi bir özel maliyete neden olmaması önemlidir, çünkü bu hizmetin maliyeti herhangi bir öğrencinin gücü dahilindedir. Ancak bu tür bir hizmet, koruma arifesinde her zaman kısa olan zaman kaybından kaçınmanıza izin verir.

Müvekkillerimize yardımcı olmak amacıyla, ekonomist, yönetici, avukat ve diğer bazı popüler uzmanlıkların diplomaları için birkaç inceleme metni yayınlamaya karar verdik. Semantik anlamda birbirine yakın tezler bile farklılık gösterdiğinden konunuzla ilgili hazır bir çözüm olmayacaktır. Ancak, hakemlerin ifadelerine bakıldığında, kendi incelemenizi doldurmak için yüksek kaliteli bir temel olacak orijinal fikirler ortaya çıkabilir.

Uzmanlık alanına göre inceleme örnekleri

Devlet ekonomisinin piyasa ilişkilerine geçişi ile birlikte yönetsel, finansal ve ekonomik yönelimde uzmanlara olan ihtiyaç artmıştır. Talep derecelendirmesinde, GMU diploması için inceleme örneklerinin önde olduğunu, ancak diğer alanların da talep edildiğini fark ettik. Aşağıda sunulan inceleme metinleri, uzmanların halihazırda başarıyla savunulmuş tez projeleri hakkındaki gerçek görüşlerinin örnekleridir.

Tez incelemesi - ekonomide örnek

N öğrencisinin diploma çalışması şu konuda yazılmıştır: "Kurumun pazarlama politikasının geliştirilmesi (bireysel bir girişimci örneği ile ....)"

Sorunun aciliyeti, pazarlamanın firma faaliyetlerinin tüm yönlerinde artan rolünden kaynaklanmaktadır. İşletmenin karlılığı, pazarlama politikasının ne kadar başarılı bir şekilde uygulandığına bağlıdır. Aslında, pazarlama hizmetleri en zor görevi yerine getiriyor - ürünleri etkili bir fiyata satmak.

Pazarlama faaliyetlerini iyileştirmeye çalışmak, herhangi bir işletme için acil bir görevdir, çünkü en kapsamlı çekici ürün bile, tüketicilerin ön hazırlığı olmadan analoglarla rekabet edemeyecek. Buna dayanarak, tezin ana görevinin ciddi pratik ilgi olduğu açıktır.

İşin yapısı mantıklı. Materyal doğru biçimlendirilmiş, tutarlı, sistematik ve kolay bir şekilde sunulmuştur. Bölümler, çalışma sırasında, çalışmanın amaçlarına ulaşıldığı ve sorunların çözüldüğü konuyu ortaya koymaktadır.

Avantajlar, yazarın belirlenen sorunları çözmedeki pozisyonunun netliği, mükemmel pratik önem, sonuçların geçerliliği ve tekliflerin kullanışlılığıdır. Çalışma, bu diplomanın önemsiz bir dezavantajı haline gelen az miktarda grafik materyal sunuyor.

Önerilen yöntemler ve bunların pratikte uygulanması hakkında daha derin bir çalışma önerilir. Başarılı bir savunmadan sonra, yazar "mükemmel" olmayı hak ediyor, 080502.65 uzmanlık alanında "ekonomist-yönetici" yeterliliğini alması önerilir.

Yorumcu, Sanat. öğretmen

bölüm "...." İvanova I.I.

Ekonomide tezlerin gözden geçirilmesi.

Muhasebe diploması için inceleme örneği

M öğrencisinin 080109.65 "Muhasebe, analiz ve denetim" yönündeki nihai yeterlilik çalışması, "Kuruluşun mevcut varlıklarının kullanımının etkinliğinin analizi ve değerlendirilmesi (örneğin, LLC" ... ")" konusunu dikkate almaktadır. .

Bilimsel ve pratik ilgi, her bir organizasyonun sermayesinde dönen varlıkların büyük rolünden kaynaklanmaktadır. Hacimlerindeki dalgalanmalar iş verimliliğini olumsuz etkiler, ancak optimal boyut işletme sermayesi hem pratik hem de teorik olarak zordur. Sermaye planlaması, sürekli değişen piyasa koşulları ve iş stratejileri karşısında daha karmaşık hale geliyor.

Diplomanın ana gövdesi üç bölümden oluşmaktadır. İlki, "dönen varlıklar" terimini açıklar ve özlerinin açıklanmasına ilişkin çeşitli bakış açıları sunar. İkincisi, seçilen işletmedeki mevcut varlıkların incelenmesidir. Üçüncüsü, mevcut varlıkları kullanmanın verimliliğini artırmanın yollarını değerlendirir. Stokların büyüklüğünü optimal düzeye indirgemek, alacakların zamanında tahsili için pratik önlemler sunar. Belirtilen işletmede uygulanmalarına bağlı olarak, finansal göstergeler artacaktır.

M mezununun yeterlilik çalışması, yazarın mükemmel hazırlığını gösterir, büyük veri akışlarıyla çalışma, karmaşık finansal durumları analiz etme ve bunları çözmenin yollarını önerme yeteneğini yansıtır. Bütün bunlar, "İktisat Lisansı" niteliğini vermek için yeterli bir temeldir.

LLC'nin Direktörü "..."

Muhasebede tezin gözden geçirilmesi.

Diploma incelemesi iş planı

X öğrencisinin diploma projesi "SEC" Y bazında sebze ve tahıl depolama organizasyonu için iş planı" konulu gerçekleştirildi.

İş planlaması, bir kuruluşun çalışmalarının temel olarak önemli bir yönüdür. Bu nedenle, diplomanın pratik faydaları açıktır. İş, anlamsal ve tasarım gereksinimlerini karşılar ve teorik ve pratik kısımları organik olarak birleştirir. Belirli faktörlerin işletmenin finansal durumu üzerindeki etkisine ilişkin sonuçların formüle edildiği ve onu iyileştirmek için önlemlerin geliştirildiği işletmenin finansal ve ekonomik faaliyetlerini analiz eder. Metin, aralarında mantıksal bir bağlantının izlenebileceği bölümlere ayrılmıştır.

Çalışmanın ana avantajlarını, açıklayıcı materyalin bolluğu, kullanılan verilerin güvenilirliği, önerilerin mükemmel pratik önemi ve yetkin tasarım olarak görüyorum. Elde edilen sonuçlar şimdiden SEC "Y" üssünün yöneticileri tarafından başarıyla uygulanıyor. Eksiklikler olarak, bilimsel çalışmanın nihai kalitesini etkilemeyen ifadelerdeki kusurları ayırt edebilirim.

Tez, belirlenen gerekliliklere uygun olarak derlenir ve en yüksek notu hak eder.

İnceleyen:

Tezin gözden geçirilmesi

Bir Referans ile Diploma İncelemesi Arasındaki Fark Nedir?

Tez hakkında geri bildirim süpervizör ve dış gözden geçiren tarafından bir inceleme şeklinde yazılır.

Tezin gözden geçirilmesi baş tarafından diplomanın kısa bir açıklaması ve tavsiye edilen nottur.

Diploma incelemesiözlü bir dille yazılmalı ve 1-2 sayfa basılı metin almalıdır.

Diploma hakkında geri bildirim Tez içeriğinin kısa bir değerlendirmesi şeklinde yazılmış olup, yaklaşık 1.5-2 A4 sayfasıdır.

Bir tezin gözden geçirilmesi ve gözden geçirilmesi arasındaki temel fark, materyalin sunumunun yapısındadır. Diploma incelemesi daha çok içeriği tanımlamaya odaklanırken, diploma incelemesi analitiktir.

Tez incelemesinin içeriği

yapısal olarak tez incelemesi bir giriş bölümü, bir ana bölüm ve bir sonuç içerir. İncelemenin giriş kısmı, tez yazarının verilerinin belirtilmesi ile başlar.

Diplomanın bireysel unsurlarının analizine ve diplomanın avantaj ve dezavantajlarının belirlenmesine ayrılan ana bölüm, diplomanın çoğunu kaplar. diploma incelemeleri.

Sonuç en kısa kısımdır. İncelemenin sonucu yalnızca diplomanın sonucunu içerir: savunma ve değerlendirme için kabul edildi veya edilmedi. Son kısım tez incelemeleri yorumcunun imzası ile sona erer.

Tez incelemesinin yapısı, bir bütün olarak çalışma hakkında kısa bir sonuç, konunun alaka düzeyinin bir değerlendirmesini, araştırmanın odak noktasının kısa bir açıklamasını ve ardından diploma içeriğinin bir değerlendirmesini içerir. Diploma hakkında geri bildirim kısa bir sonuçla bitmelidir.

Tez hakkında geri bildirim başlığında yazarın adı ve diplomanın konusu yer almalıdır. İnceleme başlığı metnin geri kalanından farklı olmalıdır.

Başlamak için kısa sonuç diploma incelemesi, yazarın uzmanlık alanındaki içerik, hacim ve diğer düzenleyici gereklilikler açısından tezin genel bir değerlendirmesini içermelidir. Kuşkusuz, sonuç olumlu olmalıdır. Bir konunun alaka düzeyinin değerlendirilmesi, gözden geçirenin konunun bugün ne kadar talep gördüğü ve araştırma kapsamındaki rolü hakkındaki görüşünü içerir. Araştırmanın odağının kısa bir açıklaması, incelenen fenomenin, araştırma kategorisinin veya nesnesinin özünün bir açıklaması şeklinde veya tezin sorunsalının öneminin bir değerlendirmesi şeklinde formüle edilebilir.

Tez hakkında geri bildirim asıl amacı diplomanın içeriğini değerlendirmektir, bu nedenle bu bölüm incelemede en büyük hacmi işgal etmelidir. Tezin bölümlerine göre bir değerlendirme yapılması tavsiye edilir. Bundan sonra, diploma incelemesini, araştırmanın değerini açıkça belirten bir sonuçla tamamlamak gerekir.

Tez inceleme örnekleri

Aşağıda üç tez inceleme örneği... Son inceleme, tez içeriğinin ayrıntılı bir analizini içeren en ayrıntılı incelemedir. Bu tür incelemeler ve incelemeler, genellikle önerilen "mükemmel" dereceli diplomalara yazılır.

Tez inceleme örneklerinden sonra, çeşitli uzmanlık alanlarındaki diplomalar için 8 inceleme ve inceleme örneği verilmiştir.

Tezin tam adı ...

Tez konusunun alaka düzeyi, nedeniyle olan anlam tarafından önceden belirlenir ...

Tam adın tezi yapısal olarak bir giriş, iki bölüm, bir sonuç, kullanılmış literatürün bir listesinden oluşur.

Giriş bölümünde tezin amaç ve hedefleri, araştırma konusu, tezin teorik ve metodolojik sorunları belirtilmiştir.

İlk bölümün konusu şu sorular...

İkinci bölüm inceliyor...

Karmaşık doğa hakkındaki sonuç doğrulandı ...

Yazarın aşağıdaki önerileri ilgi çekicidir:

Tez konusu ile ilgili teorik ve normatif kaynaklardan yeterince yararlanılmıştır. Zorunlu kaynaklara ek olarak, tek tek makaleler analiz edildi ...

Tezin dezavantajları...

Tam adın genel tezi değerlendirilirken, temel gereksinimleri karşıladığı ve olumlu bir değerlendirmeyi hak ederek savunmaya kabul edilebileceği belirtilmelidir.

yorumcu: ...

Tez inceleme örneği

Tam ad diploması, alaka düzeyi şüphesiz olan önemli bir konuya ayrılmıştır, çünkü ...

Bu durum, tezin yapısını amaca uygun olarak tanımamızı sağlar.

Diploma çalışmasının teorik temeli ...

Tam isim diploması yapısal olarak ...

Giriş bölümünde araştırma konusunun uygunluğu, tezin amaç ve hedefleri, savunma için sunulan hükümler belirtilmiştir.

Birinci bölüm konuyla ilgili teorik soruları ele alıyor ...

İkinci bölüm içerir ...

Tezin eksiklikleri olarak, yazarın kendi sonuçlarının yetersiz sayıda olduğu belirtilmelidir. Bazı gramer hataları ve yanlışlıklar var.

Diplomanın tam adı değerlendirilirken, gerekli tüm şartları karşıladığı belirtilmelidir.

yorumcu: ...

Tez inceleme örneği

Tezin tam adı güncel konu üzerine yazılmıştır...

Bu konunun alaka düzeyi birçok nedenden dolayı doğrulanmaktadır. Tezde ele alınan konular aşağıdakilerle bağlantılıdır ...

Tez, mevcut mevzuata ve incelenen alanda yetkin bilim adamlarının çalışmalarına dayanarak yazılmıştır.

Diploma, sırayla her biri üç bölüme ayrılmış iki bölümden, ayrıca bir giriş, sonuç ve bir referans listesinden oluşur. Diplomanın kaydı kabul edilen standartları karşılamaktadır.

Giriş, çalışmanın uygunluğunu, çalışmanın amaç ve hedeflerini ve ayrıca savunma hükümlerini doğrular.

İlk bölüm bunlarla ilgili...

İlk paragraf, ... ile ilgili temel tanımları içerir.

Zaten ikinci paragrafta pratik örnekler verilmiştir ...

Üçüncü paragraf, öncekilere bir ektir ve şunları içerir ...

Tezin ikinci bölümünde araştırma yer almaktadır...

İkinci bölümün yazar tarafından kabul edilen ayrı araştırma sorularına ilişkin paragraflara ayrılması, tezin bir dezavantajı olan en iyi çözüm değildir. Ancak yazar, önerdiği tezin yapısıyla iyi başa çıktı.

Diplomanın ikinci bölümü şunları içerir: çok sayıda pratik materyaller ve analizleri.

Bu çalışmanın pratik önemi, ...

Genel olarak, tam adı ve soyadı tam ve ayrıntılı olarak tezin konusunu ortaya çıkarmış, bu da olumlu bir incelemeye katkıda bulunmuştur.

Tezin dezavantajları, çalışmanın temeli olarak kullanılan az sayıda bilim insanının temel eserlerini içerir.

Tezin gözden geçirilmesi

öğrenciler Ivanova Marina Alexandrovna

Organizasyondaki ücret sisteminin iyileştirilmesi

Çalışmanın alaka düzeyi, kuruluştaki ücret sistemini iyileştirme sürecine odaklanmasıyla belirlenir, tk. Ücret, personel motivasyonunun ana faktörlerinden biridir.

Tezin artıları, fonun analizinin gerçeğini içerir. ücretler, hem de emek verimliliği ve ücretlerdeki büyüme oranı.

Personel sirkülasyonu sorunları objektif olarak ele alındı, çalışanların ücretlendirme sistemindeki eksiklikler tespit edildi, bu da personel ücretlendirme sistemini iyileştirmek için önlemlerin geliştirilmesinin temeli oldu.

Önerilen yöntemler, kuruluşta işgücü verimliliğini artırmayı, inşaat alanında çok önemli olan personel cirosunu azaltmayı amaçlamaktadır.

Bir diploma çalışması yazarken, Ivanova M.A. çeşitli araştırma yöntemleri kullanmış, gerekli hesaplamaları yapmış ve gerekli sonuçları çıkarmıştır.

Ivanova M.A. iyi analitik beceriler, toplanan bilgileri analiz etme ve organize etme ve bağımsız sonuçlar, öneriler ve genellemeler yapma yeteneği gösterdi.

M.A. Ivanova'nın çalışması sonuçları OOO SU DSK'da ödeme sisteminin iyileştirilmesi için kullanılabilecek güncel bir çalışmadır.

Seçilen problemler tam ve kapsamlı bir şekilde açıklanır, geliştirilen öneriler ve öneriler büyük pratik öneme sahiptir, bunların uygulanması işgücü verimliliğini artırmaya ve organizasyondaki personel cirosunu azaltmaya yardımcı olacaktır.

Ivanova M.A.'nın tez çalışması tezler için GOST gereksinimlerini karşılar ve "mükemmel" bir notla savunma için önerilebilir.

Tez yorumcusu:

Tezin gözden geçirilmesi

Vostorgova Albina Alekseevna'nın öğrencileri

Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesinin Yetkileri

67 sayfalık sunulan tez, giriş, ana bölüm, sonuç, kaynakça ve 7 ekten oluşmaktadır.

Tez çok güncel bir konu üzerine yapıldı. Bu çalışma, yeni toplumsal koşullarda, anayasal yargılama sürecinde gelişen ilişkileri düzenleyen belirli bir alanın, anayasanın uygulanmasının yanı sıra anayasal alanda temel ilke ve hakların gözetilmesinin garantilerinden oluştuğu gerçeğinden oluştuğundan, hukuk özel önem arz etmektedir. Hızla değişen modern mevzuat bağlamında, benzer eserlerin (esas olarak mevcut mevzuata dayanan) alaka düzeyinin hızla azaldığı durumlarda, yazarın eserin konusunu vurgulamaya yönelik tarihsel ve teorik yaklaşımı çok makul görünmektedir.

Yazar mevzuat çalışması üzerinde çok çalışma yaptı Rusya Federasyonu anayasal işlemler alanında düzenleyici tutum. Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesinin yetki ve yetkilerini dikkate aldı. Rusya Federasyonu'nun "Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesi Hakkında" yeni Federal Anayasa Kanununun karşılaştırmalı özellikleri ve Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesi ile ilgili etkin olmayan mevzuat yürütülmektedir. Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesi tarafından yetkilerinin anayasal işlemlerin uygulanmasında kullanılması sorunu incelenmiştir. Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesi'nin faaliyetleri, Rusya Federasyonu Anayasası'nın ihlalleri ve FKZ "Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesi Üzerine" sorunu hakkında eksiksiz ve kapsamlı bir çalışma yapılmıştır. Ayrıca, devlet organlarının, özellikle Rusya Federasyonu Başkanının, Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesinin faaliyetleri ve yetkileri üzerindeki etkisi konusuna kısmen değinilmiştir. Bu, yazarın Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesi'nin faaliyetlerinin ihlallerinin nedenlerini, bunları ortadan kaldırmanın yollarını belirlemesine ve Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesi'nin faaliyetlerinin olumlu gelişimindeki eğilimleri not etmesine izin verdi. Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesinin yetkilerinin şu anda nasıl geliştiğini analiz etmek için.

Benim açımdan en ilginç olanı, Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesinin yetkilerini sınırlamaya adanmış Bölüm 3, Madde 3.1'dir. Rusya Federasyonu Anayasa Mahkemesi'nin şu anda hangi yetkileri kaybettiğini ve buna hangi ön koşulların katkıda bulunduğunu açıkça anlatıyor.

Eserin dezavantajları arasında her zaman hukuki terimler olmayan bazı ifadeler yer almaktadır. Ancak bu, genel olarak son derece olumlu olan tez deneyimini azaltmaz. Yeterlilik şartlarını karşılıyor, savunmaya kabul edilebilir ve yüksek bir olumlu değerlendirmeyi hak ediyor.

Tez yorumcusu:

Tarih: "____" _______________201

Tezin gözden geçirilmesi

öğrenci Alekseev Oleg Semenovich

Rusya Federasyonu'nda para birimi düzenlemesi ve para birimi kontrolü

Rus sermayesinin yasadışı ihracatı sorununun ciddiyeti, Rusya Federasyonu Başkanını ve Hükümetini, ihracat döviz kazançlarının ülkeye akışı ve yurtdışına ihracatı üzerindeki kontrolü güçlendirmeye yönelik önlemler almaya sevk etti. Bu amaçla, son zamanlarda, Rusya Federasyonu'nun "Para düzenlemesi ve para kontrolü hakkında" yasası buna göre değiştirilmiş ve eklenmiştir.

Bu nedenle, yazarın üstlendiği araştırmanın çok alakalı olduğuna inanıyorum. Nihai yeterlilik çalışması, Rusya'daki döviz piyasasının yasal düzenlemesi ve döviz işlemleri ile ilgili bilimsel ve pratik materyallerin çalışmasına entegre bir yaklaşımdır.

Çalışmanın yapısı: giriş, üç bölüm, sonuç, kullanılan kaynakların listesi.

İşin içeriği. Her şeyden önce, yazar döviz piyasası ve nesneleri kavramlarına odaklandı - para birimi ve para birimi değerleri, döviz işlemlerinin yasal tanımının kusurlu olduğunu ve bunların cari olarak böyle bir sınıflandırmanın bulunmadığını haklı olarak belirtti. sermayenin hareketi ile ilgili işlemler ve işlemler. Döviz piyasasının konuları dikkate alınır - yerleşik ve yerleşik olmayan kavramları, durumlarının özellikleri belirlenir. Yazar, menkul kıymetler gibi nesnelerle döviz işlemlerini vurgular.

Çalışmanın ikinci bölümünde, dövizli işlemler incelenmiş, dövizli yerleşim düzenleme prosedürü ve cari döviz işlemlerinin yasal düzenlemesi ele alınmıştır.

Üçüncü bölüm, modern para mevzuatının ihlali için yasal sorumluluk konularına ayrılmıştır. İdari ve cezai sorumluluk ile yabancı para ile yasadışı işlemlerin medeni hukuk sonuçları ayrı ayrı değerlendirilir.

Çalışmanın avantajları: inceleme için sunulan çalışma, materyal çalışmasına yaklaşımlarda bağımsızlık, iyi düzeyde teorik eğitim, literatür bilgisi vb. Yazar, kapsamlı teorik materyali yapılandırmayı ve ana noktaları ondan ayırmayı başardı.

Nihai niteleme çalışması, iyi bir bilimsel düzeyde yazılmıştır ve yapım mantığı ile ayırt edilir. Bu çalışmada elde edilen sonuçlar, Rusya Federasyonu'ndaki döviz işlemlerinin yasal düzenlemesinin avantaj ve dezavantajlarının değerlendirilmesini mümkün kılmaktadır.

Yukarıdakilere dayanarak, öğrenci Alekseev Oleg Semenovich'in nihai yeterlilik çalışmasının bu tür görevler için gereksinimleri tam olarak karşıladığına ve "mükemmel" bir notu hak ettiğine ve başarılı bir şekilde savunulursa, yazara yeterlilik verilmesi önerilebilir " "Hukuk" uzmanlığında avukat".

Tez yorumcusu:

Tarih: "____" _______________201

Tezin gözden geçirilmesi

"İşletmenin finansal faaliyetlerinin analizi (LLC" Inavtoservice ")" konulu diploma çalışması, öğrenci tarafından eksiksiz ve gerekliliklere uygun olarak tamamlandı.

Bir işletmenin etkin işleyişini sağlamak, büyük ölçüde onu analiz etme yeteneği ile belirlenen faaliyetlerinin ekonomik olarak yetkin yönetimini gerektirir. Finansal ve ekonomik faaliyetlerin analizi, hem bir işletmede finansal yönetimin hem de ortakları, finansal ve kredi sistemi, vergi makamları vb. ile ekonomik ilişkilerin vazgeçilmez bir unsurudur.

Şu anda, Rusya Federasyonu'ndaki piyasa ekonomisi ivme kazanıyor. Bununla birlikte, ekonomik süreci düzenleyen ana mekanizma olarak rekabet güçleniyor, işletmelerin bağımsızlığı, ekonomik ve yasal sorumlulukları artıyor. Ticari kuruluşların finansal istikrarının önemi keskin bir şekilde artmaktadır. Bütün bunlar, finansal durumlarını analiz etme rolünü önemli ölçüde artırır: fonların mevcudiyeti, yerleştirilmesi ve kullanımı.

Mali durumun analizi için bilgi desteğinin temeli, aşağıdakiler için gerekli verileri içermesi gereken mali tablolardır: yatırım politikası alanında bilinçli yönetim kararları almak; işletmenin kârındaki değişikliklerin dinamiklerini değerlendirmek; işletmenin mevcut kaynaklarının kullanımının değerlendirilmesi.

Listelenen koşullar, işletmelerde ekonomik analizin belirli bir bölümünü tamamen etkiler - seçilen tez konusunun alaka düzeyini belirleyen işletmenin ödeme gücü ve finansal istikrarının analizi ve değerlendirilmesi.

Öğrenci Regarov I.L.'nin diploma çalışmasında. işletmenin ödeme gücü ve finansal istikrarının analizini ve değerlendirmesini yansıtır. İşletmenin finansal ve ekonomik faaliyetlerini iyileştirmek için önerilerin geliştirilmesine dikkat edilir.

İncelenen çalışma şunları içerir: bir giriş, üç bölüm, bir sonuç, bir referans listesi ve işletmenin finansal tablolarının sunulduğu ekler.

Birinci bölüm, işletmenin finansal durumunun analizinin teorik temellerini ayrıntılı olarak tartışmaktadır. Başlıca kuruluşun finansal tabloları olan bu bilgi kaynaklarına göre, işletmenin finansal durumunu analiz etmek için bir metodoloji göz önünde bulundurulur. Bu konudaki teorik yönlerin tanımı, edebi ve elektronik kaynaklar kullanılarak doğru bir şekilde sunulmaktadır.

İkinci bölümde Regarov I.L. "INAVTOSERVICE" LLC'nin finansal durumunun ön özellikleri konusuna dikkat eder: kurumsal fonların bileşimini ve yapısını ve oluşum kaynaklarını, risk derecesine göre mevcut varlıkların kompozisyonunu ve yapısını analiz eder, analiz eder. alacaklar.

Üçüncü bölüm, yazarın bilançonun likiditesinin ve işletmenin ödeme gücünün bir analizini, işletmenin varlıklarının cirosunun analizini sunduğu işletmenin finansal durumunun derinlemesine bir analizine ayrılmıştır. ve işletmenin finansal istikrarının genelleştirici analizi. Bu çalışmada yazar, INAVTOSERVICE LLC'nin mali durumunu iyileştirmeye yönelik önlemleri incelemektedir.

Sonuç bölümünde, nitelikli çalışma ve işletme yönetimi tarafından benimsenebilecek öneriler hakkında genel sonuçlar verilmiştir.

Diploma çalışması, öğrencinin normatif ve metodolojik materyallere iyi derecede hakim olduğunu, istatistiksel verileri analiz edebildiğini ve elde edilen bilgileri pratik amaçlar için uygulayabildiğini söylüyor.

Çalışma, gerçek veriler, grafik materyal ve özel literatür kullanılarak ekonomik olarak okuryazar bir dilde yazılmış, doğru biçimlendirilmiş, konu tam olarak açıklanmış, hesaplama prosedürü, nihai rakamlar ve elde edilen verilerin standart değerlerle karşılaştırma sonuçları mevcuttur.

Tezde özetlenen olumlu yönlerin yanı sıra, performans kavramını ve sonuçları her bölüm için net bir şekilde formüle etmenin daha etkili olacağı belirtilmelidir. Ancak, bu dezavantajlar yaratıcılığı azaltmaz.

I.L.'nin diploma çalışması Regarov bağımsız bir araştırmadır, teorik ve pratik değeri vardır, bir tezin gerekliliklerini karşılar. Öğrenci, başarılı bir savunma koşuluyla uygun bir "ekonomist" niteliğini ve mükemmel bir notu hak eder.

Tez yorumcusu:

Tez hakkında geri bildirim

öğrenci Regarov Ivan Leonidovich

İşletmenin finansal faaliyetlerinin analizi

"İşletmenin finansal faaliyetinin analizi (LLC" Inavtoservice ")" konulu diploma çalışması, içerik ve hacim açısından "Finans ve Kredi" uzmanlık alanındaki diploma tezleri için gereklilikleri karşılamaktadır.

Bu tezin konusu çok önemlidir, çünkü piyasa ilişkileri koşullarında, bir işletmenin finansal ve ekonomik faaliyetlerinin görevlerinden biri analiz ve değerlendirmedir. Bir işletmenin finansal ve ekonomik faaliyetlerinin değerlendirilmesi, finansal kaynaklarının oluşum ve kullanım sürecini yansıtan bir dizi gösterge ile karakterize edildiğinden, piyasa ekonomisinde işletmenin nihai sonuçlarını yansıtır. Finansal ve ekonomik faaliyetlerin analizi, hem bir işletmede finansal yönetimin hem de ortakları, finansal ve kredi sistemi ve vergi makamları ile olan ekonomik ilişkilerin vazgeçilmez bir unsurudur.

Finansal ve ekonomik faaliyetlerin kapsamlı bir analizi, iş dünyasında yönetim kararları almak için bilimsel bir temel oluşturur. Bunları doğrulamak için, mevcut ve olası sorunları, üretim ve finansal riskleri belirlemek ve tahmin etmek, alınan kararların bir ticari işletmenin risk ve gelir düzeyi üzerindeki etkisini belirlemek gerekir. Bu nedenle, her seviyedeki yöneticiler tarafından finansal ve ekonomik faaliyetlerin karmaşık analizi yöntemine sahip olmak, mesleki eğitimlerinin ayrılmaz bir parçasıdır.

Finansal analiz, bir firmanın faaliyetlerinin çeşitli yönlerini karakterize eden bir dizi finansal göstergenin hesaplanması, yorumlanması ve değerlendirilmesidir.

Bu çalışmanın amacı, LLC "Inavtoservice" in finansal faaliyetlerini analiz etmektir.

Bu tezde, LLC "Inavtoservice" nin finansal faaliyetlerinin analizi yapılmış, uygulanması işletmenin finansal durumunu iyileştirecek önlemler geliştirilmiştir. Böylece bu çalışmanın amacına ulaşılmıştır.

Tez bir giriş, birbirini başarıyla tamamlayan üç ana içerik bölümü, sonuç, kullanılan literatür ve uygulamalar listesinden oluşmaktadır.

Bu tezin ilk bölümü, "analiz" kavramını tanıtmakta, bir işletmenin faaliyetlerini yönetmedeki rolünü açıklamakta, içeriğini, türlerini, amaçlarını, amaçlarını, ilkelerini incelemekte, ana yöntemlerini, tekniklerini ve çalışmalarını vurgulamaktadır. ekonomik aktiviteler.

İkinci bölüm, bilanço verilerine göre incelenen işletmenin mali durumunun bir ön tanımını sunmaktadır.

Üçüncü bölüm, Inavtoservice LLC'nin likidite, ödeme gücü ve finansal istikrarının derinlemesine bir analizini sağlar.

Analiz sonuçlarına dayanarak, LLC "Inavtoservice" nin satış hacmini artırarak karı artırmak için rezervleri olduğu ortaya çıktı.

Baş Antonov V.D.

Tez projesi hakkında geri bildirim

öğrenci Vitanov Arkady Sergeevich

Faaliyetlerin analizi ve bir ticaret işletmesinin karlılığının arttırılması

Diploma projesi tam olarak metodolojik yönergelere uygun olarak tamamlandı. Projenin teması, uzmanlık profiline tekabül ediyor ve oldukça alakalı. Diploma sahibi sorunları çözer: bir marketi krizden çıkarmak için önlemlerin geliştirilmesi ve kapsamlı bir şekilde doğrulanması, piyasa ekonomisinde rekabet etme yöntemlerinin doğrulanması.

Diploma projesi, piyasa ekonomisinin mevcut durumunu inceler. Mikro bölgenin ve rakiplerinin gelişiminin analizi yapılır. Ağustos 1998 ekonomik krizinin sonuçları da araştırılmakta, muhasebe yönleri ve sonuçlarının nötrleştirilmesi geliştirilmektedir.

Perakende alanının bir bölümünün kiralanması için fizibilite çalışması yapılmıştır. Özgün bir pazarlama stratejisi geliştirildi. Beklenen gelirin hesaplanması, finansal sonuçlar. Geliştirilen çözümlerin hayata geçirilmesi için can güvenliği koşulları göz önünde bulundurularak ve uygun çevre dostu olmanın sağlanması için teknik ve organizasyonel önlemler geliştirilmiştir.

Genel olarak, projenin içeriği ve kapsamı, uzmanlığın görevine ve profiline tam olarak karşılık gelir, sanatçının yeterli teorik eğitimini karakterize eder ve gereksinimleri karşılar. Projede geliştirilen rekabetçi yöntem pratik öneme sahiptir. Grafik kısmı yüksek kalitede yapılmıştır ve içeriği tam olarak yansıtır. açıklayıcı not... Diploma projesi yüksek bir değerlendirmeyi hak ediyor ve Vitanov Arkady Sergeevich "Yönetici" yeterliliğini kazandı.

Başkan V.N. Tülaykin

Tez hakkında geri bildirim

öğrenciler Cherkina Anna Anatolyevna

Rus firmalarının dış ekonomik faaliyetlerinin geliştirilmesinde yatırım işbirliği alanları

"Rus firmalarının dış ekonomik faaliyetlerinin geliştirilmesinde yatırım işbirliği alanları", "Dünya Ekonomisi" uzmanlığı çerçevesinde Devlet Eğitim Standardı Programına uygun olarak yürütülmektedir. Yapı, içerik ve tasarım açısından bu tez gereksinimleri karşılamaktadır. İlgili bir konuda tez çalışması yapılmıştır.

Çalışma bir giriş, üç bölüm, sonuç ve eklerden oluşmaktadır. Giriş, bu konunun alaka düzeyini göstermektedir. Birinci bölümde yazar, çeşitli edebi kaynakları kullanarak, yabancı yatırımın dünya ekonomisi için özünü ve önemini ve yatırım işbirliğinin yönlerini incelemektedir. İkinci bölümde yazar, ekonomik analiz belirli bir işletmenin ekonomik faaliyeti. Üçüncü bölümde, yazar hesaplar yatırım projesi incelenen işletme için ve ekonominin reel sektörü için yabancı yatırımın değerini analiz eder. Çalışmanın son bölümünde, yazar konunun çalışmasını özetler, sonuçları ve önerileri formüle eder. Çalışma, grafik malzeme, karşılaştırmalı özellikler, tablolar, grafikler ve diyagramlar ile gösterilmiştir.

Öğrenci A.A. Cherkina Tezinin performansına vicdanlı bir şekilde tepki verdi, ekonomik ve istatistiksel göstergeleri bağımsız olarak analiz etme, mantıklı sonuçlar ve önerilerde bulunma becerisi gösterdi.

Diploma çalışması gereksinimleri karşılar ve savunmaya kabul edilebilir.

Başkan Senchenkova O.B.

Tez hakkında geri bildirim

Argonianova Oksana Andreevna'nın öğrencileri

Bireylerin kredibilitesinin değerlendirilmesi

Finansal krizin zor koşullarında bireylerin kredibilitesini artırma sorunu, geri ödenmeme riski arttığı için çok önemli hale gelmektedir. Bu, bankaların borçluların kredibilitesini değerlendirmek için sistemi iyileştirme ihtiyacına yol açmaktadır. Bu nedenle, tezin seçilen konusunun alaka düzeyi şüphe götürmez.

Tez, giriş, birbiriyle ilişkili üç bölüm, sonuç, kaynakça ve eklerden oluşmaktadır.

Yazarın, borçluların kredibilitesini değerlendirmek için metodolojiyi geliştirmeye yönelik önerileri - bireyler oldukça spesifiktir, çalışmadan takip edilir. Yazarın bu tür tekliflerine, borçluların kredibilitesini değerlendirme sürecinin otomasyonu ve borçlu tarafından sağlanan pasaport verilerinin uzlaştırılması, gelir ve gayrimenkul bilgileri ile Emekli Sandığı, Bürosundan alınan veriler gibi özel dikkat gösterilmelidir. Teknik Envanter, Pasaport ve Vize Servisi, Kredi Büroları ve Karayolu Güvenliği Devlet Müfettişliği.

Çalışma, belirlenen gereksinimlere uygun olarak çerçevelenir, metin malzemesinin netliğini artıran analitik tablolar ve şekiller içerir.

Nihai eleme çalışmasının konusu oldukça derin ve eksiksiz bir şekilde açıklanmıştır. Çalışmanın amaç ve hedeflerine ulaşılmıştır. Çalışma, tamamlanmış bir çalışma karakterine sahiptir ve bu da onu "mükemmel" olarak değerlendirmenize olanak tanır.

Başkan S.A. Stepanov

Bu makale meslekten olmayanlar içindir. Edebi eleştirinin sırlarını ve içindeki eserin eleştirel bir analizinin inceliklerini aramamalısınız. Yalnızca pratik yapın, inceleme yazmayı seven ve bunu daha iyi yapmak isteyen ve ideal olarak okuyucular ve yayınlar için bir platform elde etmek isteyenler için saf uygulama. Öyleyse kalemlerinizi keskinleştirin, tabletlerinizi takın, klavyeleri yaklaştırın - hadi başlayalım.

İnceleme nedir?

İnceleme, belirli bir çalışmanın (kitap, oyun, film) hedef kitlede onun hakkında bir izlenim oluşturmayı amaçlayan bir incelemesidir. Bu, çalışmanın bir özetini, analizini ve analizini içeren küçük bir metindir (standart boyut 1800-3600 karakter, bir veya iki A4 sayfası). Bugün, söylenenlerin çoğu filmlere, oyunlara, müzik disklerine vb. yansıtılabilse de, bugün esas olarak kitap incelemeleri hakkında konuşacağız.

İnceleme gerçekleşir:

Resmi- ulusal öneme sahip bir kitabın yayınlanması vesilesiyle bir hükümet veya departman yayınında basılmış. Kesinlikle ofis tarafından, tüm görgü kuralları normlarına uygun olarak, tarafsız veya ölçülü bir şekilde övgüye değer yazılmıştır.

fonksiyonel- belirli görevler ve hedefler ışığında kitabın bir izlenimini oluşturmak: eserin belirli bir yayıncı ve dizi için ne kadar uygun olduğu, ne kadar başarılı bir şekilde satılabileceği, belirli konulara ışık tutup tutmadığı. Açık ve anlaşılır bir şekilde yazılmıştır, içerik biçimden daha önemlidir.

bilgilendirici- potansiyel okuyucular ve alıcılar için, karar vermelerine yardımcı olmak için - okumaya değer mi değil mi? Basitçe yazılmıştır, bir tutam güzellik ve bir damla analiz ekleyebilirsiniz, birkaç tipik alıntı ile taçlandırmanız önerilir.

Konuyla ilgili yazı- kitabı bir başlangıç ​​noktası olarak kullanarak, her şeyin boşuna olduğu hakkında akıl yürütmek. Ne kadar güzel ve gizemli yazılırsa, o kadar iyidir, yorumcunun düşüncelerinin uçuşu yalnızca onların varlığı ile sınırlıdır.

kritik- eser (ve çoğu zaman yazar) harflerle parçalara ayrılır, parçalara ayrılır ve demonte edilir: ne söylediği, ne söylemek istediği, okuyucuların ne düşündüğü, hangisinin bir hata yaptığı ve akıllı eleştirmenin tüm bunları ne kadar iyi fark ettiği. Ana gereksinimler, mantığı takip etmek, sadece dışkı atmak için eğilmemek, konumunuzu tartışmak. Ayrıca, inceleme metninde herhangi bir hata olmadığından emin olun: Malzemeye eleştiriden daha kötü sahip olan bir eleştirmen acınası bir manzaradır.

Paralı- kitabın kasıtlı olarak övücü veya aşağılayıcı bir incelemesi. Yazarken katran veya şurup ile aşırıya kaçmamak önemlidir, aksi takdirde müşteri bile kusar ve ödeme yapmaz.

Özel inceleme- herhangi bir nesnel eleştiri veya analiz girişimi olmaksızın, kitabın öznel bir izlenimi. canlı yazılmış konuşulan dil, jargon ve argo kabul edilebilir (diğer tüm inceleme türlerinde kabul edilmezler).

Profesyonel bir eleştirmen her zaman hangi hedef kitle için yazdığını, bu çalışmayı ve bu özel sunum biçimini neden seçtiğini, hangi amaca ve nasıl ulaşmak istediğini bilir. Ve tabi ki kitabı incelemeden okumayanlar utanmayı ve aşağılanmayı hak ediyor. Vurgularım - okur ve çapraz bakmaz ve diğer insanların düşüncelerini diğer insanların incelemelerinden çalar.

Bir incelemenin anatomisi

İncelemenin bir baş, boyun, gövde ve kuyruğu vardır. Başlık, metnin başlığıdır: anlaşılır, akılda kalıcı ve aynı zamanda kitabın konusuyla alakalı. Boyun - sözde öncülük etmek, tonu belirleyen ve konuşmanın konusunu ana hatlarıyla belirleyen iki veya üç yoğun giriş satırı. Gövde, incelemenin asıl metnidir. Kuyruk - gözden geçirenin sonuçları, özgeçmişi. Kuyruk olmadan, inceleme yalnız ve yetersiz görünüyor, zavallı şeyi rahatsız etmeyin!

İncelemede ne yazılmalıdır? Yayınlanmış eserler için yazarlığı, kitabın başlığını belirttiğinizden emin olun - baskı. Bir yenilik mi yoksa yeniden basım mı, kitabın önemli ödüller alıp almadığını yazıyoruz. Türü biçim (roman, hikaye, oyun ...) ve içerik (bilim kurgu, fantezi, alternatif tarih ...) olarak belirliyoruz. Ana hikayeyi açıklıyoruz (ancak spoiler vermeden!), Kitabın ana karakterlerini, yerlerini, önemli anlarını listeliyoruz. Çalışmanın ana fikirlerini anlamaya ve okuyuculara aktarmaya çalışıyoruz (mutlaka değil, ama fena değil). Çalışırken çeşitli yaklaşımlar kullanabilirsiniz: dışarıdan gözlem, yargılayıcı olmayan analiz, eleştirel analiz, yazarla polemik.

1800 karakter veya daha az karakterden oluşan bir inceleme, yalnızca kitabın tartışılması içindir. Hiçbir düşünce, duygu ve felsefe oraya sığmaz. Kısa cümleler, minimum sıfat ve sıfatlar, açık anlam ve kesin sonuç.

Maksimum 5400 karaktere kadar bir inceleme, bir çalışmanın sakin ve kapsamlı bir şekilde tartışılması için ideal bir formattır. Kitabın yazarın çalışmasındaki yeri hakkında konuşabilir, paralellikler çizebilir, izlenimlerinizi ve sonuçlarınızı ekleyebilir, metnin avantaj ve dezavantajlarını ayrıntılı olarak analiz edebilir ve aynı zamanda okuyucuyu yormazsınız.

5400'den fazla karakterden oluşan bir inceleme, bir kitabın sorunlarıyla sınırlı olmamakla yükümlüdür (tabii ki bu "Yüzüklerin Efendisi" değilse). Edebi süreci ve tür eğilimlerini ekliyoruz, benzer eserlerle karşılaştırıyoruz, yazarın çalışmasını genel olarak analiz ediyoruz, aktif olarak alıntı yapıyoruz ve düşüncelerimizi ekliyoruz - büyük bir metinde onlarsız yapamazsınız.

Değerlendirme kriterleri

Çalışmayı değerlendirirken ve analiz ederken nelere dikkat edilebilir?

Kitabın genel izlenimi- bütün, dağınık, güçlü, zayıf, hoş, sefil.

Arsa- Ne kadar mantıklı bir şekilde bir araya getirilmiş, işe yaramayan anlar var mı, çizgiler sarkıyor mu? Anlatının dinamikleri kitapta belirlenen türe ve görevlere ne ölçüde uyuyor? Yazar, planı memnun etmek için olayların mantığını bükerek "konuyu yönlendirmeye" çalışmıyor mu?

kahramanlar- ne kadar ayrıntılı ve güvenilir bir şekilde tanımlanıyorlar, psikolojileri yeterince doğal mı, verilen koşullar altında bunu yapabilirler miydi? Bu karakterler okuyucu için çekici mi, empati mi uyandırıyor yoksa tiksinti mi uyandırıyorlar?

Dil ve stil- genel olarak ve eldeki görev bağlamında. Örnek olarak: E. Kolyadina'nın “Çiçek Haçı” tam olarak bir parametrede “Booker” ı hak etti - anlatı çerçevesinde dil ile mükemmel çalışma. Şakacı cümleleri ve Kilise Slavcası deyimlerini oradan çıkarın, kitap banal, gösterişli bir kadın romanına dönüşecektir. Ve dili onu kurtardı.

güvenilirlik genel ve ayrıntılı olarak. Kitap doğa ve bilim kanunlarını ihlal ediyor mu, bu tür üniformaları belirtilen saatte mi giydiler, salonlarda Fransızca mı konuşuldu, dua metni kulağa doğru geliyor mu? Her zaman, seminerde Oldie'nin beni ciddiyetle dürttüğü kendi hikayemden bir örnek veririm - kahraman yağmurda orada nöbet tutuyordu ve botlarındaki kancaları ıslandı. Kancalar. Metalik. Batırılmış.

Fantaziye kabulü- tam olarak nedir, ne kadar yetkin tasarlanmış ve ne kadar gerekli? Kitaba halel getirmeksizin, ejderhalı prensesleri veya plazma tabancalı yıldız gemilerini oradan çıkarmak mümkün müdür?

ilişki psikolojisi- karakterlerin eylemler için içsel motivasyonları var mı ve bunlardan yeterince var mı, farklı davranıyorlar mı yoksa standart tepkileri katı bir şekilde izliyorlar mı, kuklaların arkasında yazar-kuklacının sert elini hissetmiyor musunuz?

Metnin ana fikri- ne kadar etik, akıllı, özgün? Kitap okuyucuya ne öğretiyor, ona ne anlatmak istiyor?

özgünlük- fikir ne kadar banal, yazar neyi ödünç aldı, kimden alıntı yapıyor, parodi, açıklama? Kitap yeni bir tür ya da yön açıyor gibi görünüyorsa mutlaka değineceğiz.

Hatalar ve hatalar- pireleri yakalayıp topluma sunuyoruz. Tabii ki yazarın yanıldığından ve olayları ve gerçekleri kasten çarpıtmadığından eminsek. Ayrıca profesyonel olmayan bir editörün çalıştığı da olur - incileri yazarların şaheserleriyle karşılaştırılabilir.

Kamusal önem- birdenbire, metin, örneğin vatanseverlik eğitimi veya ulusal öz farkındalık için yararlı olan anları tanımlar, karmaşık etik anları ve seçim seçeneklerini tanımlar.
Edebiyat dışı değer - örneğin, tarihsel, etnografik veya sosyal önem. Vasat bir kitap, örneğin savaş pilotlarının hayatı ve gelenekleri veya Büyük Catherine'in sarayları hakkında bir bilgi kaynağı olarak ilginç olabilir.

Talep etmek- gündeme getirilen konunun alakalı olup olmadığı, toplum için ilginç olup olmadığı, kitabın hangi hedef kitleye yönelik olduğu.

Kitabın edebi süreçteki yeri- belirli bir eserin kendi türünde başkalarıyla nasıl bir ilişkisi olduğu, hangi eğilimi gösterdiği, geliştirdiği veya tamamladığı.

Senin hislerin- Beğendim ya da beğenmedim, hangi duygu ve düşüncelerin neden olduğu, ev kitaplığımdan satın almak ya da ayrılmak isteyip istemediğim.

Tüm noktaları analiz etmek gerekli değildir, şu anda bizim için önemli olanları seçiyoruz.

Uzman görüşü

MirF dergisi ve web sitesinin editörü Boris Nevsky

"World of Fantasy"nin eleştirmeni olmak için şunu unutmamak gerekir: İnceleme, derginin okuyucuları için yazılmıştır. Narsisizme kapılmanıza gerek yok - "vay be, ne kadar zekice kelimeler biliyorum!" veya “Bunu okudum, bunu okudum ve ayrıca kimsenin bilmediği şeyleri de okudum!” MF'de bir inceleme, kendini ifade etmenin bir yolu değil, kitap üretimi okyanusunda okuyuculara rehberlik etmek için yazılmış tamamen faydacı bir şeydir. Ve bir makale incelemesi hakkı kazanılmalıdır - çok az gözden geçirenin görüşü okuyucular için başlı başına ilginçtir.

Nasıl yazılır?

Tekrar ediyorum - gözden geçiren, materyale en azından kitabın yazarından daha kötü olmamakla yükümlüdür. Dilbilgisi, üslup ve diğer hatalardan bahsetmemek daha iyidir.

Aptalca bir duruma düşmemek için tüm edebi, bilimsel, teknik ve diğer terimleri - nasıl yazıldıklarını ve ne anlama geldiklerini kontrol etmeliyiz. Örneğin, korelasyonu çiftleşmeyle karıştırmamak için. Başkalarının olgusal hatalarını eleştirerek kendi hatalarımızı şekillendirmediğimizden emin oluruz.

Kahramanların adlarını, yer adlarını, nesnelerin adlarını dikkatlice okuyoruz... Kahramanı Yaturkenzhensirkhiv yerine Yatutkenzhensirkhiv olarak adlandırmak yeterlidir ve yazarın şunu beyan etme hakkı vardır: "Kitabı hiç okumadı!" İncelemenin güvenilirliği sarsılacaktır.

tarzı takip ediyoruz... Bir edebiyat dergisine, bir yayınevinin web sitesine veya bir kitapçıya giden bir incelemede konuşma dili ve jargon uygun değildir. Profesyonel terimlerin göz alıcı bir dergideki malzeme için uygun olması pek olası değildir, ancak bunlar dahili bir incelemeye müdahale etmez ve özel bir yayın için kesinlikle gereklidir. Katip sadece resmi notlar için gereklidir. Bir deneme, dil üzerinde telkari çalışma olmadan olmaz. Bir blog yazısı, tam tersine, kaba, kaba, kasıtlı olarak hatalarla kamaştırılmış olabilir - keşke okuyucular bu dikenleri tartışarak dillerini kaşısalardı. Ve atlarla eşleştirilmiş titreyen geyikler yok - aynı metin içinde farklı tarzlara müdahale etmiyoruz.

İnceleme ne kadar küçük olursa, cümleler o kadar kısa ve basit olmalıdır. Belirgin zarf ifadelerinden, gereksiz sıfatlardan, karmaşık yapılardan kaçınırız. Bir düşünceyi küçük bir paragrafa yerleştirmeye çalışarak düşünce trenini takip ediyoruz. Akıl yürütmeyi dikkatli ve doğru bir şekilde oluştururuz. İncelemenin tarzı, yorumcunun belirgin bir öznel konumunu ima etmiyorsa, saf bilgi lehine duygu ve düşüncelerimizi feda ederiz.

Konumumuzu ve objektif kriterlerimizi paylaşıyoruz... Kitap nesnel olarak iyi olabilir, ancak kişisel olarak sizin için sıkıcı olabilir ve tam tersi - nesnel olarak hatalı, ancak öznel olarak çekici. Etraftaki herkes kitabın harika olduğunu söylüyorsa - yine de buna itiraz etmek zorunda değiliz. En saygın eleştirmen bile en yüksek yargıç, edebi vatandaki peygamber ve nihai gerçek gibi davranmamalıdır. Görüşü, kişisel, dürüst görüşüdür. Daha fazla değil, daha az değil.

Ve evet, maddi veya manevi menfaatler için kasıtlı olarak övücü veya kötü niyetli bir inceleme yazmak mümkündür. Ama aldığı paraya değmez.

Uzman görüşü

Profesyonel bir eleştirmen her zaman kim için, hangi hedef kitle için yazdığının farkında olmalıdır. Kurumsal web sitesi, "parlak", profil dergisi, günlük gazete, sosyal ve politik dergi, "şişman adam" - farklı kitlelere yönelik yayınlar. Haftalık sosyo-politik dergide dikkatimi sosyal açıdan önemli kitaplara ve "Ev Bilgisayarı" nda - önde gelenlerle ilgili olanlara - dikkatimi çekmem istendi, ancak yeni başlayanlar belaya girebilir.

Vasili Vladimirsky, edebiyat eleştirmeni

Eleştiriyi sevmiyor musun?

Çoğu yazar, eleştirel incelemeleri çok az hevesle alır. İlk bakışta, bunlar onların sorunları gibi görünebilir, ancak birkaç ciddi ustayla olan bir kavga, bir eleştirmenin hayatını büyük ölçüde mahvedebilir ve fantastik bir alanda bir regalia ve yayın listesi edinme umutlarını geçersiz kılabilir. Rütbelere ve regalia'ya bakmadan ortaya çıkan herhangi bir yazarın kafasına bir tutum ifade etmenin, vicdan azabı olmadan mümkün olduğu yüksekliklerden hala uzaktayız - kötü eleştirmenlerin nişi, deneyimli titanslar tarafından sıkıca işgal edilmiştir. ruhun. Ve pozisyon tatlı değil: sıradan bir yorumcu çok daha sakin yaşıyor. Bu nedenle, yazarlarla nasıl kavga etmeyeceğimizi hatırlıyoruz.

Birinci kural: kişiselleşme... Eseri incelerken ve tenkit ederken müellifi tenkit etmeyiz, hatta dahası onun şahsi hayatına, dini ve siyasî görüşüne, kötü huylarına, hastalıklarına ve zaaflarına karışmayız. Yazarla yaptığımız bir söyleşiden tam bir alıntı yoksa, “yazarın söylemek istediğini”, “yazarın aklından geçeni” sadece varsayabilir ve tahmin edebiliriz. Kendim veya soyut bir okuyucu adına konuşan temel bir psikolojik teknik - “I-konumu” veya “o-konumu” kullanıyoruz: “Metinde şöyle bir anlam gördüm”, “okuyucu yazarın konumunu bulacak bu yüzden kışkırtıcı” - ve kurtlar beslenir ve yazar rahatsız olmaz ve şikayet edecek bir şey yoktur.

İkinci kural: amaç bir kavgaya karışmak veya bir kişiyi kaba olmaya teşvik etmek değilse - kaba olmayın... Yazara bir aptal ve sıradanlık ve onun görkemli opusları - grafomania ve çöp (bu doğru olsa bile) demiyoruz. "Ftopka" ve "kg \ am" artık moda değil. Her zaman "kitap, çok çeşitli modern popüler edebiyatta değerli bir yer kaplar" ifadesini kullanabilirsiniz.

Üçüncü kural: değer yargılarından kaçının... "İyi" veya "kötü", "güçlü" veya "zayıf" ve özellikle "yetenekli" veya "vasat" genellikle öznel kavramlardır. Tartışmalı ve talihsiz anları vurguluyoruz, bizce, anlar, şüpheli ayrıntıları ve arsa bükülmelerini temizliyoruz, okuyucuya kendisi ve yazara sonuç çıkarma hakkı veriyoruz - tatlandırılmış bir hapın tadını çıkarma.

Dördüncü kural: yazarı ve eseri ayırın... Bir metin kitap haline geldiği andan itibaren kendi hayatını yaşamaya, kendi mitlerini ve kendi yorumlarını edinmeye başlar. Çoğu zaman okuyucular, yazarın eklemek istediği şeyi bulamayacaklardır.

Ve son olarak, asıl şeyi hatırlıyoruz: yazarla arkadaş olmanız gerekiyor... Klavye düşmeyecek, bir mektup yazmayacak, bir kitap için teşekkür edecek, metindeki anlaşılmaz anlar hakkında tavsiye isteyecek, dürüstçe neyi sevdiğinizi (dalkavukluk zararlıdır!) Ve şüphelere neden olan şey. Ve yazar kitapla ilgili geri bildirim almaktan memnundur ve bu sizin için yararlıdır.

Kavga etmek istemiyorsak, ancak yine de yazar kırılacak bir şey bulduysa, kimse bir süre sonra karşılıklı anlayış bulmaya çalışmaktan rahatsız olmaz. Yazar özrümüzü reddediyorsa ve en büyük düşmanını sonsuza dek bulduğundan eminse, bu onun hakkıdır. Ne yazık ki, gücenmiş yazarların sayısı kritik kitleyi aştığında, bu durum hakemin aleyhine işlemeye başlar ve mesleki itibarını zedeler. Bir kavgacının veya bir boorun görkemi, gözden geçirenin görüşünü devalüe eder ve bir pozisyonu geri yüklemek yükselmekten çok daha zordur.

Bir inceleme yazdım. ve şimdi ne?

Geçen önemli soru Acemi yorumculara meydan okumak, yeteneklerinizi nasıl paraya ve şöhrete dönüştüreceğinizdir. Cevap pratikte hiçbir şey değildir. Sadece birkaç kişi edebiyat eleştirmenliği mesleğiyle besleniyor, ekmekleri acı ve yetersiz. İnceleme, bir gazeteci, editör, öğrenci veya bilim kurgu hayranı için bazen kötü olmayan bir yan iştir. Ana gelir kaynağı olarak buna güvenmemelisiniz.
En kolay yol, yorumları kendi blogunuzda yayınlamaktır. Çok sayıda yazar, onlar hakkında kimin ve neyin yazdığını İnternet'te izleme alışkanlığına sahiptir, er ya da geç size çıkmaya ve incelemeleriniz hakkında görüşlerini ifade etmeye başlayacaklardır. Okuyucular yazarları takip edecek - onları hayal kırıklığına uğratmamak, düzenli olarak güncellemeler yayınlamak ve en az birkaç ayda bir küçük bir skandal düzenlemek önemlidir.

Zaman alıcı seçenek tematik topluluklardaki yayınlar, yayınevlerinin ve kitap ağlarının web sitelerinde, "Fantlab" gibi tematik portallarda. Burada rekabet yüksek: bir inceleme yayınlamak yeterli değil, kendi fikrinizi de savunmanız ve ideal olarak başkasınınkini ayağınızla ezmeniz gerekiyor. Ancak burada bir eleştirmenin itibarı kurulur ve mesleki beceriler honlanır.

Sıradaki aşama - her türlü inceleme yarışmaları... İki açıdan faydalıdırlar - hızlı ve noktaya yazmayı ve dikkatimiz dağılmadan ana şeyler hakkında yazmayı öğreniriz. Evet ve bir tür para düşebilir, hatta yararlı bir kişi bile buna göz kulak olur. Yararlı bir kişi bizi bir derginin yazı işleri ofisine getirebilir - göz alıcı "Cosmo"dan özel "World of Fantasy"ye.

Son olarak, çoğu yayıncının el yazmalarına bakan ve incelemeler yazan “okuyucuları” vardır. Çok parasal değil, oldukça ücretli ve talep edilen bir iş.

Son ipucu: "Tükenmemek" ve okuma zevkini kaybetmemek için ayda 4-5 kitaptan fazla inceleme yapmıyoruz. Ve sizi kötü hissettiren veya içtenlikle konuşamadığınız kitaplar hakkında - kişisel sebeplerden veya arkadaşlıktan dolayı yazmıyoruz.

Gerisi sana ve bana bağlı: yeteneğimize, inceliğimize, kavrayışımıza, sabrımıza, sezgimize, kelime duygumuza, metne ve ölçümüze bağlı. Bir eleştirmenin itibarı yıllar içinde birikmiştir ve bunun için çok ve düzenli olarak çalışmanız gerekir. Eleştiri yazmak göründüğü kadar kolay değil, ancak Stranger in a Strange Land'den Valentine Michael Smith'in dediği gibi ayakkabı bağlarınızı bağlamak kadar da zor değil.

İyi okumalar meslektaşlarım!

Uzman görüşü

Roman yazmak, yaratıcı özgürlüğün bir kaybıdır. Buna karşılık, akran değerlendirmesi daha da zor bir iştir ve daha az ödüllendiricidir. En azından yazar hakkında kendini zorladığı söylenebilir - bir arsa seçerek. Eleştirmenin durumu daha kötüdür: yorumcu, bir mahkumun bir el arabasına bağlanması gibi, incelemenin konusuna zincirlenmiştir. Yazar kendi kitabında, eleştirmen başkasının kitabında özgürlüğünü kaybeder.
Stanislav Lem, "Mutlak Boşluk" kitabından