Dizajn pejzaža visokog obrazovanja. Analiza materijala stranice. Potrebno znanje za završetak kursa

Program kursa pejzažnog dizajna

  1. Uređenje okoliša. Osnovni pojmovi. Trendovi u razvoju klasičnih i inovativnih pravaca.
  2. Povijest razvoja glavnih pravaca moderne pejzažne arhitekture. Stilovi dizajn vrta:
    • 2.1. Ruski dvorišni stil.
    • 2.2. Orijentalni stilovi: Japan. Utjecaj stila "sein" na moderne trendove u pejzažnom dizajnu.
    • 2.3 Kina. Feng Shui - kao dirigent orijentalne filozofije u pejzažnom dizajnu.
    • 2.4. Klasični stilovi... Organizacija prostora po principu "zlatnog presjeka", simetrija: klasicizam, barok
    • 2.5 Narishkin Barok, rokoko
    • 2.6. Moderno.
    • 2.7. Rustikalni stil (seoski).
    • 2.6. Sorte moderni stilovi... Eko -tehnologija (ekološki stil) - uvođenje novih ideja arhitektonski dizajn u pejzaž.
  3. Dizajn vrta:
    • 3.1. Univerzalni zakoni dizajna. Kompozicija. Prostor i perspektiva. Obrazac. Line. Proporcionalnost i razmjer. Ritam. Simetrija i ravnoteža. Dominantna. Coloristics.
    • 3.2. Tehnike uređenja vrta. Refleksija. Trikovi za vrtne perspektive. Vista. Granice.
    • 3.3. Mala arhitektonske forme... Sjenice. Pergole. Rezervoari. Potporni zidovi. Rockery.
    • 3.4 Alpski tobogani, fontane.
  4. Phytodesign
    • 4.1. Arhitektonika biljaka. Obrazac. Površinska tekstura. Kruni grafiku.
    • 4.2. Sezonske promjene.
    • 4.3. Coloristics.
    • 4.4. Zakoni biljnog sastava. Kontrast. Dominantna. Nijansa.
    • 4.5. Omiljeni vrtni dizajn.
  5. Dekorativna dendrologija (razne biljke):
    • 5.1 Osnovi fiziologije i ekologije biljaka. Prirodne biljne zajednice.
    • 5.2. Drveće.
    • 5.3. Grmlje. Živice.
    • 5.4 Zeljaste trajnice. Groundcover. Godišnje.
  6. Pravila za njegu biljaka:
    • 6.1 Zalijevanje.
    • 6.2 Preliv.
    • 6.3 Formiranje krune.
  7. Principi formiranja krajolika područja (izgradnja vrta):
    • 7.1. Redosled rada.
    • 7.2. Priprema tla.
    • 7.3. Travnjak. Priprema, slijetanje, njega.
    • 7.4. Tehnologija sadnje.
  8. Nauka o materijalima. Materijali za dekoraciju.
    • 8.1 Popločavanje. Porculansko kameno posuđe. Mastika. Prirodni kamen... Pesak. Šljunak. Drobljeni kamen. Beton, zemlja. Mulch. lenka. Plastic.
    • 8.2. Alat.

PRAKSA. IZRADA PROJEKTA.

Postoji i mogućnost studiranja arhitekture i kasnije specijalizacije za uređenje okoliša; imajte na umu da će ovo potrajati više godina. Vlasnici uređenja i hortikulture osmišljeni su tako da stručnjaci u arhitekturi i građevinarstvu shvate važnost ukrašavanja u građevinarstvu. To je savršen dodatak koji zahtijevaju novi trendovi modernog urbanizma.

Ovo je jedan od razloga zašto je dizajner krajolika danas toliko tražen. Ne zaboravite podijeliti sa svojim prijateljima koji vole održavati lijepo dvorište ili su puni harmonije. Diploma iz krajobraznog dizajna. Diploma nudi polaznicima priliku da prodube svoj profesionalni razvoj u području dizajna, biljnog materijala i prezentacije krajobraznih projekata, posebno onih usmjerenih na javni prostor.

Razlozi za učenje pejzažni dizajn može biti mnogo - iz želje da samostalno uredite svoje privatna parcela u želji da steknete prestižno zanimanje. Danas obrazovno tržište nudi veliki izbor mogućnosti-to su pojedinačni majstorski tečajevi i seminari poznatih dizajnera, te kratkoročni tečajevi dizajna krajolika i učenja na daljinu, te punopravno više ili srednje specijalističko obrazovanje ... kako da biste razumjeli svu tu raznolikost i odabrali upravo onu opciju koja najbolje odgovara vašim ciljevima (da, usput, i sredstvima ...)? O tome ćemo danas razgovarati.

U modernom gradu raste zabrinutost za poboljšanje životnih uvjeta, obnavljanje ljudskih odnosa s prirodom, doprinoseći životu veće tjelesne i psihičke dobrobiti, individualno i kolektivno. U ovom scenariju, imperativ je preuzeti zadatak stvaranja prostora znanja i analize varijabli koje čine krajobrazni dizajn na jasan i interdisciplinaran način kako bi se definirali kriteriji za odgovornu intervenciju, upotrebu i održavanje u skladu sa potrebe savremenog doba.

Univerzitetski stručnjaci ili tehničari zainteresovani za produbljivanje pitanja vezanih za pejzaž, posebno u gradskim javnim prostorima. Kandidati moraju biti univerzitetski stručnjaci ili diplomirani studenti institucija, po mogućnosti u karijeri vezanoj za pejzažni dizajn.

Neka me nauče ...

Prije svega, naravno, trebali biste odlučiti o vlastitoj motivaciji: zašto vam je to potrebno. I zaista, zašto?

Milioni ljudi širom svijeta sami postavljaju svoje vrtove, bez ikakve stručne pomoći i obuke, vođeni samo vlastitim ukusom i tradicijom svoje porodice. Mnogi ljudi se bave samoobrazovanjem - proučavaju posebnu literaturu o dizajnu i pejzažnoj arhitekturi, kataloge biljaka, odlaze na izložbe, razmjenjuju iskustva na tematskim forumima itd. Naravno, za vrtlara amatera, samoobrazovanje može biti vrlo učinkovito na mnogo načina - prvenstveno zbog vlastite motivacije za stjecanje znanja. Uostalom, poznato je da nikoga ne možete ništa naučiti - možete samo naučiti. Svaki trening može biti učinkovit samo ako je osoba zaista zainteresirana za tu temu.

Razviti integrirani, analitički i ciljani pristup projektu kako bi se projektu pejzažnog pristupa pristupilo iz multidisciplinarne perspektive, uzimajući u obzir geografski kontekst, karakteristike grada i potrebe korisnika, prilagođavajući se lokalnim prirodnim resursima i društveno- ekonomska realnost zemlje.

Mogućnosti profesionalne prekvalifikacije

Specifični ciljevi i sadržaj. Student će imati priliku vježbati u procesu dizajniranja kroz studiju slučaja u kojoj se radionica pregleda. Metodologija će dovesti do stvaranja prijedloga, rezultata analize, posmatranja i dijagnosticiranja mjesta, izvedenog u timskom radu i ličnom razvoju, koji povezuje sadržaj kurseva uz pomoć prijedloga projekta. Stečena tehnička i naučna znanja i njihova praktična upotrebaće pružiti neophodni alati predstaviti projekat koji zadovoljava savremene zahtjeve, a takođe omogućiti diplomiranim studentima da izraze svoje ideje uz adekvatno upravljanje vegetacijom sa grafičkim izrazom i jezikom pogodnim za interakciju sa budućim klijentima. Kurs 1: Trajanje seminara o dizajnu.

Međutim, samoobrazovanje "u svom čistom obliku" ima i svoje nedostatke.

Prije svega, vrlo je teško samostalno strukturirati i organizirati nasumično stečeno znanje. Zamislite da na vašoj radnoj površini postoji fascikla pod naslovom "Razno o vrtu". I u njemu se izbacuje jedan "hrpa -mali" članak - profesionalni, poluprofesionalni i uopće se ne zna koji - o građevinskoj tehnologiji i karakteristikama konzerviranja za zimu, o prednostima različite vrste za i otprilike najbolje sorte, o tehnologiji uzgoja sadnica portulana i o kemijskim karakteristikama različitih gnojiva, opisima, hibiskusu i, ovdje isprepletenim, bezbroj fotografija i dijagrama, 3D modeli u različitim programima ...

Trajanje kursa: 54 sata licem u lice, 126 sati podučavanja studenata Ukupno sati: 180. Specifični ciljevi predmeta: Upoznati studenta u istraživanju i upravljanju glavnim varijablama koje čine projekt urbanog pejzaža u području umjetnosti, naučno -tehničko znanje. Poznavati minimalne alate potrebne za formiranje kritičkog kriterija, a istovremeno i prijedlog, s kojim se može suočiti s problemima dizajna i izvođenja. Naučite raditi u multidisciplinarnom timu koji razvija zajednički jezik.

Bit će prilično teško pronaći ovdje potrebne informacije ili ideje u pravo vrijeme, zar ne? Otprilike isti "folder" formira se u glavi osobe koja jednostavno proučava sve dostupne informacije o opsežnoj temi koja ga zanima.

Da bi se bilo koja informacija u glavi ažurirala u pravo vrijeme, potrebno je sistematizovati stečeno znanje. A najlakši način za ovu svrhu nije da sami izmislite točak, već da koristite neki od postojećih programa, koje su davno razvili stručnjaci - to jest jednostavno idite na učenje.

Priznati različite faze potrebno tokom projekta. Razviti kapacitet ličnog posmatranja za razlikovanje prostornih karakteristika svake lokacije, razvijajući odgovarajući odgovor u svakom pejzažnom projektu. Naučite primjenjivati ​​znanja stečena promatranjem lokacije, upravljanjem odgovarajućom vegetacijom, uključivanjem prirodni resursi i primjenu rješenja koja promiču održivost.

Prijedlog master plana provodi se u multidisciplinarnim timovima. Svaki će student svoj prijedlog okarakterizirati razvijanjem pejzažnog bloka iznesenog u Master planu. Ocene: Konačna ocena će biti. Rezultat svake od ovih bilješki temelji se na. Napomena o prezentaciji: 30%.

Što se tiče stručnog osposobljavanja i prekvalifikacije ... ovdje svakako postoje mnoge prednosti, a takva obuka je jednostavno neophodna za osobu koja se odlučila ozbiljno profesionalno baviti pejzažnim dizajnom.

Vrlo dugo u našoj zemlji, vikendice i susjedne parcele doživljavali su isključivo kao osnovu za uzgoj svježeg povrća i voća za porodicu. U skladu s tim, povrtnjaci su dominirali na privatnom zemljištu i, u najboljem slučaju, mogli su se vidjeti na njima vikendica cvjetajući ili s ravnomjernim redovima, ili.

Osnovna pravila pejzažnog dizajna

Kurs 2: Biljni materijal, prezentacije i upravljanje krajobraznim projektima. trajanje. Svaka jedinica će imati svoj sistem ocjenjivanja, o čemu su nastavnici ranije obavijestili. Steći vještine za odabir biljnih vrsta koje promiču bioraznolikost kroz održivost, razvoj i održavanje, s obzirom na lokaciju projekta.

Prednosti i nedostaci profesije

Selekcija i upravljanje biljnim vrstama: Koncepti: 60%. Tvorničke specifikacije u projektu izvedenom na radionici: 15%. Herbarij u proizvodnji mediteranskih vrsta: 25%. Razviti sposobnost posmatranja svemira. Naučite transkribovati prikupljena zapažanja u normalizirane načine prezentacije, obraditi informacije i sintetizirati uočljivo kroz skicu, integrirajući različita sredstva i metode izražavanja.

Tokom protekle decenije, stavovi prema mogućnostima korišćenja zemljišta dramatično su se promenili. Sve više ljudi percipira vlasništvo nad dačom ili prigradskom kućom kao mjesto za rekreaciju, gdje bi, prije svega, trebalo biti lijepo. I sve se više vlasnika zemljišta u Rusiji obraća profesionalcima za opremanje svojih prigradskih područja. Kao rezultat toga, zanimanje dizajnera krajolika postaje popularno i prilično isplativo. Procijenite sami: prosječna plaća dizajnera pejzaža je oko 1.000 dolara. Najčešće je, međutim, plaća znatno niža, ali dizajner prima određeni postotak od svake izvršene narudžbe. S obzirom na to da dizajn pejzaža od sto četvornih metara košta oko 1.000 dolara, iznos prihoda je znatan.

Kome odgovara ova profesija?

Ocjena: praktični zadaci u svakoj klasi: 80%. Reprezentacija na seminarskom ispitu: 20%. Pregledajte trenutni scenarij upravljanja, učesnike, specijalnosti, sredstva za prijavu i drugo. Ocjenjivanje: Ovo će se uraditi na osnovu posla koji mu je nastavnik dodijelio.

Arhitekta i magistar pejzažne arhitekture. Wisconsin-Madison. Kandidat nauka (inženjer). Queensland, Australija. Sebastian Teilier Botanico, diplomirao biološke nauke... Predavači su pozvani na predavanja - Claudia BustosSociolog, nacionalni skup "Rehabilitacija Barrios programa".

Istovremeno, još uvijek postoji izvjestan nedostatak ozbiljnih stručnjaka u ovoj oblasti. Međutim, mnoge novootvorene dizajnerske firme još uvijek ne blistaju visokim profesionalizmom. Dizajner pejzaža- specijalnost u Rusiji je relativno nova, i, kao što se uvijek dešava u takvim slučajevima, spolja se čini da bilo ko može postići uspjeh u ovoj oblasti, čak i bez posebnog znanja i vještina. Međutim, vrijeme će neizbježno sve staviti na svoje mjesto. Jednodnevne firme postupno nestaju u zaboravu, a ozbiljnim kompanijama prijeko su potrebni visoko kvalificirani stručnjaci.

Teresa Moller Paisaista, partner Teresa Moller Landscape Studio i partneri. Nacionalna nagrada za arhitekturu. Doktor arhitekture i urbanizma - Nacionalni univerzitet La Plata. Metodologija nastave će kombinovati tematske časove, studije slučaja, bibliografski pregled, multidisciplinarni i individualni grupni rad jedan na jedan, obilaske svakog predmeta, pregovore sa gostujućim profesorima.

Kurs uključuje 4 ekskurzije subotom. Identifikacija, odabir i upravljanje biljnim materijalom: 50%. Percepcija i zastupljenost pejzaža: 25%. Upravljanje i tehnologija u pejzažni projekti: 25%. Konačni nivo diplome će se steći kroz sljedeći postotak. Kurs 2, biljni materijal: 50%.

Vaš dizajner

Možda je najčešći razlog zašto želite naučiti dizajn učiniti vaš dizajn lijepim. svoj mali svet, svoj vrt. Možete učiti iz vlastitog iskustva dugi niz godina i metodom beskrajnog pokušaja i greške jednog dana ostvariti svoj san ... ili se prvo možete pripremiti za posao, naoružani znanjem i iskustvom najboljih vrtlara i dizajneri.

Da bi položio diplomu, student mora ispuniti dva uslova: - Minimalno prisustvo 80% na svakom kursu. - Akademski uslov: Završite sve kurseve sa minimalnim nivoom 4. Pejzaž kao figura harmonije. Odnos kulture i prirode kroz krajolik. Zbirka: Zemlja i scena, urednik Gustavo Gili, Barcelona. - Careri, Francesco. Hodanje kao estetska praksa. Zbirka: Zemlja i pejzaž, uredio Gustavo Gili, Barcelona. - Kolafranski, Daniela. Pejzaži. 100 reči na kojima treba da se zadržimo.

Priručnik o krajobraznim naukama. Edisions Trilse, Montevideo, - Galofaro, Luca. Umjetnost kao pristup modernom pejzažu. Zbirka: Zemlja i scena, priredi. Edisions Gustavo Gili, Barcelona. - Hugh, Michael. Priroda i grad: urbano planiranje i ekološki procesi. Urednik Gustavo Gili. - Laurie Michael. Uvod u pejzažnu arhitekturu. Barselona - Lynch, Kevin. Mons, Pejzažna arhitektura: Voda. Barcelona, ​​urednik Gustavo Gili. - Rubio i Tuduri, Nicholas. Barcelona. - Schwenk, Theodore Reasonable Chaos.

Naravno, nikakva obuka ionako ne garantira sto posto da ćete sve raditi ispravno i besprijekorno od samog početka. Iskustvo je neuporediv učitelj, a pokušaji i greške će i dalje neizbježno biti, jer će doći do nezavisnih otkrića, svježih ideja i svih vrsta iznenađenja - ugodnih i ne baš ugodnih. Ali mnogo se toga može izbjeći, mnogo se može pripremiti na pouzdanoj osnovi.

Stvaranje oblika kretanjem vode i zraka. Urednik Rudolf Steiner, Madrid - Viveros, Martha i drugi. Oscar Prager, Pejzažna umjetnost. Geografija čileanskog krajolika. Prirodna vegetacija Čilea, klasifikacija i geografska rasprostranjenost. Sinopsis Bioclimatics and Chile. La Campana, podrijetlo rezervata biosfere u središnjem Čileu. Edision Blum, Barselona, ​​Španija - Hoffmann J. Adriana. Enciklopedija Argentine Poljoprivreda i vrtlarstvo. A. Barcelona. Christopher Brickell. Enciklopedija biljaka i cvijeća. - Kraljevsko društvo za sport.

Različite vrste kratkoročnih kurseva ili učenje na daljinu iz pejzažnog dizajna optimalne su kao obrazovanje "za sebe". Isto se može preporučiti ako se još niste konačno odlučili u pogledu izbora specijalnosti ili dodatnog obrazovanja.

Kratkoročni tečajevi dizajna krajolika ne mogu se smatrati punopravnim stručnim obrazovanjem. Oni samo daju opću ideju o principima oblikovanja vrta i njegovih elemenata (cvjetnjaka, cvjetnjaka, kamenih vrtova, rezervoara itd.). A ako se želite profesionalno baviti dizajnom pejzaža, obukom, tečajevima u trajanju od jednog i pol do dva mjeseca, to vam može samo pomoći u snalaženju i sticanju opće predstave o vašoj budućoj profesiji.

Dokument o završetku

Barcelona. - Allen J. Combs. Enciklopedija biljaka i cvijeća. Divlja flora Čilea - centralna zona. Vodič za upotrebu apicola, ljekovitog, zanatskog i ukrasnog. Dekorativna autohtona flora. Santiago - Rodriguez, G. i dr. Čileanske ukrasne biljke. Drvena flora Čilea, Univerzitet koncepata. - Tayler S. al. Flora Nacionalnog rezervata Rio Clarillo. Vodič za identifikaciju vrste. Okusi lokalne flore Čilea. Zainteresovani mogu popuniti prijavni obrazac koji se nalazi sa desne strane ove web stranice.

Šta će vam konkretno dati takav trening?

Prije svega, tečajevi obično uče osnove sastava i kombinacije cvijeća, principe planiranja (uglavnom malih vrtova), moderne i njihove karakteristične osobine. Možda botanička radionica o posebnostima brige za obične vrtne biljke. Kursevi licem u lice takođe pružaju priliku za konsultacije sa nastavnicima, da sami razjasne neka pitanja. Stoga su kratkoročni tečajevi s punim radnim vremenom optimalni, prije svega, za vrtlare početnike koji sami preuzimaju uređenje vlastitog vrta. Mogu biti korisne i za iskusnije vrtlare amatere.

Priložite pismo namjere koje zasniva aplikaciju na programu. U tom slučaju, upisani studenti dobit će potpuni povrat novca u roku od približno 15 radnih dana. Registriranim osobama koje napuste posao prije datuma početka bit će vraćen ukupan uplaćeni iznos manji od 10% ukupne cijene karte.

U ovom trenutku, običnom čovjeku je potrebno više da bude odlučan u pogledu prirode, u svemiru, zbog prenapučenosti koja pati uglavnom u velikim urbanim konglomeratima. Prirodni krajolik, za razliku od lica, često je podložan značajnom pogoršanju zbog destruktivnih djelovanja čovjeka i grada. Kao rezultat toga, važno je shvatiti da je kontakt sa zelenim i prirodnim površinama inherentni izazov za potpuni razvoj svakog društva, a znanje kako ih osmisliti ne uklanja tu obavezu.

Učenje na daljinu pretpostavlja veći naglasak na teorijskim znanjima - osnovama botanike, kompozicije, stilistike itd. Takva obuka može biti posebno produktivna za manje ili više iskusne vrtlare koji žele poboljšati svoje vještine. I, što je važno, možete učiti na daljinu u načinu koji vam odgovara i na bilo kojem mjestu - nije važno u kojem dijelu zemlje živite.

Opseg pejzažni pejzaž toliko je širok da će svaki scenarij koji je mašta zahtijevati prirodu prilagođenu dizajnu koja mu daje osjećaj mjesta za to. Još više ako uzmete u obzir da svako važno urbanističko planiranje uključuje dizajn zelenih površina, što predstavlja priliku za zapošljavanje bez premca za one obučene za uređenje okoliša.

Kurs će ponuditi studentu da sazna o mogućim intervencijama u prirodni pejzaž, kako bi ga naučili proučavanju i prepoznavanju svemira, naučili analizirati prirodne komponente i moguće materijale za upotrebu, razviti koncept prostora, zajedno s konceptom pejzaža. Na kreativan i funkcionalan način intervencija u vrtu, selu ili javnom parku zahtijeva razumijevanje fizičkog i prirodnog okruženja koje ga čini, a zatim razvija prijedlog projekta, integrirajući zelene površine u okoliš.

Na primjer, Europska škola dopisnog obrazovanja (ESHCO) nudi tečajeve na daljinu "Dizajn vrta i parka". Studenti kursa uče dizajnirati i stvarati gredice od ukrasnog bilja, aranžirati vrtne staze, stvaranje, njega ukrasno drveće i sadržaj zimski vrt i, kao i mnoge druge stvari. Kurs traje 16 meseci. Cijena obuke iznosi 640 rubalja mjesečno. Na kraju kursa student dobija ESHKO certifikat utvrđenog obrasca.

Centar za obuku "Nova znanja" (Moskva) nudi jednomjesečni program "Pejzažni dizajn". Kurs će vas koštati 5740 rubalja. Učitelji centra govorit će o ukrasnom bilju, njihovoj ulozi u veštački pejzaži, o estetskom utjecaju biljaka na ljude u kombinaciji s arhitektonskim strukturama itd. Po završetku tečaja izdaje se državno priznata potvrda o kvalifikaciji krajobraznog dizajnera.

Centar za obuku "EFdesign" (Moskva) nudi cjelodnevni kurs "Pejzažni dizajner". Obuka traje 8-8,5 sedmica. Cijena kursa je 1680 eura. Nastavni plan i program uključuje discipline poput pejzažnog dizajna, povijesti vrtlarske umjetnosti, vrtlarstva otvoreno tlo s osnovama botanike, dekorativne dendrologije, proizvodne tehnologije, zaštite bilja, arhitektonske grafike, crteža, pa čak i slikanja. Po završetku kursa izdaje se potvrda o dodatnom obrazovanju.

Akademska škola dizajna (Moskva) nudi kurs "Osnove pejzažnog dizajna". Obuka traje 2,5 mjeseca i košta 250 eura.

Kurseve pejzažnog dizajna takođe vodi Centar "Specijalista" na Moskovskom državnom tehničkom univerzitetu. N.E.Bauman (Moskva), (Sankt Peterburg), Škola pejzažne umjetnosti "Vista" Ekaterine Chernyaeve (Moskva), Obrazovno -konsultativni centar "Znatel" (Moskva), Škola dizajna i estetike (Moskva), SLD "Sosnovka" (Sankt Peterburg), (Moskva, Sankt Peterburg, regije) i mnogi drugi centri za obuku. Cijena obuke uvelike varira, trajanje obuke se kreće od dvije sedmice do nekoliko mjeseci.

Postanite profesionalac

Kao što je već rečeno, da biste postali profesionalac u području pejzažnog dizajna, potrebna je obuka. Da biste to učinili, nije dovoljno završiti kratkoročne tečajeve. Nije dovoljno voljeti biljke, nije dovoljno imati iskustvo u vrtlarstvu na svojoj web stranici, nije dovoljno biti samo strastven. Kao i u svakom drugom poslu, profesionalizam je ovdje određen zbrojem teorijskog znanja i praktičnih vještina.

Nije neuobičajeno da ljudi koji imaju prilično neodređenu predodžbu o profesiji - koji su završili kratkoročne tečajeve ili su jednostavno godinama bili u vrtu na vlastitom zemljištu - razgovarali za posao u pejzažnim kompanijama. Odbijanje postavljanja oni doživljavaju kao precijenjene zahtjeve uprave. „Obožavam biljke! - čini se da bi s pravom takav podnosilac zahtjeva bio ogorčen. - I sagradio sam i alpski tobogan, i rezervoar, i postavljene staze, uzgajam mnogo biljaka ... Šta vam još treba? Teško da se neko može nositi s ovim bolje od mene! "

Međutim, u stvarnosti se većina praktičnih vještina stečenih mnogo godina u jednom području ne može prenijeti u svom čistom obliku u drugo područje. Na drugom mjestu postoji drugačiji hemijski sastav tla, različiti uvjeti osvjetljenja, blizina prirodnih vodnih tijela, nivo stajanja podzemnih voda, mikroklima - i mnogi drugi faktori koji se moraju uzeti u obzir i pri odabiru biljaka i kada. .. A osim toga, zanimanje dizajnera krajolika ni u kojem slučaju nije ograničeno na praktično iskustvo u uzgoju biljaka i kombiniranju ukrasnih elemenata.

Šta je potrebno znati i moći da biste se sa povjerenjem smatrali specijalistom u području pejzažnog dizajna i mogli biste se prijaviti za dobro mjesto u ovoj oblasti?

Prije svega, dizajneru krajolika (kao i svakom dizajneru općenito) potreban je dobar nivo crtanja i izrade. Bez obzira na posjedovanje posebnih računarski programi(jednostavno se mogu savladati u relativno kratkom vremenu), dizajner nema tako malo posla dizajnerski radovi na papiru.

Uzimajući u obzir specifičnosti specijaliteta, potrebno je i dobro se orijentirati u ukrasnim vrtnim biljkama. Štoviše, ovo znanje nije ograničeno na svakodnevno znanje vrtlara amatera. Imperativ je poznavanje latinskih naziva biljaka (često sadnog materijala označeni njima, a ruski nazivi iste biljke ponekad se mogu razlikovati), njihovu generičku pripadnost, karakteristike uzgoja i potrebe, ekološku kompatibilnost jedni s drugima, stabilnost u određenim klimatskim uvjetima. Također morate znati o onim materijalima koji se koriste u dizajnu vrta, o proizvodnim tehnologijama.

Naravno, preduvjet svakog dizajnera je prisutnost umjetničkog ukusa, vlastitih svježih ideja. Oboje se, međutim, može steći dugim mukotrpnim radom, proširivanjem vidika, posjetom izložbi, upoznavanjem različitih vrtova i parkova.

Nažalost, čak ni univerziteti sa specijalizovanim kursevima i specijalnim programima ne pružaju uvijek potrebne praktične vještine. Dizajniranje malih vrtova, koji je danas posebno tražen na profesionalnom tržištu, često ostaje potpuno izvan opsega obuke. To znači da će čak i fakultetski obrazovani student na specijaliziranoj specijalnosti morati ozbiljno raditi sam kako bi popunio neke praznine i stekao potrebno iskustvo. Ovo je posebno važno za učenje na daljinu. Dizajner krajolika nije samo teoretski stručnjak, već je i osoba koja dobro poznaje praksu uzgoja i brige o biljkama.

Tradicionalno učenje pejzažni dizajn a dizajn se izvodi na Moskovskom arhitektonskom institutu (MARHI) i na brojnim drugim univerzitetima. Brojni univerziteti i centri za obuku takođe nude programe za sticanje drugog visokog obrazovanja ili profesionalna prekvalifikacija... Ovo je Obrazovno i eksperimentalno tlo i ekološki centar Moskovskog državnog univerziteta. Lomonosov, Centar za pejzažni dizajn Međunarodne poslovne akademije (Moskva), Institut za reputacijske tehnologije Art & Image i drugi.

Seminari i majstorske klase

A ovdje su razni jednodnevni seminari i radionice profesionalnih dizajnera koji često koji se održavaju u okviru različitih izložbi, natjecanja i drugih događaja, mogu biti jednako korisni i vrtlarima amaterima i stručnjacima.

U pravilu, jednodnevni seminar ne može biti osmišljen za obuku od nule. Podrazumijeva se da slušatelji već znaju neke osnove. A ako gostujući stručnjak počne govoriti o osnovama sastava ili brizi o biljkama, teško da će imati vremena da detaljno istakne neke specifične aspekte teme.

Obično se tema seminara ili majstorske klase bira dovoljno uska da se razmotri u kratkom vremenu, a istovremeno je dizajnirana za širok spektar slušatelja - uključujući vrtlare amatere (na primjer, "Originalni kontejner za cvijeće u umjetnosti i zanatu" stil "," Tematski vrt "," Sletanje četinari"itd.). Međutim, profesionalni dizajner često može naučiti mnogo zanimljivih informacija na takvom seminaru i poboljšati svoj nivo.

Između ostalog, ovakvi događaji su i prilika za komunikaciju sa entuzijastičnim istomišljenicima, postavljanje pitanja koja zanimaju stručnjaka na ovu temu, razmjenu iskustava.

Dakle, postoji mnogo mogućnosti za obuku i profesionalni razvoj, a izbor ovisi samo o vašim ciljevima i mogućnostima. Pa, razmislite sami, odlučite sami ...

Dizajn prostora www.dizajndoma.ru prostorije u blog home design ru

Slične publikacije